Модель оценки качества образовательных достижений учащихся. Акимова И.А. ГБОУ ЦО 1463. - презентация

1 Модель оценки качества образовательных достижений учащихся. Акимова И.А. ГБОУ ЦО 1463

2 Переход на новые стандарты предполагает введение в образовательный процесс наряду с традиционными, инновационных измерителей образовательных достижений учащихся.

3 Цель разработки – получение рейтинга учащихся, который позволит перевести количественные показатели в качественные. Модель оценки качества Результативность учебной деятельности Портфолио

4 Измерители Традиционные контрольные работы, диктанты, изложения, сочинения, тесты Инновационные контекстные задачи

5 Модель определения рейтинга в 8 классе 1.Выделение ключевых тем предметов учебного плана. 2. Определение измерителей, наиболее эффективных для тематического контроля.

6 1. Русский язык. Тесты по темам: «Словосочетания», «Односоставные предложения», диктанты по темам: «Обособленные определения», «Обособленные обстоятельства», «Уточняющие члены предложения», изложения, а также итоговый тест за курс восьмого класса.

7 2. Литература. Сочинения, контекстные задачи по произведениям А.С. Пушкина, пьесе А.В. Гоголя «Ревизор».

8 3. Алгебра. Контрольные работы по темам: «Рациональные выражения», «Квадратные уравнения», «Степень с целым показателем», тесты по темам: «Арифметический квадратный корень» « Неравенства», контекстные задачи по темам: «Квадратные уравнения», «Рациональные уравнения».

9 4. Геометрия. Контрольные работы и тесты по темам: «Четырехугольники», «Теорема Пифагора»; контекстные задачи на применение теоремы Пифагора.

10 5. Биология. Тесты по темам: «Клеточное строение вещества», «Ткани», «Система органов»; контекстные задачи по теме: «Система органов».

11 6. Химия. Тесты по темам: «Строение вещества», «Классы неорганических соединений»; контрольная и практическая работа, контекстные задачи по теме: «Классы неорганических соединений».

12 7. Физика. Тесты по темам: «Агрегатные состояния вещества», «Световые явления»; контрольные работы и контекстные задачи по темам: «Тепловые явления», «Электрические явления»; две лабораторные работы.

13 8. История. Тесты по темам: «Отечественная война 1812 г.», «Восстание декабристов», «Отмена крепостного права»; контекстные задачи.

14

15 Портфолио

16

17 Программа статистического анализа теста Валидность измерителей

18

19 ПРОГРАММА

20 Риски. Неграмотный подбор весовых коэффициентов. Снижение позиций учащихся, мотивированных на изучение отдельных дисциплин.

21 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!