Опыт работы по стандартам второго поколения Шодик Татьяна Геннадьевна Высшая квалификационная категория Учитель начальных классов МБОУ СОШ 141 с углубленным. - презентация

1 Опыт работы по стандартам второго поколения Шодик Татьяна Геннадьевна Высшая квалификационная категория Учитель начальных классов МБОУ СОШ 141 с углубленным изучением математики

2

3

4 Портрет будущего выпускника гражданина России Патриот, носитель ценностей гражданского общества, осознающий свою сопричастность к судьбам Родины Уважающий ценности иных культур, конфессий и мировозренний, осознающий глобальные проблемы современности, свою роль в их решении Креативный, мотивированный к познанию и творчеству, обучению и самообучению на протяжении всей жизни Уважающий других людей, готовый сотрудничать с ними для достижения совместного результата Осознающий себя личностью, способный принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность

5 Особенности I-го варианта: 1. Интегрированный предмет «Художественный труд»; 2. Место «информатики» в содержании; 3. Место «основ безопасности» в содержании; 4. Внеучебная работа по 10 часов в неделю; 5. Определены направления внеучебной работы. Образовательная система «Школа 2100»

6 Базисный образовательный план общеобразовательных учреждений РФ Начальное общее образование Вариант 1 Учебные предметыКоличество часов в неделюВсего IIIIIIIV Русский язык Литературное чтение Иностранный язык 2226 Математика Окружающий мир22228 Музыка11114 Художественный труд22228 Физическая культура22228 Итого:

7 Внеучебная работа Направление образовательно- воспитательной деятельности 1 класс2 класс3 класс4 классВсего Спортивно-оздоровительное 3 ( 2 ) Физкультура (бассейн) Лёгкоотлеты (кружок) Художественно-эстетическое 2 Юные художники (кружок) Оригами (кружок) 2228 Образовательное 2 Информатика 2228 Патриотическое 2 ( 1 ) Юные гвардейцы. Стрелковый 2228 Общественно-полезное 2 Трудовички (кружок) Юные библиотекари (кружок) 2228 Проектная деятельность Итого 10 40

8 Педагогические технологии: УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ» ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

9 Взгляд на учебный процесс Учебный процесс – фокус, в котором «сходятся»: изучаемый учебный материал, формируемые учебные действия, система оценивания – как элемент содержания и средство «учения- обучения-самообразования»

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64 Успешное ученье, Успешное общение, Успешное здоровье, Успешные дела – Всё это настроение, желание учиться, желание общаться И быть одной семьёй!