«СЛОВА – ЕСТЬ СИЛА И ДВИЖЕНЬЕ ЛЮБИМОГО, РОДНОГО ЯЗЫКА…» Презентация команды «СЛОВяне» - презентация

1

2 «СЛОВА – ЕСТЬ СИЛА И ДВИЖЕНЬЕ ЛЮБИМОГО, РОДНОГО ЯЗЫКА…» Презентация команды «СЛОВяне»

3 ЯЗЫКОВЫЕ ОШИБКИ Чаще всего эти ошибки (18%) допускаются из - за незнания норм. Словари и лингвистическая литература есть на прилавках магазинов, но цены просто астрономические. Люди мало посещают библиотеки и редко заглядывают в справочники. На уроках ( кроме занятий русского языка ) нечасто даются образцы грамотной речи. Дети отказываются посещать факультативные занятия. Выпустить серию словарей и лингвистических пособий, доступных по стоимости школьникам. Чаще устраивать в библиотеках Дни читателей. Организовать для учителей практикум по культуре речи. Следить за речью своих друзей, знакомых и родственников, замечая их ошибки и говорить об этом. Больше читать художественн ую литературу; Анализировать услышанные тексты; любить стихи; изучать устное народное творчество. Что бы устранить языковые ошибки нужно :

4 Как вы видите по диаграмме, языковых ошибок не так много ( (18%), но они являются издержками необразованности. Варваризмов всего 9%, хотя лингвисты насчитывают гораздо больше. Но их колыбель – политика и экономика, поэтому частотность ошибок велика в речи взрослых. Ошибки в ударении занимают третье место (20%). Это неудивительно. Прислушайтесь. Сколько людей вокруг говорит звОнит вместо звонИт, жалюзИ вместо жАлюзи. Основной удар наш проект должен нанести жаргонизмам (75%)!

5 Варваризмы, погостили – пора и честь знать! СЛЕДУЕТ Находить в энциклопедиях и словарях исконные выражения заменители варваризмов. Создать и опубликовать «чёрный» список неуместных заимствований. Опубликовать статистику употребления варваризмов в языках народов мира. Провести акцию «Будь патриотом в речи». На уроках и в телеэфире проводить викторину «Найди исконный синоним». Варваризмы и сленг – долой! Пусть оккупируют язык другой.

6 Мы часто слышим такие слова: тариф, презентация, терминал, сори, плиз, о кей, ес, хай (хаюшки) и т.д. 12% нашей речи засорено варваризмами. Чтобы устранить их, надо в словарях искать к ним синонимы. По телевизору необходимо показывать специальную передачу. Перед тем, как поместить текст в Интернет, его надо проверить на наличие варваризмов. Серьёзнее изучать тему «Заимствованные слова» на уроках. Официальным лицам не забывать, что, помимо терминов, есть ещё много общеупотребительных слов.

7 Акцентологические ошибки чаще всего допускают взрослые, но, глядя на них, и дети копируют недостатки родителей и учителей. СЛОВА С НЕПРАВИЛЬНЫМ УДАРЕНИЕМ В Москве ввели новое правило : в общественном транспорте, где есть телевизионное оборудование, пускают бегущую строку с правилом произношением слов ; А что же делать с орфоэпическими ошибками ? нужно чаще заглядывать в орфоэпический словарик ; интересоваться у учителей орфоэпическими нормами.

8 Как избавиться от жаргонизмов Признаться, что мы не заключённые, не бизнесмены и не компьютерные гении, поэтому должны пользоваться общеупотребительными словами. Стараться заменить жаргонизмы фразеологизмами( устойчивыми выражениями). Ограничить показ неинтеллектуальных передач с употреблением жаргонизмов. Выдавать премию сотрудникам СМИ, не употребляющим жаргонизмы. Будем с любовью учить и беречь, « Мы сохраним тебя, русская речь! »

9 Словесный «мусор» Словесный « мусор » особенно засоряет нашу речь. Частотность употребления не так высока, но слух « режет » каждая фраза. придумать акции и лозунги по устранению « сорных » слов ( для нас это « Свалка « мусорных » слов, « Дарите добрые слова »); создать рекламные ролики, высмеивающие речевое бескультурье ; Работать со словарями писателей ; Создать Федеральную службу с консультантами по культуре речи для взрослого населения ; Чтобы не допускать подобных ошибок, нужно следить за употреблением в речи словесного мусора друзей и родственников и говорить им об этом. Следить за своей речью. в учебниках по русскому языку необходимо давать специальные упражнения.

10 Как устранить словесный «мусор» в СМИ и в образовательной среде, надо контролировать речь ученика и поправлять в случае ошибки. Необходимо проверять на наличие «мусора» текст в книгах. Лучше стараться вообще не произносить эти слова. В учебниках по русскому языку необходимо давать специальные упражнения. Ученикам нужно следить за речью друзей и родителей. Предлагаем проводить предметную практику, и не только по русскому языку для повышения уровня культуры школьников.

11

12

13 Только постигни загадки слов - Будешь к большим испытаньям готов. Станешь внимателен, вежлив, тонок. И скажут тебе: « Настоящий филолог! » Любимей языка на свете нет, Чем твой родной. И это знает каждый. Родной язык, не так уж прост. Вот звуки выстроились в слоги, Все части речи здесь важны: Местоимения, предлоги. Богата ты, родная речь. Какие тексты перед нами? Родник живой нельзя пресечь. Мы к творчеству стремимся сами. Любовь к родному языку, Великими была воспета, Теперь не можем спутать мы Язык Булгакова и Фета.