План урока Выполнила: Пандырева А.И. МОУ СОШ36. ЦЕЛЬ -это заранее запланированный результат, который человек должен получить в будущем в процессе осуществления. - презентация

1 План урока Выполнила: Пандырева А.И. МОУ СОШ36

2 ЦЕЛЬ -это заранее запланированный результат, который человек должен получить в будущем в процессе осуществления той или иной деятельности.

3 - заранее запрограммированный учителем результат, который должен быть достигнут последним и учащимися в конце урока; - является фактором, определяющим способ и характер деятельности, средств её достижения; - не возникает стихийно, она подготовлена сложным аналитическим процессом;

4 ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ -это, по определению Ю.А. Конаржевского, «процесс формулирования цели, процесс её развёртывания».

5 ЦЕЛЬ познавательная (обучающая) развивающая воспитательная

6 Познавательная (обучающая) -обучение каждого ученика самостоятельно добывать знания; -формирование умений, обеспечивающих успешное выполнение деятельности; -формирование навыков (действия, доведённые до автоматизма).

7 РАЗВИВАЮЩАЯ -развитие речи как показателя интеллектуального и общего развития ученика; -развитие мышления; -развитие сенсорной сферы (глазомер, ориентация в пространстве и во времени, точность различения цвета, формы, звуков);

8 -развитие двигательной сферы (моторика мелких мышц, управление своими двигательными действиями).

9 ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ - нравственные объекты, с которыми ученик вступает во взаимодействие на уроке; -«другие люди» (т.е. учитель, учащиеся, в общении с которыми формируются нравственные качества личности); -«я»(т.е. отношение к самому себе); -«общество и коллектив».

10 - формулировать обучающую цель через ожидаемый результат обучающихся; -развивающий аспект цели целесообразно формулировать для нескольких уроков, а иногда и для уроков целой темы; - кредо обучающей деятельности учителя – воспитывающее обучение. ВАЖНО!!!!!!

11 ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА 1.Тема урока 2.Цели урока 3.Ход урока: 1) ….. 2) …. 3) …. 4. Домашнее задание 5. Подведение итогов

12 На уроке осуществляется управление, а управлять - это вести человека к успеху, создавать условия, ведущие к успеху. Успешная деятельность предполагает сотрудничество, желание ученика работать с учителем. Даже если процесс скучен, но есть видимый результат - успешность урока очевидна. Поэтому так важен этап подведения итогов урока, оценка успехов каждого ученика.

13 ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!!!