Дистанционное образование средство включения ребенка- инвалида в информационно- образовательное пространство Журавлева Е.Ю., директор ЦДО ДИ ХК ИРО. - презентация

1 Дистанционное образование средство включения ребенка- инвалида в информационно- образовательное пространство Журавлева Е.Ю., директор ЦДО ДИ ХК ИРО

2 Общая характеристика ЦДО «Развитие дистанционного образования детей- инвалидов» - это мероприятие программы реализации приоритетного национального проекта «Образование» на годы; Приказ министерства образования Хабаровского края от «О положении о дистанционном образовании детей-инвалидов»; ЦДО создан в ХК ИРО с 1 октября 2009 года (Положение о ЦДО утверждено Ученым советом ).

3 Цель ЦДО реализация законодательства РФ по созданию адаптивной модели образования, обеспечивающей равный доступ детей- инвалидов к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями через развитие системы дистанционного образования с использованием Интернет-технологий.

4 Задачи ЦДО организация взаимодействия на основе использования сетевых технологий детей-инвалидов, их родителей, сетевых педагогов и педагогов-предметников; использование обучающимися и педагогами в учебном процессе специализированного образовательного ресурса Телешкола; создание интерактивного образовательного сообщества детей с ограниченными возможностями здоровья, которое позволит взаимодействовать друг с другом, со взрослыми, социальными институтами и ориентироваться в окружающей социальной среде, решать задачи профессионального самоопределения личности; оказание информационно-методической поддержки, повышение квалификации и совершенствование профессиональной компетентности педагогических кадров, участвующих в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями с использованием дистанционных образовательных технологий.

5 Целевые группы ЦДО Учащиеся – дети-инвалиды, обучающиеся на дому; Педагоги, осуществляющие обучение детей- инвалидов на дому; Сетевые педагоги, осуществляющие дистанционное сопровождение процесса обучения детей-инвалидов в СДО; Родители, детей-инвалидов, обучающихся на дому; Организаторы обучения в ОУ, в районе, крае.

6 Этапы реализации проекта в Хабаровском крае ЭтапыУчебный год Количество муниципали- тетов края Классы Количество учащихся I II III IV

7 Количество детей по классам I II III

8 Обеспечение равных возможностей учебный год Всего Из них из сельской местности в 1-4 классах 4321 в 5-9 классах8235 в классах305

9 Обеспечение доступности образования Учебный год Количество муниципалитетов краяКласс ы

10 Внеурочная деятельность ЦДО уч.г. Детей по проекту: 16 Педагогов: 19 Гости: 2+8=10

11 «Сенсация» в «Созвездии» или «Летом в проекте»!

12 Образовательные эффекты Этапы Всего выпуск ников ВыбылиСдавали ЕГЭ (%) СПО/НПО (%) Вузы (%) Дома I II III20-

13 Кадровая обеспеченность ЭтапыУчебный год Количество СП Всего Победители конкурса «Учитель года» Имеют высшую квалификацион- ную категорию (%) I II III IV

14 Повышение квалификации МероприятиеДата проведения Количество участников Обучающий семинар Октябрь чел Курсы повышения квалификации (72час.) Январь чел. Дни открытых дверей Ноябрь-май чел ВебинарыВ течение учебного года 17 чел. из 5 районов Выездные ДОДАпрель, май чел.

15 Краевой координатор Центр дистанционного образования детей-инвалидов СП химии СП информатики СП математики СП биологииСП историиСП географии СП англ. яз. СП общество- знания СП экономики СП рус.яз и литер Психолог ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n СП физики ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n ОУ-1 ОУ-3 ОУ-2 ОУ-n Педагоги-предметники (кураторы) СП физики Схема взаимодействия субъектов образовательного процесса

16 Модель взаимодействия субъектов, участвующих в реализации проекта в учебном году 16 муниципальных территорий Хабаровского края 366 педагогов-предметников из 98 ОУ края 28 сетевых педагогов ЦДО + 3 сотрудника 155 детей-инвалидов и члены их семей Техническая служба ТОГУ Фирма Ланит-Партнер Провайдеры: Дальсвязь, Пиарит-ДВ, МТС, Мегафон и др. Министерство образования Хабаровского края НП «Телешкола» г.Москва

17 Открытость – фактор успеха! Ученик / родитель Сетевой педагог Педагог- предметник

18 Домашнее задание Обновление визиток в Вики. Обновление «Учительской» Вики. Публикация примерных КТП в «Учительской» Вики. Участие в форумах ХК ИРО, в т.ч. августовском педсовете. Планирование и наполнение страницы Мастера Волшебника. Учебный год продлен до 20 августа. Участие в смене «Сенсация». Подготовка и участие в курсах ПК (сентябрь).

19 Приглашаем к сотрудничеству Журавлева Елена ЮрьевнаЖуравлева Елена Юрьевна, директор ЦДО ХК ИРО или Телефон «Горячей линии» по проекту: Адрес сайта проекта: ippk.ru/cdo/ Дни открытых дверей ЦДО с часов: - второй вторник каждого месяца для родителей, - вторая среда каждого месяца для предметников, - второй вторник каждого месяца для сетевых педагогов