Классный час « Словно радуги цвета, мы едины навсегда » Персональный проект на Шестой Международный конкурс образовательных проектов « Диалог – путь к. - презентация

1

2 Классный час « Словно радуги цвета, мы едины навсегда » Персональный проект на Шестой Международный конкурс образовательных проектов « Диалог – путь к пониманию » по номинации « Многокультурный мир глазами детей » в категории В. Средняя школа. Выполнила: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 10 ст. Медведовской Старовойтова Марина Степановна

3 16 ноября – международный день толерантности. oНoНoНoНа наших предыдущих классных часах мы уже не раз говорили о толерантности. Вспомните, что это такое? oТoТoТoТолерантность – это проявление людьми терпимости по отношению к представителям другой культуры и традиций. oКoКoКoКак вы думаете, нужна ли толерантность? Почему? oНoНoНoНужна, ведь, если бы люди не были терпимы друг к другу, жить стало бы гораздо сложнее.

4 Итак, толерантность – это проявление людьми терпимости по отношению к представителям другой культуры и традиций. o Но чтобы быть терпимым к чужой культуре и традициям нужно попытаться узнать их. o Какие культуры мира вам известны? o Представителей каких культур мы можем встретить в школе, на улице? o А теперь представьте, что всех этих людей унижают не уважают, обзывают, обижают, и это все только из- за того, что они необычны. Хорошо ли это? Возможно ли это в гармоничном обществе? Конечно НЕТ!

5 По данным Всероссийской переписи 2002 года, в России проживает 195 всевозможных народностей. o И у каждой из них свой язык, своя культура, религия, свои традиции и обычаи. И к каждой из них нужно относиться с уважением. Посмотрите на плакат. Его создавали философы, культурологи и активисты университетских молодежных движений 68 года. Что же собой представляет этот плакат? Это всего семь строчек, написанных от руки: o И у каждой из них свой язык, своя культура, религия, свои традиции и обычаи. И к каждой из них нужно относиться с уважением. Посмотрите на плакат. Его создавали философы, культурологи и активисты университетских молодежных движений 68 года. Что же собой представляет этот плакат? Это всего семь строчек, написанных от руки: Твой Иисус – еврей. Твой автомобиль – японский. Твой ко ф е – бразильский. Твои ци ф ры – арабские. Твои буквы – латинские. Твоя демократия – греческая. Твой сосед после этого всего - лишь иностранец? Твой Иисус – еврей. Твой автомобиль – японский. Твой ко ф е – бразильский. Твои ци ф ры – арабские. Твои буквы – латинские. Твоя демократия – греческая. Твой сосед после этого всего - лишь иностранец?

6 Какие мысли у вас появились после прочтения этих строк? o Человек всегда пользуется культурными достижениями, опытом других наций (буквы, цифры, демократия); повседневными трудами других народов (кофе выращивают в одной стране, отпуск проводят в других странах, пользуются автомобилями разных стран). И символ веры, Иисус Христос был рожден другим народом. o Можно ли при этом смотреть свысока на иностранцев, людей других национальностей?! o Можно ли при этом смотреть свысока на иностранцев, людей других национальностей?!

7 ФИЗМИНУТКА. Зарядка для глаз.

8 Ребята, берегите зрение!

9 А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете культуры разных стран. o Сложить руки (как в « молитве » ) на уровне груди и поклониться (Япония); o Сложить руки (как в « молитве » ) на уровне груди и поклониться (Япония); o Потереться носами (Новая Зеландия); o Потереться носами (Новая Зеландия); o Пожать друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга (Великобритания); o Пожать друг другу руки, стоя на большом расстоянии друг от друга (Великобритания); o Крепко обняться и три раза поцеловать друг друга в щеки (Россия) o Крепко обняться и три раза поцеловать друг друга в щеки (Россия) o Показать язык (Тибет); o Показать язык (Тибет); o Очень крепко пожать друг другу руки, стоя близко друг к другу (Германия) 1)Кто как здоровается?

10 2) Из каких языков пришли к нам эти слова? o Руль, матрос, штурман (Голландский) o Ангел, история, ф онарь (Греческий) o Ботинок, вуаль, гардероб (Французский) o Ария, пианино, валюта (Итальянский) o Гитара, серенада, кастаньеты (Испанский) o Шоу, бизнес, о ф ис (Английский) o Халат, ко ф е, магазин (Арабский) o Балкон, каникулы, рельсы (Латинский)

11 ИТОГ. o Быть толерантным в современном обществе очень важно, ведь все мы такие разные, но тем не менее мы вместе. И нужно сделать все возможное, чтобы люди, не похожие на тебя, не чувствовали себя неуютно.

12 o Чему научил вас этот классный час? o Какие выводы вы сделали?

13