Проект ФИП: «Образовательное пространство школы как взаимодействие реально- виртуальных индивидуальных образовательных сред для одаренных детей» МБОУ лицей. - презентация

1 Проект ФИП: «Образовательное пространство школы как взаимодействие реально- виртуальных индивидуальных образовательных сред для одаренных детей» МБОУ лицей 9 «Лидер» г.Красноярск

2 Создание реально-виртуального образовательного пространства школы, включая описание модели и разработку необходимой нормативной базы Создание пула современных программ повышения квалификации педагогов и менеджеров образования. Направления разработок ФИП Лицея 9:

3 Индивидуальные образовательные программы (ИОП) учащихся Инновационность, способность к осознанному ответственному самостоятельному выбору, к ответственному действию и доведению начатого дела до конца – базовые ориентиры результативности ОП Составление ребенком собственной ОП с первого класса Современное цифровое оборудование в школе Использование цифровых, облачных технологий в образовательном процессе и в управлении процессами в ОУ Создание и внедрение реально-виртуальных ОП Наличие веера форм обучения по всем предметам на всех ступенях обучения, а особенно в подростковой школе Подростковая школа, построенная как пространство ответственных проб ребенка в мастерских, студиях и т.д. (максимально не уроки) Старшая школа как пространство осознанного самостоятельного ответственного действия учащегося по отношению к собственному образованию и жизни Публичное предъявление результатов на итоговых событиях Культурное пространство города как часть ОП Реально-виртуальное образовательное пространство лицея 9 – это:

4 Модель образовательной программы начальной школы

5 Выбор образовательной программы учащимися 1-х классов МАТЕМАТИКАМатематический калейдоскоп 2-01 Ирина Александровна Математическое лото 2-04 Марина Анатольевна Математический лабиринт 2-00 Людмила Валентиновна Математика в жизни Библиотека Илья Владимирович РУССКИЙ ЯЗЫКЗанимательная грамматика 2-01 Ирина Александровна Игрослов 2-04 Марина Анатольевна Умники и умницы 2-00 Людмила Валентиновна Мир фантазии Библиотека Наталья Георгиевна ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Планета загадок 2-01 Ирина Александровна География для малышей 2-04 Марина Анатольевна Почемучки 2-00 Людмила Валентиновна Загадки природы Библиотека Оксана Викторовна ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ В гостях у сказки 2-01 Ирина Александровна Литературные загадки 2-04 Марина Анатольевна Театр 2-00 Галина Георгиевна Поэтический кружок Библиотека Екатерина Владимировна ТВОРЧЕСТВОШумовой оркестр 2-04 Лариса Юрьевна Волшебная кисточка 2-01 Виктория Леонидовна Дизайн Мастерская (у актового зала) 2-00 Людмила Викторовна Фольклор Музыка Алла Сергеевна Имя, фамилия ____________________________________________ Я выбираю…

6 Нелинейное расписание одного дня 1А1Б1В1Г2А2Б2О2В2Д2Г3А3Б3В3Д3Г4А4Б4В4Г 1 Игры уголок 2-01 чтен 2-02 чтен Ст. шк. чтен 2-03 чтен чте н Спорт ивная школа Игры библиотека Спорти вная школа Компьютер, экономика Истоки, исследователь, Ин.яз, шахматы рус.яз 3-04 рус.яз 3-05 рус.яз 2-05 рус.яз 2-01 Матем 2-02 матем Ст. шк. матем 2-03 рус.яз рус. яз Компьютер, экономика Истоки, исследователь, Ин.яз, шахматы 2-00 чтен 2-05 чтен 2-02 чтен 2-04 чтен матем 3-04 матем 3-05 матем 2-05 матем Компьютер, экономика Истоки, исследователь, Ин.яз, шахматы Математика По выбору 2-01, 2-03, Литература Библиотечное занятие, Зал, библиотеки, комп. класс, Театр-студия 2-00 рус.яз 2-05 рус.яз 2-02 рус.яз 2-04 рус.яз 4 Прогулка Подвижные игры Русский язык По выбору , Компьютер, экономика Истоки, исследователь, Ин.яз, шахматы 2-03 рус.яз 3-05 рус.яз 3-01 рус.яз 3-02 рус.яз 3-03 рус.яз ф-раИЗОмуз техн 5 Литература Библиотечное занятие Зал, библиотеки, комп. класс, Театр-студия 2-01 ф-ра 2-04 ИЗО Ст. шк. техн Прогулка Подвижные игры матем математика По выбору 2-00, , Компьютер, экономика Истоки, Ин.яз, шахматы 2-00 окр 2-04 окр Ст. шк. окр ф-ра ИЗО ИЗО Рус.я з Прогулка Подвижные игры 2-00 окр музыка 2-02 техн 3-03 окр 1А1Б1В1Г2А2Б2О2В2Д2Г3А3Б3В3Д3Г4А4Б4В4Г

7 Модель образовательной программы подростковой школы

8 Неделя презентации мастерских МАС ТЕР СКА Я ? КУРС МОД УЛЬ СТУ ДИЯ ВЫБОР ИНДИВИДУА ЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕ ЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОСТРАНСТВО ПРОБ КАРТА ВЫБОРА

9 Создание ребенком собственной образовательной программы

10 Образовательная программа 5-х классов Учащийся Урок английского языка Дискус. клубКвест Рекламное агентство Аликина Полина* Астафьев Александр * Белявская Екатерина* Геманов Роман * Груздева Наталья * Дрозд Елизавета * Дрозд Сергей* Дрянных Дарья * Егоренко Павел * Зберовский Александр* Зверев Артур * Зоммер Михаил * Иванова Екатерина * Камышникова Ксения * Ким Наргиза * Клименков Никита* Козлова Алиса * Коренков Артем * Крышковская Анастастасия * Лебедева Дарья * Молчанов Семен* Павлюченко Ксения* Потапенко Александр *

11 Формирование групп по каждому предмету (для учителей) Урок английского языкаДискус. клубКвестРекламное агентствоМеждунар. проект Аликина ПолинаКамышникова КсенияДрозд ЕлизаветаАстафьев АлександрГанус Валерий Белявская ЕкатеринаКим НаргизаДрянных ДарьяГеманов РоманВиноградов Дмитрий Дрозд СергейКозлова АлисаЗоммер МихаилЗверев АртурГущин Семен Зберовский АлександрНовиков АлександрИванова ЕкатеринаКоренков АртемЕпифанцев Виталий Клименков НикитаМустафаев ВадимЛебедева Дарья Крышковская Анастастасия Казаковцев Владимир Молчанов СеменТрефилов АлексейЧалова АлександраПотапенко АлександрКолеватов Вадим Павлюченко КсенияАфанасьев ВадимГуров ДанилГавенко ЕкатеринаКраснояров Илья Симоненко ВикторияБалаганский ГригорийКравченко ИльяКаверина ЛарисаПожуев Александр Скориков БогданБотушнян ИванЛукшиц ЕгорПоложенцева МарияМатюшкин Андрей Терских АлинаЗубров ИванСойнов ПавелШишкина КсенияХорошев Ярослав Ветров АнтонКатеринич ВладиславДанишвар СергейЕленкин ГеоргийЦвенгер Павел Мишуков АлександрКоврижкин ДмитрийЗозуля ВладиславРусаков ВладимирЦыглимов Добрыня Вдовина АннаМусиюк ВладимирАртемьев АлексейХрамов ВалерийШишонков Матвей Каленикина ВладиславаХрущёв АндрейБезделева ЮлияРаицкая Надежда Пасюкова Регина Цайтлер АлинаВалеева Полина Пермякова Светлана Попова Анна Пушкарёв Сергей Тамбовцев Глеб Шабоха Кристина Шардаков Павел Ефимова Вера Лисина Светлана

12 Повышение квалификации педагогов

13 Все программы выстроены на принципах деятельностного и продуктного подходов, базовые образовательные технологии – проектирование и проблемный способ обучения. В настоящем времени лицей 9 предлагает образовательные программы для педагогов как стажировки и погружение в деятельностное пространство ОУ. Все аннотации предлагаемых программ представлены на сайте Программы повышения квалификации

14 На стадии разработки перевод большинства программ повышения квалификации в виртуальный режим. Проходит апробацию на педагогах лицея 9 программа повышения квалификации «Внедрение облачных технологий и онлайн образовательных ресурсов в образовательный процесс». На сайте лицея работают форумы, на которых идет постоянное обновление ссылок на различные онлайн ресурсы и обсуждение их возможного применения в образовательном процессе. Приглашаем уже сейчас присоединиться к обсуждению на форумах всех желающих. Программы повышения квалификации