Ахметова Г.К., Председатель Правления АО «НЦПК «Өрлеу» Повышение профессионального уровня педагогов как условие обеспечения нового качества образования. - презентация

1 Ахметова Г.К., Председатель Правления АО «НЦПК «Өрлеу» Повышение профессионального уровня педагогов как условие обеспечения нового качества образования

2 Послание народу Казахстана 27 января 2012 года Президента Республики Казахстан - Лидера Нации Н.А.Назарбаева важно повышать качество педагогического состава надо усилить стандарты базового педагогического образования, требования к повышению квалификации преподавателей школ и вузов

3 ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Оперативное и качественное повышение профессионального уровня педагогов на основе использования лучшего мирового и казахстанского опыта.

4 ГЛАВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ АО «НЦПК « Ө РЛЕУ» Развитие профессиональной компетенции педагога, способного не только применять новые педагогические знания и технологии, но и разрабатывать их, внести рефлексивные изменения в собственную профессиональную деятельность в контексте проводимой модернизации и современных тенденций.

5 ТРЕХМЕСЯЧНЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В АО «НЦПК « Ө РЛЕУ» 6300 учителей по 3-му (базовому) уровню 300 учителей по 2-му (среднему) уровню 6300 учителей по 3-му (базовому) уровню 300 учителей по 2-му (среднему) уровню

6 Обновление содержания учебных планов и программ курсов повышения квалификации для всех категорий слушателей проводится от дошкольного до высшего образования

7 МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Первый этап - внутренний аудит. На основе входного и выходного анкетирования слушателей и по результатам тестовых испытаний, которые проводятся по окончании курсов, оценивается эффективность курсов повышения квалификации Первый этап - внутренний аудит. На основе входного и выходного анкетирования слушателей и по результатам тестовых испытаний, которые проводятся по окончании курсов, оценивается эффективность курсов повышения квалификации Второй этап - внешний аудит Оценка эффективности проводится в межкурсовом периоде деятельности педагога Второй этап - внешний аудит Оценка эффективности проводится в межкурсовом периоде деятельности педагога

8 НОВЫЙ ФОРМАТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Обеспечит поэтапное создание мобильной, непрерывной системы повышения квалификации педагогов Казахстана, направленной на удовлетворение их образовательных запросов и более эффективно мотивирующая педагогов на постоянное повышение своего профессионального уровня.

9 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!