Метод проектов в практике преподавания литературы Выступление учителя русского языка и литературы Лапиной Е.В. - презентация

1 Метод проектов в практике преподавания литературы Выступление учителя русского языка и литературы Лапиной Е.В.

2 Типология проектов 1.По доминирующей деятельности. 2.По предметно-содержательной области. 3.По характеру контактов. 4.По количеству участников. 5.По продолжительности выполнения.

3 Ход работы: 1.Создание исследовательского маршрута. 2.Изучение литературы. 3.Выявление проблем, попытка их решить. 4.Подборка иллюстративного материала. 5.Составление понятийного словаря. 6.Непосредственно исследование. 7.Решение задач, сравнительно-сопоставительная работа. 8.Подведение итогов.

4 Проблема чести и достоинства, нравственного выбора в повести А.С.Пушкина. Герой и Антигерой.

5 План характеристики литературного героя 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Общественное и семейное положение. 3. Манера держаться, внешность, костюм. 4. Речь. 5. Поступки, отличающие его от других героев. 6. Чувстсва. 7. Отношение героя к другим действующим лицам. 8. Отношение автора к данному герою. 9. Понимание героем целей жизни; его интересы.

6 Понятийный словарь ГеройАнтигеройЧестьДостоинствоБлагородство

7 Герой Исключительный по смелости или по своим доблестям человек.

8 Антигерой в литературе и кинематографе это главный или второстепенный персонаж, имеющий отрицательные личностные качества, традиционно приписываемые негодяям или негероическим людям, но, тем не менее, имеющий также достаточно геройских качеств, намерений или сил, чтобы завоевать симпатию читателей или зрителей. литературекинематографеперсонаж негодяямсимпатиюлитературекинематографеперсонаж негодяямсимпатию

9 Честь Совокупность высших морально- этических принципов личности

10 Достоинство Сознание своих человеческих прав, своей моральной ценности и уважение к себе.

11 Благородство 1)высокие нравственные качества; 2)высокое достоинство, красота

12

13

14 Критерий сравнения ГриневШвабрин 1. Отношение к семье капитана Миронова 2. Поведение на поединке 3. Поведение во время захвата крепости пугачёвцами 4. Отношение к Маше Мироновой 5. Поведение с Пугачёвым

15 Схема взросления героя 6) Самопожертвование ради доброго имени Маши Мироновой. 5) Рискует жизнью ради спасения Маши, не оставляет в беде Савельича. 4) Отказ присягнуть бунтовщику. 3) Поединок за честь девушки. 2) Благодарность за спасение. 1) Уплата долга за проигрыш.

16 Схема падения героя

17 Герой и антигерой в повести Герой и антигерой в повести