Автор проекта: ученик 10 класса МБОУ СОШ 28 г. Пятигорска Чижевский Станислав Эдуардович Руководители: учитель физики – Аулов Александр Викторович. Муниципальное. - презентация

1 Автор проекта: ученик 10 класса МБОУ СОШ 28 г. Пятигорска Чижевский Станислав Эдуардович Руководители: учитель физики – Аулов Александр Викторович. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 28 г. Пятигорска

2 Выбор и обоснование темы проекта Историческая справка Этапы конструирования Экономическая и экологическая составляющие проекта Заключение

3 Проект относится к разряду материальных и заключается в изготовлении прибора - источника постоянного тока. Обоснованием к созданию данного устройства послужило желание сделать прибор для использования его в кабинете физики и в бытовых условиях. Для создания прибора использовались не новые дорогостоящие детали, а комплектующие ЭВМ первого поколения, которые отслужили свой срок эксплуатации, но содержат еще много полезных вещей, которые можно использовать в других устройствах, таких как наш прибор.

4 Двадцатый век называют по-разному и ядерным, и космическим, и информационно-компьютерным. Но, пожалуй, самое точное определение - "век электричества". В наших домах полно электрических приборов: утюгов, пылесосов, стиральных машин, телевизоров, компьютеров. На улицах - трамваи и троллейбусы, работающие на электричестве. На железных дорогах - электрички, под землей - метро. На заводах - станки с электроприводом. С электрическими явлениями человек познакомился ещё в древности. Было замечено, что янтарь притягивает мелкие соринки и пух. А если потереть шар, отлитый из серы или стекла, он обнаружит те же свойства, что и янтарь. По-древнегречески янтарь - "электрон", поэтому такие опыты стали называть электризацией, а сами явления - электрическими. В Средние века научились делать электрофорные машины, которые давали искры длиной несколько сантиметров. Однако постоянно работающие источники электричества появились позже - только в конце XVIII века.

5 В 1790 г. Луиджи Гальвани ( ), известный итальянский физиолог, исследуя препарированную мышцу лягушачьей лапки, заметил, что она сокращается, если к ней прикоснуться одновременно двумя предметами, сделанными из разных металлов. Почему так происходит, объяснил другой замечательный итальянский ученый - Алессандро Вольта ( ). Он доказал, что две пластины из разнородных металлов в растворе соли (в данном случае его роль играла кровь) рождают электричество. В 1799 г. Вольта создал первый искусственный источник электрического тока. Он представлял собой медные и цинковые кружки с суконными прокладками между ними. Прокладки были пропитаны слабым раствором кислоты. Своё изобретение Вольта назвал в честь Гальвани гальваническим элементом. Чтобы получить более или менее приличную электрическую мощность, элементы приходилось последовательно соединять в батареи (их именовали "вольтовыми столбами"). Самый простой гальванический элемент состоит из двух опущенных в раствор серной кислоты пластин - цинковой и медной. Цинк в ходе сложного химического процесса начинает растворяться в кислоте, отдавая положительно заряженные ионы. На пластине (катоде) остаются электроны, и она приобретает отрицательный заряд. Медная пластина (анод) заряжается положительно. Между электродами возникает разность потенциалов -электродвижущая сила (ЭДС). Если пластины соединить проводником, электроны побегут по нему от катода к аноду - пойдет постоянный электрический ток.

6 Долгие годы гальванические элементы были единственными источниками тока. С них, по существу, и началась электротехника. Гальванические элементы дали ток для первых опытов французского физика Андре Мари Ампера ( ), который установил один из главных законов электричества - закон взаимодействия проводников с током. Этот закон исправно действует во всех электрических машинах, электромагнитах, реле и вообще везде, где по проводнику течет ток. Гальванические элементы использовал немецкий физик Георг Симон Ом ( ), когда в 1827 г. установил зависимость между напряжением, действующем в электрической цепи, силой тока и сопротивлением проводника. Русский ученый Василий Владимирович Петров ( ) зажег в 1802 г. первый электрический источник света - электрическую дугу с батареей из 2100 медно-цинковых элементов. Исследовав свойства дуги, петров понял, что её можно применять не только для освещения, но и для сварки металлов. Ученый назвал полученную им электрическую дугу вольтовой. В дальнейшем гальванические элементы Вольты были усовершенствованы, и появились всем хорошо знакомые батарейки. На них работают переносные радиоприемники, плейеры и другие приборы, когда их нельзя подключить к электрической сети. Электролитом в батарейках служит раствор нашатыря, сгущенный пшеничной или картофельной мукой. Существуют и "обратимые" элементы. Если к электродам подвести внешнее напряжение, то в элементе будет накапливаться химическая энергия, которую можно снова превратить в электрическую. Такие элементы называются аккумуляторами. Электроды у них либо свинцовые, залитые кислотой, либо кадмиево-никелевые, погруженные в щелочь.

7 Электричество дают и термоэлементы или термопары, - проволочки из разных металлов, концы которых спаяны попарно. Если место соединения нагреть, на свободных концах возникнет электродвижущая сила. Мощность таких генераторов невелика, поэтому термопары используют в измерительных приборах. В 1820 г. датский физик Ханс Кристиан Эртед ( ) обнаружил связь между электричеством и магнетизмом. Он заметил, что стрелка компаса отклоняется, когда по лежащему рядом проводу течет ток. Об этом явлении узнал английский ученый, блестящий экспериментатор Майкл Фарадей ( ). Он повторил опыт Эрстеда, а спустя год уже смог наблюдать вращение магнита вокруг провода с током. Ученый поставил перед собой новую задачу - "превратить магнетизм в электричество". На её решение ушло десять лет. В 1831 г. Фарадей понял, что только переменное магнитное поле может породить электричество. Так была открыта электромагнитная индукция. В дальнейшем это привело к созданию генератора электрического тока. В 1839 г. в Петербургской академии наук начал работать замечательный изобретатель-электротехник Борис Семёнович Якоби. Еще в 1834 г. он изобрел и построил первый электродвигатель - машину, которая энергию электрического тока превращает в работу. Позднее вместе с Эмилием Христиановичем Ленцем ( ) Якоби исследовал действие электромагнитов и написал первый в мире труд по теории электрических машин постоянного тока. В 1833 г. Э.Х.Ленц установил закон обратимости электрической машины. Если ее присоединить к двигателю и раскрутить, машина станет генератором электроэнергии; если подключить к источнику тока - будет работать как электромотор. В 1891 г. выдающийся русский электротехник Михаил Осипович Доливо-Добровольский ( ) совершил настоящий переворот в электротехнике - создал генератор трехфазного переменного тока и трехфазный электродвигатель. Чтобы понять всю важность сделанных им изобретений, достаточно сказать, что сегодня 95% электроэнергии производится, передаётся и потребляется в виде трехфазного тока. Переменным такой ток называется потому, что он периодически изменяется по величине и направлению. Одной из главных характеристик переменного тока служит частота этих изменений. В Европе (и в нашей стране тоже) частота переменного тока составляет 50 колебаний в секунду, или 50 Гц, а в Америке она немного выше - 60 Гц.

8 Трехфазным называют генератор с тремя обмотками, которые расположены под углом 120°. В каждой обмотке при вращении в магнитном поле возникают переменные токи, которые тоже "сдвинуты" на 120°. Эти токи и называют фазами. Для чего понадобилась такая сложная система? Дело в том, что большую часть электроэнергии потребляет промышленность, различные электродвигатели. У машин постоянного тока и обычного переменного тока на роторе есть обмотка, по которой идёт ток. Подаётся он на крутящийся ротор через систему контактов (коллектор), по которым скользят неподвижные щетки - упругие пластины из бронзы или бруски из графита. Щетки искрят и быстро выходят из строя. Доливо-Добровольский решил обойтись без них. Ученый заменил обмотку ротора "беличьей клеткой" - набором толстых медных стержней, концы которых были соединены двумя кольцами. Переменное магнитное поле статора возбуждает в проводниках "клетки" сильный электрический ток. Он взаимодействует с полем статора, поворачивая ротор. А чтобы ротор вращался плавно и двигатель был мощным, требовалось создать магнитное поле, "бегущее" по кругу. Для этого в статоре нужны были, как минимум три обмотки, токи в которых сдвинуты на 120°, т.е. трехфазный ток. Главное достоинство переменного тока - возможность легко менять напряжение. Для этого используются трансформаторы - устройства с двумя или более обмотками, намотанными на замкнутый стальной сердечник. Переменное магнитное поле одной обмотки возбуждает ЭДС в другой и, если число витков во второй обмотке больше, чем в первой, то и напряжение в ней будет больше. Переменный ток можно преобразовать в постоянный с помощью так называемых выпрямителей. Существует несколько типов электрических выпрямителей: вакуумные, газоразрядные, полупроводниковые и электроконтактные. Итак, исторически раньше появились и были разработаны источники постоянного тока, например, такие как элемент Вольта. Много позже были изобретены генераторы переменного тока, они установлены на электростанциях и вырабатывают переменный электрический ток, который после трансформации поступает к потребителям. Многие современные приборы и устройства, как в лаборатории, так и в быту, требуют питания постоянным током. Таким образом, стоит задача преобразовать переменный ток в постоянный ток пониженного напряжения.

9

10 1. Трансформатор 2. Электролитический конденсатор 3. Двухполюсный переключатель 4. Низковольтная лампа 5. Диоды 6. Приборные клеммы 7. Провода 8. Корпус ( Обычная пластмассовая мыльница )

11

12

13 Преимущества созданного прибора по сравнению с существующими: многопредельность, сглажена пульсация тока, использован качественный трансформатор, поэтому при работе прибора отсутствует шум и не происходит значительного нагревания прибора, малая себестоимость.

14 Созданный прибор является незаменимым помощником как в школьной лаборатории, так и в быту. Наш прибор преобразует 220V переменного тока в 9V постоянного тока. При изготовлении прибора были использованы детали из вышедших из строя, устаревших устройств. В дальнейшем планируется усовершенствование прибора, чтобы он мог выдавать помимо 9V еще 24V, 18V, 12V и 4V.

15