Особенности поэтического мира Н.Рубцова Урок-обобщение в 8 классе. - презентация

1 Особенности поэтического мира Н.Рубцова Урок-обобщение в 8 классе

2 Поверьте мне: я чист душою. Поверьте мне: я чист душою. Н.Рубцов Н.Рубцов

3 Цель урока: Выявить особенности поэтического мира Н. Рубцова путём анализа его произведений. Выявить особенности поэтического мира Н. Рубцова путём анализа его произведений.

4 Задачи: отработка навыка выразительного чтения; отработка навыка выразительного чтения; интерпретация стихотворений Н.Рубцова; интерпретация стихотворений Н.Рубцова; расширять возможности учащихся в использовании литературоведческих понятий. расширять возможности учащихся в использовании литературоведческих понятий.

5 В чём вы видите особенности поэтического мира Н. Рубцова?

6 Стихотворение «Русский огонёк» Какие ассоциации вызывает у вас слово ОГОНЁК? Какие ассоциации вызывает у вас слово ОГОНЁК? Почему Н. Рубцов назвал стихотворение «Русский огонёк»? Почему Н. Рубцов назвал стихотворение «Русский огонёк»? Согласны ли вы с утверждением одного из критиков, утверждавшим, что это стихотворение можно считать антивоенным? Согласны ли вы с утверждением одного из критиков, утверждавшим, что это стихотворение можно считать антивоенным? О чём заставляет задуматься это стихотворение? О чём заставляет задуматься это стихотворение?

7 Вывод Утверждение вечных нравственных ценностей, свойственных народу: Утверждение вечных нравственных ценностей, свойственных народу: За всё добро расплатимся добром, За всё добро расплатимся добром, За всю любовь расплатимся любовью… За всю любовь расплатимся любовью…

8 Стихотворение «Посвящение другу» Проследите за движением мысли поэта и развитием образов-символов в стихотворении. Проследите за движением мысли поэта и развитием образов-символов в стихотворении. Какой смысл имеют традиционные для поэзии Н. Рубцова образы цветов, звезды, дороги? Какой смысл имеют традиционные для поэзии Н. Рубцова образы цветов, звезды, дороги? Расскажите о чувствах, которые вы испытали, читая это стихотворение. Расскажите о чувствах, которые вы испытали, читая это стихотворение.

9 Вывод Поэт утверждает своё единство с Родиной. Поэт утверждает своё единство с Родиной. Любовь к Родине даёт ему силы и надежду. Любовь к Родине даёт ему силы и надежду.

10 Стихотворение «Журавли» Почему поэт вместо «Россия» говорит «Русь» и в сравнении упоминает о «сказаниях древних страниц»? Почему поэт вместо «Россия» говорит «Русь» и в сравнении упоминает о «сказаниях древних страниц»? Какие чувства русских людей выражают, по мнению автора, «рыданье и высокий полёт этих гордых прославленных птиц»? Какие чувства русских людей выражают, по мнению автора, «рыданье и высокий полёт этих гордых прославленных птиц»?

11 Вывод Вечна красота Отчизны и прекрасен дух народа, вынесенный из всех потрясений его тысячелетней истории. Вечна красота Отчизны и прекрасен дух народа, вынесенный из всех потрясений его тысячелетней истории.

12 Стихотворение «Во время грозы» Каков смысл повтора: «молчала церковь», «молчал … и я»? Каков смысл повтора: «молчала церковь», «молчал … и я»? О чём размышляет поэт в стихотворении «Во время грозы»? О чём размышляет поэт в стихотворении «Во время грозы»?

13 Вывод Не весь мир подчинён закону зловещей стихии. Не весь мир подчинён закону зловещей стихии. Носителем мудрого знания является ЦЕРКОВЬ и ПОЭТ, ПОЭЗИЯ. Носителем мудрого знания является ЦЕРКОВЬ и ПОЭТ, ПОЭЗИЯ.

14 Поэтический мир Н.Рубцова Форма стихов Н. Рубцова созвучна русской душе Форма стихов Н. Рубцова созвучна русской душе Важная черта стиля поэта – народная символическая образность. Важная черта стиля поэта – народная символическая образность. Основные темы поэзии Н. Рубцова – природа и человек, духовный мир человека. Основные темы поэзии Н. Рубцова – природа и человек, духовный мир человека. Поэзия Н. Рубцова зовёт к сострадательности, совестливости, к гармонии с миром. Поэзия Н. Рубцова зовёт к сострадательности, совестливости, к гармонии с миром.

15 Ресурсы 1. Стихи Н. Рубцова. 1. Стихи Н. Рубцова. 2. Читаем, думаем, спорим… Вопросы и задания по литературе. 8 класс / Авторы-составители Г.И. Беленький, О.М. Хренова. М.: Просвещение, Читаем, думаем, спорим… Вопросы и задания по литературе. 8 класс / Авторы-составители Г.И. Беленький, О.М. Хренова. М.: Просвещение, Кожинов В. Николай Рубцов: Заметки о жизни и творчестве поэта Кожинов В. Николай Рубцов: Заметки о жизни и творчестве поэта

16 Домашнее задание Прочитать стихотворения Н.Заболоцкого «Журавли» и Р.Гамзатова «Журавли» и сравнить их со стихотворением Н.Рубцова. Прочитать стихотворения Н.Заболоцкого «Журавли» и Р.Гамзатова «Журавли» и сравнить их со стихотворением Н.Рубцова.