Система образования района накануне года учителя Тамара Васильевна Ураева начальник УОМП. - презентация

1

2 Система образования района накануне года учителя Тамара Васильевна Ураева начальник УОМП

3 Президентские приоритеты: Новая система стимулов и оплаты труда педагогов. Повышение качества педагогического образования и квалификации учителей. Разработка методических рекомендаций по учёту внеучебных достижений внеучебных достижений и новых образовательных стандартах. Совершенствование Единого госэкзамена. Поиск талантов: выявление выявление и сопровождение и сопровождениеодарённых молодых людей, обладающих инновационным инновационныммышлением.

4 Проект инициативы«Наша новая школа» Проект инициативы «Наша новая школа» 5 пунктов президентской инициативы 1. Возможность раскрыть способности, подготовиться к жизни. Обновленное содержание образования. Новое поколение образовательных стандартов 2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности 3. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей 4. Новые принципы работы школ, порядок их проектирования, строительства и формирования материально-технической базы. Находиться в школе должно быть комфортно 5. К каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения

5 Учитель – Учитель – ключевая фигура образовательного ключевая фигура образовательного процесса. процесса. В конечном итоге именно от уровня его профессионализма зависит будущее общества, вся система экономических и гражданских отношений. В конечном итоге именно от уровня его профессионализма зависит будущее общества, вся система экономических и гражданских отношений.

6 Новые требования к учителю: к горизонтам его знаний, умению постоянно работать над собой, чтобы соответствовать высокому своему предназначению.

7 Структура муниципальной образовательной системы Вадского района Всего: 296 педагогов В школах района – 211 человек МДОУ – 80 человек В вечерней школе – 5 человек

8 Высшее образование составляет: В школах района – 87,9% В МДОУ – 37,5%

9 Анализ кадрового состава педагогических работников Вадского района МОУ

10 92,8% Высшая 11,5% I категория 68% IIкатегория 12,2% Квалификационные категории:

11 Анализ кадрового состава педагогических работников Вадского района МДОУ

12 В школах района трудятся: 1 Заслуженный учитель Российской Федерации. 1 Заслуженный учитель Российской Федерации. 15 педагогов, награждённые знаком «Почётный работник общего образования РФ» 15 педагогов, награждённые знаком «Почётный работник общего образования РФ» Один «Отличник народного просвещения» Один «Отличник народного просвещения»

13 Почётными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации награждены 33 педагогических работника образовательных учреждений района

14 В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» 11 педагогов – победители конкурсного отбора среди лучших учителей РФ 11 педагогов – победители конкурсного отбора среди лучших учителей РФ 7 педагогов – лауреаты губернаторского гранта Нижегородской области 7 педагогов – лауреаты губернаторского гранта Нижегородской области

15 Победители и гранты конкурса ПНПОгодучастникипобедителигранты

16 Статистические данные педагогических работников Вадского района Средний возраст учителя в ОУ 46 лет до 30лет старше 55 лет 19,7 %11,5 %

17 Современный учитель - Полноправный участник реализации национальной инициативы «Наша новая школа»

18 Ключевую роль в процессе формирования высококлассного специалиста призвана сыграть система переподготовки и повышения квалификации кадров

19 Реализация программ в Вадском районе: Интел «Обучение для будущего» Интел «Путь к успеху»

20 Экспериментальная деятельность МОУ МОУ «Вадская НОШ» 1.«Использование информационно- коммуникационных технологий при изучении курса «Окружающий мир» в начальной школе (система общего развития Л.В.Занкова)». 2.«Взаимосвязь психического развития с речевыми нарушениями будущих первоклассников («пропедевтический курс») МОУ «Крутомайданская ООШ» 3. «Интеграция программы «Этнос» в учебно- воспитательный процесс» МОУ «Умайская ООШ» 4. «Школьное пространство Школа Здоровья. Проектная деятельность в здоровьесбережении» МОУ «Петлинская ООШ» 5. «Проектная деятельность как средство формирования экологической культуры участников учебного процесса». МОУ «Вадская СОШ» 6. «Разработка система промежуточного и итогового контроля по английскому языку с применением компьютерных технологий». 7. «Разработка и апробация мультимедийного пособия к урокам английского языка в средней школе».

21 Экспериментальная деятельность МДОУ МДОУ детский сад «Солнышко» 1.«Интеграция эколого- оздоровительного и эколого-эстетического направлений развития ребенка». эколого-эстетического направлений развития ребенка». МДОУ детский сад «Ромашка» 2.«Детский сад как центр социализации личности». 2.«Детский сад как центр социализации личности».

22 Охрана труда и техника безопасности – это основные понятия нормальной деятельности на любом предприятии. Охрана труда и техника безопасности – это основные понятия нормальной деятельности на любом предприятии.

23

24 Финансовая статистика 2008 год- 10, год- 12,011 Средне месячная заработная плата, тыс. руб.

25 Компьютеризация

26 Оформлены регламенты использования компьютерной техники в школе дададада Используется система авторизованного доступа педагогов и школьников к среде ИКТ нетдадада Соблюдаются авторские права при работе с ИКТ дададада Действует запрет на доступ к Интернет-материалам не имеющим образовательного значения. нетнетнетда Соблюдаются правила, ограничивающие игры на компьютере дададада Имеется и определен в локальных актах школы свободный доступ учащихся и педагогов в Интернет нетнетнетда Учителя ведут некоторые виды учебных документов в электронном виде нетнетдада Регламенты использования ИКТ

27 Обеспеченность ОУ в 2009 году Всего комп ьютер ной техеи ки ПК, испол ьзуем ые в учебно м проце ссе ПК, использ уемые в админис тративн ых целях Количест во ноутбуко виспольз уется в учебных целях Ко-во ноутбук ов использ уется в админис тративн ых целях Кол ичес тво мул ьти меди а прое ктор ов Колич ество интера ктивн ых досок Колич ество ПК, подкл юченн ых к едино й локал ьной сети ОУ Количест во ПК, имеющих доступ в Интернет Количество компьютерн ых классов в ОУ Кол-во учащихся на 1 компьютер

28 На результаты ЕГЭ, как правило, влияют: уровень предметной подготовки экзаменуемого, уровень предметной подготовки экзаменуемого, уровень тестовой культуры выпускника, уровень тестовой культуры выпускника, психологическая готовность демонстрировать сформированные знания и умения в непривычной обстановке. психологическая готовность демонстрировать сформированные знания и умения в непривычной обстановке.

29 Взрослый осознает себя самостоятельной, самоуправляемой личностью Взрослый осознает себя самостоятельной, самоуправляемой личностью Оценка любой информации с точки зрения своего жизненного, социального и профессионального опыта Оценка любой информации с точки зрения своего жизненного, социального и профессионального опыта Мотив к обучению – решение собственных жизненных проблем Мотив к обучению – решение собственных жизненных проблем Стремление безотлагательно получить удовольствие от учебы или применить знания Стремление безотлагательно получить удовольствие от учебы или применить знания Эмоциональное восприятие информации (отрицательная эмоция блокирует информацию) Эмоциональное восприятие информации (отрицательная эмоция блокирует информацию)

30 А.Фурсенко о перспективах реализации новых образовательных стандартов: « Очень важно, чтобы у нас изменились подходы к обучению, и новые стандарты образования именно на это и направлены. В этих стандартах, помимо самих образовательных программ, достаточно большое время уделяется вопросам внеучебной работы с учащимися. И я призываю вас ориентировать учителей на то, чтобы они активно работали с ребятами вне школы»

31

32 ??? Спасибо за внимание!