Анализ инновационной деятельности образовательных учреждений Красногвардейского района за 2010-2011 учебный год 08.06.2011. - презентация

1 Анализ инновационной деятельности образовательных учреждений Красногвардейского района за учебный год

2 Постановление Правительства Санкт-Петербурга от г. 881 «Об основах инновационной политики в СПб на годы» Постановление Правительства Санкт-Петербурга от г. 42 «О комплексной программе мероприятий по реализации инновационной политики в Санкт-Петербурге» на годы» Распоряжение Комитета по образованию от р «О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт- Петербурга» Информационно-методическое письмо о реализации распоряжения Комитета по образованию «О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга» от р от /10 Распоряжение администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга от р «О работе ОУ, подведомственных администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга, в режиме экспериментальной площадки районного уровня» Программа развития Красногвардейского района гг. «Инновационный образовательный кластер» План мероприятий по реализации Программы развития районной образовательной системы Красногвардейского района Санкт-Петербурга в 2011 году. Нормативно-правовая база инновационной деятельности в Красногвардейском районе

3 Инновационные площадки учебный год Иннова- ционный статус Сентябрь 2010 Октябрь 2010 Январь 2011 Февраль 2011 Июнь 2011 Сентябрь 2011 ГОЭП РОЭП311 ГРЦ РРЦ ГЛ Всего площадок 14 из 14 ОУ 22 из 22 ОУ 28* из 23 ОУ 23* из 19 ОУ 23* из 19 ОУ 18* из 14 ОУ *ГОУ 160, 177 – районные экспериментальные площадки, городские лаборатории ДОУ 69 – районная экспериментальная площадка, лаборатория, городской ресурсный центр

4 Инновационные площадки ( ) Инновационные площадки ( ) 23 площадки из 19 образовательных учреждений района, в том числе 1 НОУ (16,1 % от общего числа ОУ в районе )

5 Тематика направлений ИД 2011 г. (по основным направлениям Стратегии «Петербургская школа 2020»)

6 Тематика заданий на выполнение ОУ ОЭР в гг. 45 тем (с предполагаемыми конечными продуктами ОЭР) Направления ОЭР: Доступное и качественное образование расширение доступности и вариативности ДО - 5 переход на новые ФГОС - 5 профильное образование – 2 повышение качества образования – 4 развитие кадрового потенциала – 3 Воспитательный потенциал ОС ДНР – 4 повышение роли доп. образования – 4 развитие музеев – 1 Здоровье комфортная и безопасная среда – 3 здоровьесозидающие технологии – 2 Открытая школа информационная открытость ОУ – 6 общественно-государственное управление – 4 Эффективная школа автономия ОУ – 1 инновационные модели организации образовательного пространства – 1

7 Системная спланированная работа Продукт (новый или усовершенствованный) Спрогнозированный положительный педагогический эффект Готовый к распространению в педагогической практике Что такое инновационная деятельность?

8 Распространение инновационного опыта Районный Интернет-форумИнтернет-форум (в блоге «Всероссийского педагогического совета» (ноябрьдекабрь 2010) III районная научно- практическая конференция «Инновационная деятельность педагогов – залог развития системы образования»районная научно- практическая конференция (29 марта 2011) Сайт НМЦ Сборники «НМЦ-ИНФО» Районный конкурс «Лучший инновационный продукт» (ноябрь-февраль 2011) РАЙОНРАЙОНРАЙОНРАЙОН Сайты ОУ ! Сборники ОУ

9 Распространение инновационного опыта Городской конкурс «Лучший инновационный продукт» (мартмай 2011) Мероприятия в рамках Петербургского образовательного Форума 2011 (март 2011) ГОРОДГОРОД …….

10 Интернет-форум «Профессиональное развитие педагога в условиях модернизации образования» (22 ноября 10 декабря 2010) ОБЩЕСТВЕННАЯ ЭКСПЕРТИЗА ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ (on-line – обсуждение, составление экспертных заключений) Участвовали 10 образовательных учреждений района: ресурсные центры ГОУ 349, 405, 515, 533, интернат 6, ДОУ 81, экспериментальные площадки: ГОУ 160 и ДОУ 69 другие ОУ (не являются инновационными площадками): ГОУ 182, 196 Победители : ДОУ 69 (Микушева Е.С.), ГОУ 160 (Цветкова О.В.), ГОУ СК школа-интернат 6 (Леоненко Н.А., Завьялова Т.В.).

11 Интернет-форум «Профессиональное развитие педагога в условиях модернизации образования» (22 ноября 10 декабря 2010) ОРГАНИЗОВАННЫЕ ВИРТУАЛЬНЫЕ ДИСКУССИИ : «Профессиональное развитие педагога: проблемы и пути их решения» (для педагогов, заместителей директоров, методистов ОУ и ДОУ) «Проблемы и трудности внедрения нового ФГОС» (для педагогов начальной школы, заместителей директоров, методистов) Санкт-Петербург, Москва и Московская область, Иваново, Ростов-на-Дону, Новосибирск, Кохтла-Ярве (Эстония), Ялта, Красноярск Педагоги средних и высших учебных заведений (работающие и пенсионеры), студенты педагогических вузов, родители

12 Районный конкурс «Лучший инновационный продукт» Победители: I место - ДОУ 69 (Микушева Е.С.), III место - ГОУ 191 (Острикова Е.Ю.) Лауреаты: ГОУ 562 (педколлектив) ДОУ 69 (Цветкова О.В.), ГОУ 521 (Андреева И.С. и др.), ГОУ 349 (Ткачук Н.Е. и др.) Участники: 17 из 12 образовательных учреждений района ОУ 141, 160, 180, 191, 233, 349, 515, 521, 533, 562, 664 ДОУ 69. Заявки ГОУ 147, 151, 196 не рассмотрены из-за отсутствия материалов.

13 Городской Конкурс инновационных продуктов «Петербургская школа 2020» (мартмай 2011) Приняли участие 3 образовательных учреждения района: ОУ 191, 521, ДОУ 69. ГОУ 562 не прошли техническую экспертизу конкурсных материалов.

14 В Выставке-ярмарке методических разработок участвовали 28 образовательных учреждений района (из них 14 – инновационные площадки) Педагоги работали на 19 творческих площадках по использованию инновационных продуктов III районная научно-практическая конференция «Инновационная деятельность педагогов – залог развития системы образования» Выпущен каталог материалов, буклеты ОУ, проведена экспертиза

15 III районная научно-практическая конференция «Инновационная деятельность педагогов – залог развития системы образования» «Знак признания педагогического сообщества Красногвардейского района» получили ДОУ 12, 14, ГОУ 191, 196, 490. Педагоги отмечены дипломами «За лучшую методическую разработку»: «За лучшую методическую разработку»: ГОУ 191, 196, 349, 490, ЦТТ «Охта», ДОУ 12, 14, 47 «За лучшую презентацию инновационного продукта»: ГОУ 182, 265, ДОУ 12

16 Петербургский образовательный форум Методический конгресс «Сквозь призму педагогических идей» (16-25 марта 2011) (16-25 марта 2011) Выступления специалистов НМЦ: Е.В. Сидорова, зам. директора НМЦ (Всероссийская конференция Конгресса конференций « Информационные технологии в образовании » « Информационные технологии для новой школы », РЦОКОиИТ), И.В. Серебрякова, зам. директора НМЦ (Научно-практическая конференция « Инновационные образовательные технологии Петербургской школы: проблемы, поиски, решения », СПбАППО; городской семинар « Роль дополнительного образования детей в реализации национальной образовательной инициативы « Наша новая школа », секция « Роль ОДОД в период перехода общего образования на новые образовательные стандарты », ГОУ 196); Выступления представителей инновационных площадок: С.А. Никитина, зам. директора по УВР ГС(К)ОУ школы-интернат 1 им. К.К.Грота (Международная конференция ( « Равные и разные: бизнес и общество детям », ЦНТИ « Прогресс » ); Н.Ю. Кузина, зам. директора по УВР школы-интерната 1 им. К.К. Грота (Научно- практическая конференция « Современные тенденции образования лиц с ограниченными возможностями здоровья », СПбАППО); С.П. Белокурова, методист НМЦ, учитель ГОУ 405 (Круглый стол « Перспективы развития методической службы, роль общественных объединений педагогов », СПбАППО); Е.А. Винокурова, директор ГДОУ детский сад 69 (Научно-практичекая конференция « Детский сад будущего – инновации в системе дошкольного образования », СПбАППО).

17 Районные мероприятия по сопровождению ИД Районная научно-практическая конференция «Петербургская школа: перспективы развития» (ГОУ 177, ) Секция «Перспективы инновационной деятельности ОУ Красногвардейского района: ожидания и надежды» Районные семинары: «Планирование работы на учебный год» (сентябрь 2010, НМЦ) «Корректировка планирования на второе полугодие. Итоги интернет- форума» (декабрь 2010, НМЦ) «Инновационное развитие образовательных учреждений Красногвардейского района: проблемы и перспективы представления инновационного опыта» (февраль 2011) «Анализ деятельности инновационных площадок. Перспективы планирования работы на следующий учебный год» (май 2011) Проблемно-целевой семинар «Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении» (октябрь 2010-февраль 2011)

18 Перспективы развития инновационной деятельности в Красногвардейском районе продолжить совершенствование инновационных практик для развития образовательной системы района (развитие инфраструктуры инновационной деятельности ); направленность инновационных проектов в первую очередь должна соответствовать целевым проектам программы развития района ; при переходе в статус экспериментальной площадки или ресурсного центра учреждениям следует учитывать уровень материальных затрат на ведение инновационной работы и на распространение ее результатов; в образовательной среде района требуется популяризовать положительный инновационный опыт, апробированный в ходе опытно-экспериментальной и инновационной деятельности педагогов ;

19 Перспективы развития инновационной деятельности в Красногвардейском районе разработка модели оценки результатов инновационного педагогического опыта; организация семинаров по решению проблем методического описания разработанных инновационных продуктов, представления опыта работы; создание сообществ профессионалов, влияющих на развитие образования в районе через организацию и участие в конкурсах, конференциях, форумах разного уровня; диссеминация опыта инновационных ОУ в практику образовательных учреждений района; расширение форм представления результатов экспериментальной работы (использование ИКТ, размещение материалов на сайтах ОУ и НМЦ, в блогах; использование ресурсов издательской деятельности); дальнейшая систематизация электронного банка инновационных продуктов; организация интернет-конференций, дискуссий по проблемам развития образовательной системы района, престижности профессии учителя и пр. в рамках Интернет-форума ;

20 Не догонять прошлое, а создавать будущее

21 ИНФОРМАЦИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет прием заявок на присвоение статуса федеральной инновационной площадки (ФИП) до 1 сентября 2011 г. по электронному адресу Можно ознакомиться с утвержденными на 2011 год основными направлениями деятельности ФИП, структурой заявки на статус ФИП, структурой заявки на статус ФИП структурой годового отчета ФИП.