Цели урока: выявить причины перехода к новой экономической политике; раскрыть сущность новой экономической политики. Задачи урока: показать отношение. - презентация

1

2 Цели урока: выявить причины перехода к новой экономической политике; раскрыть сущность новой экономической политики. Задачи урока: показать отношение к НЭПу разных слоёв общества советской России; определить значение НЭП для дальнейшего развития страны; способствовать развитию умения самостоятельной работы на уроках.

3 Почему, не смотря на рост промышленного и сельскохозяйственного производства, происходит свертывание НЭПа?

4 Причины перехода к НЭПу Переход к НЭПу Социальные противоречия НЭПа Экономические противоречия НЭПа Социально-экономические итоги НЭПа

5 глубокий социально-экономический и политический кризис власти массовые восстания в сельской местности, выступления в городах, в армии и на флоте крушение идеи «введения» социализма и коммунизма путем ликвидации рыночных отношений стремление удержать власть любой ценой спад революционной волны на Западе

6 Переход к НЭПу был провозглашен в марте 1921 г. на X съезде РКП(б) Отмена продразверстки 1. Вводился натуральный продналог Продналог вдвое меньше разверстки и его размер объявляли заранее (накануне посевной). Он не мог быть увеличен в течение года. Все излишки, оставшиеся после внесения налога, поступали в распоряжение крестьян. Зажиточные крестьяне облагались налогом по повышенным ставкам.

7 2. Вводилась свободная внутренняя торговля (внешняя торговля оставалась монополией государства) Отменен декрет о полной национализации промышленности 3. Мелкие и даже часть средних предприятий вновь передавались в частные руки 4. В 1923 г. государственные промышленные предприятия получили Большую хозяйственную самостоятельность

8 Отмена принудительного труда 5. Введения рынка рабочей силы, реформирование системы заработной платы (введения тарифной системы оплаты труда) В промышленности и других отраслях была восстановлена денежная оплата труда, введены тарифы, зарплаты, исключающие уравниловку, и сняты ограничения для увеличения заработков при росте выработки.

9 гг. – денежная реформа (взамен обесценившихся денег был начат выпуск новой денежной единицы - червонцев, имевших золотое содержание и курс в золоте) Советский червонец был выше английского фунта стерлингов и равнялся 5 долларам 14,5 центам США.

10 Введение нэпа вызвало изменение социальной структуры и образа жизни людей новая советская буржуазия - «нэпманы», «совбуры» Они были лишены избирательных прав, не могли быть членами профсоюза Они остро чувствовали временность, непрочность своего положения.

11 В 1920 г., по официальным данным, в России насчитывалось 1,7 млн. промышленных рабочих. Но уже к 1928 г. общая численность рабочего класса увеличилась в 5 раз Основную массу рабочего пополнения составляла сельская молодежь Резкое увеличение бюрократического аппарата. В 1917 г. в учреждениях работало около 1 млн. чиновников, в 1921 г. - 2,5 млн.

12 Значительные темпы экономического роста в период НЭПа некоторые историки объясняют «восстановительным эффектом» В промышленности - введением в эксплуатацию уже имевшегося оборудования, которое не использовалось В сельском хозяйстве восстановлением заброшенных пахотных земель Когда в конце 20-х гг. эти резервы иссякли, стране понадобились огромные капиталовложения для реконструкции старых заводов и создания новых отраслей промышленности

13 быстрое восстановление сельского хозяйства, промышленности, транспорта возрождение торговли рост численности городского населения повышение производительности труда рабочих повышение уровня жизни ускоренная социальная дифференциация в городе появление «новой буржуазии» ускорение расслоения крестьянства нарастание экономической нестабильности регулярные экономические кризисы рост безработицы резкая нехватка промышленных товаров увеличение цен