Приём аллюзии в создании полисемантизма названий публицистических произведений. - презентация

1 Приём аллюзии в создании полисемантизма названий публицистических произведений

2 Аллюзии на художественные фильмы Необходимо привлечь лексический материал названий художественных фильмов или цитат из фильмов для создания заголовков, которые заинтересуют читателя своей двусмысленностью. «Операция «Ы» : Операция «ё» ( статья об истории возникновения данной буквы в русском алфавите) «Зелёная миля» : Зелёная миля ( статья об озеленении микрорайона) «Карты, деньги, два ствола» : Карты и два ствола ( зелёные маршруты города, проблема застройки парковых зон) «Властелин колец»: Властелин колец ( материал об олимпийцах Калининградской области) «Поймай меня, если сможешь»: Поймай меня, если сможешь ( репортаж о летнем отдыхе школьников. Рыбалка на голубых озёрах)

3 Аллюзии на художественные произведения «Сказка о царе Салтане»: Сказка о царе волейбольных игр ( материал о победе школьной команды в волейбол) «Война и Мир»: мальчики и девочки (проблема межполового общения) «Отцы и дети»: общение школьников с родителями «Барышня- крестьянка»: обучение в сельских школах «Мартышка и очки»: проблемы здравоохранения «Квартет»: выступление школьного ансамбля

4 Аллюзии на пословицы, поговорки, фразеологизмы Аллюзия на пословицы, поговорки, фразеологизмы Ни два ни полтора: система оценки на Украине Идти на все четыре стороны: программа «Мы – россияне» Не в своей тарелке: проблема «новеньких» в классе Делу – время, потехе – час: свободное время учащихся Маленькое дело лучше большого безделья: помощь зимующим птицам Язык до Киева доведёт: внеклассные занятия по географии Гость в дом - хозяину радость: открытый урок Не красна изба углами, а красна пирогами: работа школьной столовой