ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ НАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ VIII ВИДА 79. - презентация

1 ГБОУ ГОРОДА МОСКВЫ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ НАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ VIII ВИДА 79

2 «ТОТ, КТО ДЕЙСТВУЕТ В РЕАЛЬНОМ, НО ЖИВЁТ ИДЕАЛЬНЫМ, ДОСТИГНЕТ ВЫСОЧАЙШЕГО». К.Л.Берне.

3 Раздел 1. Общие сведения о педагоге. Раздел 2. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения. и методиками, эффективность их применения. Раздел 3. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта. распространение собственного опыта. Раздел 4. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их образовательных программ и показатели динамики их достижений. достижений. Раздел 5. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности. деятельности.

4 Образование: высшее педагогическое. Закончила: ГОУ ВПО г.Москвы МГПУ в 2007 году. Квалификация: учитель - олигофренопедагог по специальности «Олигофренопедагогика». Стаж работы : 11 лет. Общие сведения о педагоге.

5 22 апреля 2008 года присвоена высшая квалификационн ая категория по должности «учитель».

6 Дистанционные курсы ГБОУ ОМЦ ЮОУО ДО г.Москвы по теме: «Основы ИКТ и их использование в учебном процессе».

7 Участие в окружном смотре - конкурсе учебных кабинетов с 2004 года.

8 Организация и содержание образования детей с нарушениями развития. (2008 год) Организация и содержание образования детей с нарушениями развития. (2008 год) Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ОВЗ. (2011 год) Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ОВЗ. (2011 год)

9 Наука – практике: научная школа М.Н.Перовой – специальным (коррекционным) образовательным учреждениям. (2011 год) Наука – практике: научная школа М.Н.Перовой – специальным (коррекционным) образовательным учреждениям. (2011 год) Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. (2012 год) Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии. (2012 год)

10 Формирование навыка письма у младших школьников с нарушением интеллектуального развития.

11 Дипломант окружного тура смотра-конкурса профессионального мастерства педагогических кадров разнопрофильных образовательных учреждений «Сердце, отданное детям – 2005»

12

13 Городского фестиваля детского творчества «Надежда» 2010, 2011, Городского фестиваля детского творчества «Надежда» 2010, 2011, Городского фестиваля «Динаода» 2010, 2011, 2012 Городского фестиваля «Динаода» 2010, 2011, 2012