Детский сад находится по адресу: 650024, г. Кемерово, ул. Веры Волошиной, 43 Б (Заводский район, 14 микрорайон). Детский сад удобно расположен в новом. - презентация

1

2

3 Детский сад находится по адресу: , г. Кемерово, ул. Веры Волошиной, 43 Б (Заводский район, 14 микрорайон). Детский сад удобно расположен в новом микрорайоне, рядом остановка общественного транспорта и достраивается общеобразовательная школа. Детский сад размещён на обособленном земельном участке, удалён от промышленных предприятий, гаражей и магистральных улиц. Территория детского сада огорожена забором (высота 2 метра), имеется наружное электрическое освещение (фонари, дюралайт), соответствующее установленным ГОСТам.

4 На территории детского сада имеются игровые площадки, общая спортивная площадка, регулируемый перекресток для изучения ПДД хозяйственная зона. Групповые площадки соединены дорожкой по периметру участка. Для защиты детей от солнца и дождя на территории каждой игровой площадки установлена веранда, защищённая от ветра. Игровые площадки оборудованы с учётом высокой двигательной активности детей. На площадках имеются малые игровые формы, соответствующие возрасту детей. Всё оборудование имеет сертификат качества.

5 Режим работы: с до 19.00, суббота и воскресенье - выходной. В учреждение принимаются дети от 1,5 лет до 7 лет в порядке очередности. Тестирование детей Учреждением при приеме, а также при переводе в другую возрастную группу не проводится. Постановка на очередь осуществляется в течении всего календарного года через сайт dou-bank.ru. В детском саду 8 групп, две из них для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи. Проектная мощность детского сада – 150 мест, перекомплект составляет около 40%. Одной из дополнительных образовательных услуг, предоставляемых детским садом, является группа кратковременного пребывания детей. Дети находятся в ней в первую половину дня, три часа в день, без организации дневного сна и питания.

6 Учредитель, Управление образования г. Кемерово Научно-методический центр Родительский комитет Заведующая МАДОУ 240 Наблюдательный совет Педагогический совет Административный совет Общее собрание трудового коллектива Старший воспитатель Главный бухгалтер Зам. заведующей по АХР Старшая медсестра ВоспитателиСпециалисты

7 Наблюдательный совет - орган государственно – общественного контроля в ДОУ. Его состав утвержден Комитетом по управлению муниципальным имуществом администрации города Кемерово в лице заместителя Главы города и председателем комитета В.М. Цыганкова от года за 845. Деятельность Наблюдательного совета регламентируется Положением о Наблюдательном совете МАДОУ 240. Создан Наблюдательный совет в целях содействия самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии.

8 Воспитательно-образовательный процесс МАДОУ организован на базе комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. В группах компенсирующего вида для детей с общим недоразвитием речи используются следующие коррекционные программы: - «Программа коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи» Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина; - «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи» Н.В. Нищева. В работе с детьми педагогический коллектив учитывает индивидуально- психологические особенности детей. Это отражается на подборе дополнительных парциальных программ для всестороннего развития воспитанников. Парциальные программы: - «Музыкальные шедевры» О.П. Радынова; - «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение» Т.Э. Тютюнникова; - «Цветные ладошки» И.А. Лыкова; - «Старт» Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина; - «Обучение плаванию в детском саду» Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева; - «Экология для дошкольников» Т.А. Скалон; - «Наш дом - природа» Н.А. Рыжова; - - «Мы живём в России» Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова

9 Группы Физическое воспитание Речевая деятельность Логопедические занятия ФЭМП Изо- деятельность Конструировани е Музыкальное воспитание Бассейн Театральная студия «Маска» Хореография 1 младшая «Бусинка» младшая «Капитошка» младшая «Незнайка на Луне» Средняя «Золотая рыбка» Средняя «Теремок» Старшая «Аленький цветочек» Старшаяая логопедическая «Золотой ключик» Подготовительная логопедическая «Волшебники»

10 Воспитательно-образовательный процесс в МАДОУ обеспечивает творческий коллектив педагогов. Воспитатели и специалисты детского сада успешно внедряют новые программно-методические разработки в педагогический процесс (инновационные, здоровьесберегающие, психокоррекционные). Уровень своих достижений педагоги доказывают на городских и районных методических объединениях, семинарах, а также при прохождении процедуры аттестации. На сегодняшний день в МАДОУ 28 педагогов, из них 11 специалистов (музыкальный руководитель, хореограф, инструктор по плаванию, инструктор физо, руководитель театра, 2 учителя-логопеда, педагог-психолог, эколог, специалист по изодеятельности, преподаватель английского языка). Девять педагогов (в том числе заведующая) имеют высшую квалификационную категорию, 4 педагога первую квалификационную категорию. Высшее образование имеют 46 %. Средний возраст педагогов до 40 лет.

11 Медицинская деятельность дошкольного учреждения осуществляется на основании лицензии ФС от 2010 года. Медицинское обслуживание детей ведется планомерно и систематически под контролем дошкольного отдела Поликлиники 2. Медицинская работа в детском саду проводится согласно плану работы. План профилактических прививок выполнен на 98%. В детском саду проводится мониторинг состояния здоровья воспитанников для наиболее эффективной организации оздоровительных и профилактических мероприятий. Изучение состояния физического здоровья детей осуществляется медицинскими работниками, инструктором по физкультуре, инструктором по плаванию. Стабильным показателем состояния здоровья и физического развития способствуют: - система профилактических осмотров детей; - психолого-медико-педагогическая коррекция здоровья детей в критические периоды адаптации; - повышение качества оздоровления. Проводятся оздоровительные мероприятия такие как кислородные коктейли, отвар шиповника. Со всеми детьми проводится физкультурно-оздоровительная и лечебно профилактическая работа с участием инструктора по физкультуре. Большое внимание педагоги уделяют развитию физических качеств детей (быстрота, сила, ловкость, выносливость). С целью профилактики простудных заболеваний в детском саду проводится обширный комплекс закаливающихся мероприятий: соблюдение температурного режима в течение дня; правильная организация прогулки и её длительность; дыхательная гимнастика после сна; наличие кварцевых ламп. Оценку состояния здоровья детей проводим на основании текущих наблюдений и по итогам профилактических осмотров.

12 За 2010 год было осмотрено Показатели заболеваемости Распределение детей по группам здоровья СПЕЦИАЛИСТЫЧИСЛО ДЕТЕЙ% ОСМОТРА Лор20856,7 Хирург20886,5 Окулист20867,3 Невролог20867,3 ВСЕГОЯСЛИСАД Дни В т.ч. по болезни по болезни на 1 реб.18,321,817,5 ГодI группаII группаIII группаIV группаВСЕГО

13 В ДОУ оказываются дополнительные образовательные услуги. Дети старшего и среднего возраста имеют возможность заниматься кружковой деятельностью разной направленности. В детском саду функционируют следующие кружки: Театральный кружок «Маска» Спортивная секция «Олимпийские надежды» Секция по плаванию «Морская звезда» Музыкальная студия «Фа-солька» Детская опытно-экспериментальная лаборатория «Почемучка» Педагогами были составлены примерные планы работы кружков на год. Также в ДОУ организована группа кратковременного пребывания детей.

14 МАДОУ 240 Библиотека им. И.М. Киселева Музыкальный театр Кузбасса Губернаторский квартет «Щелкунчик» Областной театр кукол им. А. Гайдара Экскурсионное бюро г. Кемерово

15 В детском саду создана необходимая предметно-развивающая среда и хорошие условия для успешной учебно-воспитательной работы. На сегодняшний день в ДОУ имеется: Музыкальный зал Физкультурно-тренажёрный зал Изостудия Театральная студия Кабинет логопеда и психолога Зимний сад Бассейн Все эти помещения оборудованы современными пособиями, методическими и дидактическими материалами, инвентарем. Они являются любимыми местами для занятий и отдыха детей. В ДОУ функционирует 8 групп (из них 2 логопедические). Все они имеют спальни. Каждое групповое и спальное помещение имеет свой индивидуальный дизайн. Предметно-развивающая среда в группах соответствует возрастным и индивидуальным особенностям детей, имеются инновационные дидактические и игровые пособия для всестороннего развития детей. В группах с учетом возрастных особенностей детей, оформлены уютные уголки для игр в «Дом-семью», «Парикмахерскую», «Магазин», «Больницу» и т.д. Для развития пространственного и конструкторского воображения детей имеется различного вида конструктор, строитель, изготовленные из экологически чистых материалов, имеющих сертификаты качества.

16 В развитии и обучении детей большое внимание уделяется техническим средствам обучения. В ДОУ имеется два телевизора, видеомагнитофон, 2 DVD-плейера, мультимедийный проектор, видеокамера, цифровой фотоаппарат, 9 компьютеров, музыкальные центры во всех группах, цифровое пианино, 2 радио микрофона с пультом управления. Имеются обучающие диски и аудиокассеты: о сезонных изменениях, о животном и растительном мире, о космосе, о правилах безопасного поведения и т.п. В логопедическом кабинете есть логотренажер (компьютер со специальной программой). Для повышения качества образовательных услуг в ДОУ функционирует методический кабинет, в котором тщательно подобрана подписка педагогических журналов о дошкольном воспитании, имеются необходимые методические пособия, учебно-педагогическая литература, демонстрационный и раздаточный материал.

17 Безопасность образовательного процесса обеспечивается благодаря: безопасной среде (закреплённые шкафы, стеллажи; отсутствие ядовитых и колючих растений; безопасное расположение растений в группе; оборудование помещений, где находятся дети, с соблюдением мер противопожарной безопасности) правильному хранению различных материалов, медикаментов (ножницы, иголки находятся в недоступном для детей месте, соответствуют требованиям; лекарства, а также моющие средства находятся в недоступном для детей месте); подобранной по росту детей мебели и ее маркировки; маркировке постельного белья и полотенец; правильному освещению. С целью выполнения указаний инструктивно - методического письма обеспечен баланс видов деятельности; оформлена наглядная информация; разработаны конспекты мероприятий и консультаций для родителей по формированию здорового образа жизни. В дошкольном учреждении разработаны: перспективные планы работы с детьми по ОБЖ и ПДД; конспекты занятий и пр. Имеется наглядный, демонстрационный материал, развивающие игры. Большое внимание уделяется психологической безопасности личности ребёнка. Воспитатели проявляют уважение к личности каждого ребёнка, создают условия для наиболее полной реализации его способностей, формируют у детей положительное отношение к сверстникам. Детский сад оборудован специальными системами безопасности: кнопкой "Тревожной сигнализации", специальной автоматической пожарной сигнализацией. Дополнительно контроль за безопасностью образовательного процесса осуществляет дежурный. В ночное время – ночные сторожа.

18 Здание детского сада типовое, двухэтажное с цокольным этажом, соответствует ГОСТам и СанПинам, требованиям и правилам пожарной безопасности. Помещения учреждения просторные, светлые (установлены пластиковые стеклопакеты, что уменьшает потерю тепла, устраняет сквозняки и обеспечивает звукоизоляцию). К зданию детского сада подведены: централизованное отопление, канализация, электроэнергия, водопровод и горячее водоснабжение (в группах первого этажа имеется подогрев пола с регуляторами температуры), также установлена современная вентиляция, тревожная кнопка и автоматическая система пожаротушения. Групповые помещения обеспечены мебелью в достаточном количестве и подобранном в соответствии антропометрическим данными каждого ребенка. Игровое оборудование в группах и специализированных помещениях изготовлено по специальному заказу: яркое, качественное, функциональное. Для каждой возрастной группы цветовая гамма подбиралась индивидуально.

19 Здоровье человека - важнейший приоритет государства. Рациональное питание детей, как и состояние их здоровья, должны быть предметом особого внимания государства. В дошкольном учреждении питание сбалансировано и построено на основе 20 - дневного меню, с учётом потребностей детского организма в белках, жирах, углеводах и калориях. В рационе круглый год – овощи, фрукты и соки. Разработаны и внедрены технологические карты. Контроль за соблюдением санитарных норм на пищеблоке и в группах, качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет медсестра детского сада. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной и окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Блюда подаются детям не слишком горячими, но и не холодными. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи. Результатом качественной работы по организации питания является выполнение натуральных норм питания %.

20 В детском саду организованно 4-х разовое питание. Имеется 10-ти дневное меню, в котором представлены разнообразные блюда. В ежедневный рацион питания включены основные продукты: овощи, фрукты, соки, молочные продукты, мясо, рыба, проводится витаминизация. При составлении меню используется картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам и углеводам. Выполнение натуральных норм по основным видам продуктов питания более 90%. Строго соблюдается питьевой режим. Поставка продуктов питания осуществляется поставщиками такими, как ОАО «Кемеровохлеб», ОАО «Кемеровский хладокомбинат», ОАО «Птицефабрика Инская», ОАО «Деревенский молочный завод». С данными поставщиками заключены соответствующие договора. Поставка продуктов осуществляется строго по заявке учреждения. Каждый поступающий продукт имеет удостоверение качества, санитарно-эпидимиологическое заключение на продукцию. Строго соблюдается перечень запрещенных продуктов. Закладка продуктов для приготовления блюд осуществляется в присутствии старшей медицинской сестры, а так же имеющейся бракеражной комиссии. Еда готовится в соответствии с санитарно- гигиеническими требованиями и нормами. На пищеблоке в достаточном количестве набор оборудования, инвентаря и посуды. Все промаркировано в соответствии с её нахождением в цехах разного назначения (сырой, вареной продукции), в соответствии с приготовленным блюдом. Ежедневно на пищеблоке проводится контроль за соблюдением сроков реализации продуктов, их хранения. Ежедневно проверяется выполняемость норм питания. Стоимость питания (в расчете на одного воспитанника в день) составляет 63 руб. Накопительная ведомость за 2010 год свидетельствует о выполнении ежедневных норм питания дошкольного учреждения, утвержденных Сан Пин от 26 марта 2003 года.

21 Наименование дети до 3-х лет (12 часов) от 3-х до 7 лет (12часов) ПланФАКТ Отклонение % продуктов норма на кол-во детей норма на кол-во детей (+,-) выполнения 1 ребенка в день, гр. Мясо и птица , ,073-41,75299 Рыба , ,33-40,89598 Масло сливочное ,831835,57-4,26199 Масло растительное ,548323,773-1,77599 Молоко , ,12-238,88099 Сметана ,845347,04-6,80598 Творог , ,326-22,80499 Сыр ,285179,081-0, Яйцо (штук) 0,547250, Мука пшеничная ,150885,71-15,44098 Крупа, бобовые, мак.изделия , ,6824, Сахар , ,335-30,12599 Кондитерские изделия ,295360,693-2,60299 Фрукты сухие ,470370,781-6,68998 Фрукты свежие , ,65-42,92098 Картофель , ,58-264,01097 Овощи,зелень , , ,66597 Хлеб пшеничный , ,54-19, Хлеб ржаной , ,22-17,85099 Кофейный напиток ,76970,058-0,71199 Чай 0,247250, ,5497,4465-0,10399 Соль йодированная ,560173,295-1,26599 Кисель сухой ,241105,393-7,84893 Дрожжи ,74723,122-14,62561

22 Анализ возрастных данных сотрудников за 2009 г. общее кол-во сотрудников-59 чел КОЛ-ВОВОЗРАСТПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 20 чел20-30 ЛЕТ34% 24 чел30-40 ЛЕТ41% 9 чел40-50 ЛЕТ15% 6 чел50-60 ЛЕТ10% Анализ возрастных данных сотрудников за 2010 г. общее кол-во сотрудников-61 чел КОЛ-ВОВОЗРАСТПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 24 ЧЕЛ20-30 ЛЕТ39% 23 ЧЕЛ30-40 ЛЕТ37% 8 ЧЕЛ40-50 ЛЕТ14% 6 ЧЕЛ50-60 ЛЕТ10% Динамика 2009/2010 г.г. 9 чел40-50 ЛЕТ15% 6 чел50-60 ЛЕТ10% По сравнению с 2009 г. возрастные данные сотрудников изменились в следующих интервалах: лет - увеличилось на 4 человека40-50 лет- уменьшилось на 1 человека лет - уменьшилось на 1 человека50-60 лет - не изменилось

23 Анализ образования всех сотрудников за 2009 г. общее кол-во сотрудников-59 чел КОЛ-ВООБРАЗОВАНИЕПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 19 ЧЕЛВЫСШЕЕ32% 11 ЧЕЛСРЕДНЕЕ ПРОФ.19% 27 ЧЕЛНАЧАЛЬН.ПРОФ.46% 2 ЧЕЛСРЕДНЕЕ ПОЛНОЕ2,00% Анализ образования всех сотрудников за 2010 г. общее кол-во сотрудников-61 чел КОЛ-ВООБРАЗОВАНИЕПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 20 ЧЕЛВЫСШЕЕ 34% 10 ЧЕЛСРЕДНЕЕ ПРОФ.16% 30 ЧЕЛНАЧАЛЬН.ПРОФ.49% 1 ЧЕЛСРЕДНЕЕ ПОЛНОЕ1,00% Динамика 2009/2010 г.г. Общее количество сотрудников в 2010 г.возросло на 2 чел. Образование общее всех сотрудников: высшее - уменьшилось на 1 человека среднее профессиональное -уменьшилось на 1 человека начальное профессиональное - увеличилось на 3 человека среднее полное - уменьшилось на 1 человека.

24 Анализ образования пед.состава за 2009 г. общее кол-во сотрудников - 26 чел КОЛ-ВООБРАЗОВАНИЕ ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 12 челВЫСШЕЕ46% 3 челСРЕДНЕЕ ПРОФ.8% 12 челНАЧАЛЬН.ПРОФ.46% Анализ образования пед.состава за 2010 г. общее кол-во сотрудников - 28 чел КОЛ-ВООБРАЗОВАНИЕ ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 13 челВЫСШЕЕ46% 2 челСРЕДНЕЕ ПРОФ.8% 13 челНАЧАЛЬН.ПРОФ.46% Динамика 2009/2010 г.г. Общее количество пед.состава в 2010 г. возросло на 2 человека. Образование педагогического сотава: высшее -увеличилось на 1 человека среднее профессиональное - уменьшилось на 1 человека начальное профессиональное - увеличилось на 1 человека

25 Участие в конкурсах педагогов и специалистов в 2009 г. районные конкурсы"Рябиновые бусы"призеры - 4 чел и фестивали областные конкурсы"Педагогическая радуга"участники - 3 чел и фестивали призер - 1 чел районные конкурсы участники - 4 чел100% призеры -4 чел100% областные конкурсы участники - 3 чел100% призеры - 1 чел33%

26 конкурсы внутри ДОУ Смотр-конкурс "Лучший уголок по ПДД" призеры - 5 чел и фестивалиучастники - 13 чел районные конкурсы"Виват, таланты"участники- 14 чел и фестивали призеры - 12 чел. "Волшебная страна-2010 "участники - 16 чел призер - 1 чел городские конкурсы"Виват, таланты"участники - 5 чел и фестивали призер - 1 чел "Познай мир" участник - 1 чел "Театральная весна "участники - 3 чел "Полосатая сказка"участник - 1 чел "Дни Индии в России"участник - 1 чел "Мой любимый мультгерой"участник - 1 чел "Папа, мама, я - спортивная семья"участник - 1 чел Городская летняя спартакиадаучастник - 1 чел Участие в конкурсах педагогов и специалистов в 2010 г. конкурсы внутри ДОУ участники - 13 чел100% призеры - 5 чел38%

27 районные конкурсы участники - 30 чел100% призеры - 13 чел44% городские конкурсы участники - 14 чел100% призеры - 1 чел7% Динамика 2009/2010 г.г. 1Областной уровень - в 2010 г. (на сентябрь) - участие не принимали. 2Городской уровень - участие в 2009 г. не принимали. 3Районный уровень районные конкурсы г.районные конкурсы г. участники - 30 чел100%участники - 4 чел100% призеры - 13 чел44%призеры -4 чел100% Количество участников в районных мероприятиях в 2010 г. увеличилось на 16 человек Количество призеров в районных мероприятиях в 2010 г. увеличилось на 9 человек 4Мероприятия внутри ДОУ - в 2009 г. не проводились.

28 Анализ педагогического стажа педагогов за 2010 г. общее кол-во сотрудников-28 чел КОЛ-ВОСТАЖ ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 9 ЧЕЛ1-5 ЛЕТ32% 7 ЧЕЛ5-10 ЛЕТ25% 7 ЧЕЛ10-15 ЛЕТ25% 1 ЧЕЛ15-20 ЛЕТ3,50% 1 ЧЕЛ20-25 ЛЕТ3,50% 3 ЧЕЛ25-30 ЛЕТ11% Анализ педагогического стажа педагогов за 2009 г. общее кол-во сотрудников-26 чел КОЛ-ВОСТАЖ ПРОЦЕНТНОЕ СООТНОШЕНИЕ 7 ЧЕЛ1-5 ЛЕТ27% 6 ЧЕЛ5-10 ЛЕТ23% 7 ЧЕЛ10-15 ЛЕТ27% 1 ЧЕЛ15-20 ЛЕТ4,00% 1 ЧЕЛ20-25 ЛЕТ4,00% 3 ЧЕЛ25-30 ЛЕТ11% 1 ЧЕЛ30-35 ЛЕТ4%

29 Динамика 2009/2010 г.г. По сравнению с 2009 годом количество педагогического состава в 2010 г. увеличилось на 2 человека. Педагогов со стажем от 1-5 лет увеличилось на 2 человека. Педагогов со стажем от 5-10 лет уменьшилось на 1 человека Педагогов со стажем от лет - осталось прежнее количество. Педагогов со стажем от лет - осталось прежнее количество. Педагогов от лет - осталось прежнее количество. Педагогов от лет - осталось прежнее количество. Педагогов от лет - не осталось. В 2009 г. был 1 человек. В 2009 году было 200 детей Общая численность всего персонала - 59 чел. Общая численность педагогического персонала - 26 чел. 200/59=3,4200/26=7,7 В 2010 году детей Общая численность всего персонала - 61чел. Общая численность педагогического персонала - 26 чел. 208/61=3,4208/28=7,4

30 МАДОУ 240 имеет три источника получения средств : бюджетное финансирование, родительская плата, добровольная безвозмездная помощь (или спонсорская помощь). Бюджетное финансирование осуществляется согласно утвержденной сметы расходов на календарный год. Согласно распоряжению Администрации г. Кемерово от нашему учреждению утверждена сумма финансового обеспечения на 2010 год рублей. Так, в 2009 году сумма по заданию составила рублей. Год Сумма затрат рассчитаннаяутвержденная (тыс.руб.)

31 Таким образом, за прожитый год увеличились и потребности учреждения на 1042 тыс. руб., и утвержденная сумма финансирования возросла на 581 тыс.руб. В процентном соотношении доля бюджетных средств общем объеме рассчитанных затрат составила в 2009 году - 76%, а в 2010 году - 75%. Согласно Приказу 2245 от года Администрации г.Кемерово Управления Образования плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в МАДОУ, направляется на финансирование расходов на питание детей и хозяйственных расходов учреждения (приобретение моющих средств, мыла, соды кальцинированной, питьевой, щеток, веников, электроламп). Расходы на одного воспитанника, утвержденные при финансировании сметы расходов МАДОУ 240, в 2010 году составила руб., в то время как в 2009 году данная сумма была равна руб. Таким образом, произошло уменьшение взятия расходов администрации на одного воспитанника за счет бюджета на 681 руб.

32 Доля средств, приходящаяся на одного воспитанника Сумма 2009 года (руб.)Сумма 2010 года (руб.) Внебюджетная деятельность МАДОУ 240 выражается в оказании дополнительных образовательных услуг. Вид деятельностиНаименование кружка Цена услуги ПериодичностьВозрастная категория (руб) ИЗОВолшебная кисточка1001 раз в неделювсе, кроме ясельной МузыкаФА-СОЛЬ-КА1002 раза в неделюс 3,5 - 7 лет ТеатрМаска1001 раз в неделювсе, кроме ясельной БассейнМорская звезда1001 раз в неделюс 4 лет ФизкультураОлимпийские резервы1002 раза в неделюс 5 лет Группа кратковременного пребыванияУмка15005 раз в неделюс 2-7 лет

33 Выводы Анализ деятельность детского сада за учебный год показал, что учреждение вышло на стабильный уровень функционирования. Наиболее успешными в деятельности детского сада за 2008 год можно обозначить следующие показатели: - Приведение нормативно-правовой базы в соответствие действующему законодательству РФ (внесение изменений в Устав, получение образовательной лицензии и лицензии на ведение медицинской деятельности); - Активное участие в жизни детского сада родителей; - Сложившийся стабильный коллектив; - Сформированность предметно-развивающей среды в группах в соответствии с рекомендациями базовой программы; - Стабильно положительные результаты освоения детьми Программы воспитания и обучения детей в детском саду под ред. М.А. Васильевой; - Высокая творческая активность педагогов; - Внедрение платных образовательных услуг. Концепция дальнейшего развития учреждения Основа концепции учреждения – воспитательно-образовательная работа с учетом индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребенка, в том числе и детей, имеющих задержку в развитии речи, с целью сохранения здоровья детей и их полноценного развития. С точки зрения соблюдения интересов личности концепция развития ГОУ направлена на обеспечение: Детям: обогащение всестороннего энциклопедического развития неповторимой индивидуальности ребенка в каждой возрастной группе, проявлению каждым из них творческих способностей в разных видах деятельности, а также осознания ими самоценности жизни и радости от волевого усилия. Родителям: спокойствие, уверенность в успешном благополучном будущем их детей;. Сотрудникам: возможности самореализации, проявления творчества в работе; достойные условия работы и возможность профессионального роста.

34 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !