Как сделать школу чище Автор: Абдулкадырова Сеперхан Карамхановна, учитель математики МОУ «СОШ п.Николевский» Балаковского района Саратовской области. - презентация

1 Как сделать школу чище Автор: Абдулкадырова Сеперхан Карамхановна, учитель математики МОУ «СОШ п.Николевский» Балаковского района Саратовской области

2 «Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива и самостоятельность: учащегося нужно приучать не только к мышлению, но и к хотению» Н.А.Умов

3 Вопросы: Подумайте, кто приносит мусор в школу? Много ли мы наносим мусора? Что можно сделать, чтобы мусора стало меньше? Как можно помочь решить проблему накопления мусора в школе?

4 Вопросы: Как с помощью математики можно создать чистоту в школе? Какими способами можно создать чистоту и уют? Что мешает быть школе чистой? Можем ли мы помочь сделать школу чистой и уютной?

5 Учебные предметы: математика, экология Цели проекта: Формирование знаний по математике, экологии Развитие аналитического мышления у учащихся, самостоятельности Воспитание чувства ответственности, любви к школе

6 Методические задачи: Овладеть общими практическими умениями и навыками проведения исследований; Научиться грамотно оценивать достоверность полученной информации; Научиться устанавливать причинно- следственные связи, выделять главное, обобщать; Научиться лаконично излагать свои мысли; Приобрести навыки проектной деятельности

7 Этапы и сроки проведения проекта I.Организационно-подготовительный этап – 1 неделя 1.Постановка проблемы, выдвижение первых гипотез. 2.Обсуждение плана работы 3. Самостоятельное распределение обязанностей и заданий в группе

8 «Нужно иметь в голове великое множество разнообразных идей, чтобы родить одну хорошую» Л.Мерсье II. Экспериментально-аналитический этап – 1 неделя 1. Проведение экспериментов, фиксация и обработка результатов 2.Анализ первых результатов измерений 3.Корректировка плана (выдвижение новых гипотез и путей их проверки) 4. Обсуждение, обобщение результатов

9 «Станьте причиной своего успеха, а не следствием обстоятельств» III. Заключительный этап- 1 неделя 1.Оформление результатов исследования в виде презентации, буклета 2.Предварительная защита проекта 3.Конференция 4.Рефлексия деятельности участников проекта