Изобретательная деятельность Подготовила Афонина Т.В. Учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Леляевка» - презентация

1 Изобретательная деятельность Подготовила Афонина Т.В. Учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Леляевка»

2 Содержание. Что такое изобретения? Отличие изобретения от открытия. Что такое «метод тыка»? «Оператор РВС»

3 Что такое изобретение? Изобретение, как определяет его энциклопедия,- это «новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи, дающее положительный эффект». Иными словами, это такое устройство, приспособление и метод которые несут в себе нечто оригинальное, нестандартное. Например, можно менять размеры какой-либо машины, но это на ее работе никак не отразится. А можно полностью изменить ее конструкцию, и тогда она обретет совершенно иные, лучшие качества.

4 Отличие изобретения от открытия. Бывает, что изобретения путают с открытиями. Ракету, преодолевающую земное тяготение, «открыть» нельзя, ее можно придумать, сконструировать, сделать- изобрести. А вот закон всемирного тяготения можно открыть, проводя наблюдения и ставя опыты. Так его и обнаружил английский ученый Ньютон.

5 ИзобретенияОткрытия Создание того, чего раньше не было в том виде, как его придумал изобретатель Это обнаружение того, что уже существует в природе, но неизвестно людям. Таким образом…

6 Что такое «метод тыка»? Приведем один пример старого способа изобретательства. Научное его название – метод проб и ошибок, а по-простому- метод тыка. Многократно пробуя и ошибаясь, можно добиться нужного результата. Изобретения испытывают, вносят исправления в конструкции. А если нужно создать гигантский мост?

7 Что такое «метод тыка»? Поэтому инженеры и конструкторы пытаются заранее спрогнозировать, смоделировать ситуации, в которых может оказаться их творение, и наперед учесть, к чему могут привести изъяны в расчетах. А для этого необходим весь арсенал современных научно- технических достижений. Так что без науки здесь никуда не деться!

8 Три составляющие изобретательской деятельности 1)Желание 2)Знания 3)Умения

9 Особенности личности человека, занимающегося изобретательной деятельностью: 1)Интуиция, богатая фантазия 2)Выдумка, дар предвидения 3)Обширные знания 4)Оригинальность, инициативность, упорство, работоспособность.

10 Можно ли научиться изобретательству? Основы изобретательской деятельности – решение поставленной задачи. На этом этапе используют стандартные приемы. Таких стандартных решений существует около 80, все они сведены в специальные таблицы и справочники. Если задача не решается стандартным способом, то переходят к следующему этапу- моделированию, где выделяют 2 ведущих элемента, конфликт между которыми и есть техническое противоречие.

11 Модель позволяет отвлечься от несущественного. Существуют определенные правила по построению модели задачи. В модель всегда должно входить изделие, вторым элементом является то, что изменяет изделие. Анализ модели задачи помогает уяснить, какой элемент конфликтующей пары надо изменить. Третий шаг- формулировка идеального конструкторского решения, т.е. когда нет естественных ограничений.

12 «Оператор РВС» РВС- размер, время и стоимость. Суть приема- с помощью вопросов попытаться представить объект изобретательства в необычной ситуации. 1.Что произойдет, если размеры предмета начнут уменьшаться или увеличиваться? 2.Что произойдет, если действие, которое рассматривается, будет идти медленнее или наоборот, быстрей? 3.Как решить задачу, если ввести дополнительное условие: стоимость новой машины=0?Или наоборот, машина может быть неограниченно дорогой?

13 Вопросы «оператора РВС», как зеркала в «комнате смеха», искажают условия задачи и заставляют работать воображение, помогают уйти от навязчивого образа старой системы, устранить психологическую инерцию.