Модель электронного учебно-методического пособия на примере дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» Государственное бюджетное образовательное. - презентация

1 Модель электронного учебно-методического пособия на примере дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» Государственное бюджетное образовательное учреждение Ленинградской области «Подпорожский политехнический техникум» Автор разработки: преподаватель дисциплин профцикла Погожева Елена Евгеньевна

2 Актуальность

3 Цель работы: Создание программного продукта, обеспечивающего: автоматизацию, ускорение и упрощение процесса обучения студентов; автоматизацию, ускорение и упрощение процесса обучения студентов; описание способов удобного и быстрого создания ЭУМП по любой дисциплине; описание способов удобного и быстрого создания ЭУМП по любой дисциплине; возможность внесения дополнений и изменений при дальнейшем развитии курса; возможность внесения дополнений и изменений при дальнейшем развитии курса; возможность дистанционного обучения. возможность дистанционного обучения.

4 Задачи: 1.Разработать модель электронного учебно-методического пособия, предусмотрев возможность его заполнения по любой дисциплине. 2.Разработать инструкцию по заполнению данной модели ЭУМП. 3.На основании этой модели создать ЭУМП по дисциплине «Системы автоматизированного проектирования»

5 Структура модели электронного учебно-методического пособия Главная Цели и задачи дисциплины Тематический план Лекционный материал Практические работы Лабораторные работы КИМ: Контрольные работы Контрольные работы Вопросы и задания зачета Вопросы и задания зачета Экзаменационные материалы Экзаменационные материалы Курсовое проектирование: Темы курсовых проектов Темы курсовых проектов Методические рекомендации Методические рекомендации Примеры курсовых проектов Примеры курсовых проектов Темы рефератов Тесты Литература по дисциплине

6 Главная страница

7 Контрольно-измерительные материалы

8 Практические работы

9 Инструкция пользователю по заполнению ЭУМП

10 Достоинства разработанной модели ЭУМП: охватывает наиболее часто встречающиеся элементы курсов; имеется возможность обновления и дополнения данных; не требует дополнительных программных продуктов; возможность создания ЭУМП по любой дисциплине.

11 Структура ЭУМП по дисциплине «Системы автоматизированного проектирования» Главная Цели и задачи дисциплины Тематический план Лекционный материал Практические работы КИМ: Вопросы и задания зачета Вопросы и задания зачета Темы рефератов Тесты Литература по дисциплине

12 Главная страница

13 Лекционный материал. Тема 2

14 Тесты

15 Тренировочное тестирование. Тест 2

16 Результативность: Создание ЭУМП позволило сформировать единую информационную систему всех учебно-методических материалов учебного заведения и авторских наработок преподавателя. Расширились возможности использования компьютеризованного обучения, под которым обычно понимается возможность доступа к учебным материалам через локальную сеть или Internet, или использование компакт-дисков на студенческом ПК. Повышается качество получаемого образования Появляется возможность введения в учебном заведении дистанционного обучения.