Антонимы Учитель русского языка и литературы, татарского языка и литературы Староатлашской СОШ Старокулаткинского района Ульяновской области Сайфетдинова. - презентация

1 Антонимы Учитель русского языка и литературы, татарского языка и литературы Староатлашской СОШ Старокулаткинского района Ульяновской области Сайфетдинова Руфия Фатиховна

2 Цели и задачи урока Знать: определение антонимов, их роль в речи. Уметь: подбирать их, находить в тексте и употреблять в речи.

3 Проверка домашнего задания. Подобрать антонимы к словам: День Обидеть Холод Робеть Смелый Составить с данными словами предложения

4 Лексический диктант Все слова языка. Все слова языка. Раздел лингвистики, изучающий лексику. Раздел лингвистики, изучающий лексику. Слова, имеющие одно значение. Слова, имеющие одно значение. Слова, имеющие несколько лексических значений. Слова, имеющие несколько лексических значений. Слова с переносным значением. Слова с переносным значением. Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению. Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению. Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по- разному. Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по- разному. Слова, близкие по значению. Слова, близкие по значению.

5 Лексический диктант (ответы) Лексика. Лексика. Лексикология Лексикология Однозначные Однозначные Многозначные Многозначные Метафора Метафора Омонимы Омонимы Омофоны Омофоны синонимы синонимы

6 Работа с текстом, записанным на доске. Рябина - небольшое красивое дерево с ажурными листьями. Плоды рябины круглые, красные, блестящие. Растёт рябина по лесным опушкам и обрывистым берегам. Можно видеть рябину у домов, по огородам. Рябина - небольшое красивое дерево с ажурными листьями. Плоды рябины круглые, красные, блестящие. Растёт рябина по лесным опушкам и обрывистым берегам. Можно видеть рябину у домов, по огородам.

7 Замените повторяющиеся слово синонимами. Вечером решили мы прогуляться по планете Лексика, с площади Синонимов свернули вправо и странную картину увидели: двое спорили и не соглашался другом. Один сказал : «Я пришёл к тебе с миром». Другой: «Нет, с войной». Один: «Мы ведь близкие друг другу». Другой: «Нет, далёкие». И вдруг одного из них ужалила злая оса – антима. Да ты с ума сошел ! – вскричал другой. – Да она добрая – добрая.

8 Вопросы к тексту: - Что же это за слова, которые употребляли спорящие лексы? Какого они значения ? Слова противоположного значения в Лексике называются антонимами (анти - против, онима – имя).

9 Впишите пропущенный антоним: Ручейку говорила река: Ты узок, а я … Ты мелок, а я … Об одном позабыла река, Что она началась с … (В. Данько)

10 Вставьте пропущенные слова в пословицы: Больше думай, … говори.Больше думай, … говори. В мороз заснуть легко, проснуться …В мороз заснуть легко, проснуться … Век долог, да час …Век долог, да час … Добро помни, а зло …Добро помни, а зло … Дождик вымочит, а красно солнышко …Дождик вымочит, а красно солнышко … Новых друзей наживай, а старых …Новых друзей наживай, а старых …

11 К данным словам запишите синоним и антоним: Твердый – крепкий, мягкий. Большой – громадный, маленький. Добрый – сердечный, злой.

12 Запишите под диктовку: Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. (Л. Толстой).

13 Задание к тексту: Укажите антонимы (Соединить - разъединить, любви - вражде, ненависти).

14 Но вот и закончилось наше путешествие по площади Лексика. Много полезного, нужного и удивительного вы узнали о русском языке. Но вот и закончилось наше путешествие по площади Лексика. Много полезного, нужного и удивительного вы узнали о русском языке.

15 Домашнее задание: Напишите рассказ «Путешествие по Лексике».

16