Профессиональная деятельность учителя химии и биологи МОУ «Шойшудумарская общеобразовательная основная школа» Михеева Юрия Валерьевича. Профессиональная. - презентация

1 Профессиональная деятельность учителя химии и биологи МОУ «Шойшудумарская общеобразовательная основная школа» Михеева Юрия Валерьевича. Профессиональная деятельность учителя химии и биологи МОУ «Шойшудумарская общеобразовательная основная школа» Михеева Юрия Валерьевича. г. Йошкар-Ола, 2007 г.

2 Глобальные экологические проблемы современности. Парниковый эффект. Цели и задачи: I. Познакомить учащихся с сущностью парникового эффекта, с причинами вызывающих парниковый эффект. II. Дать навыки экологического прогнозирования изменения климата на Земле в не далеком будущем III. Воспитать экологическую культуру бережного отношения к окружающей среде.

3 Содержание работы: Введение. История возникновения теории парникового эффекта. Сущность парникового эффекта. Вклад парниковых газов в изменении климата Земли. Причины роста концентрации парниковых газов. Изменение средней температуры в зависимости от содержания в воздухе метана и углекислого газа Экологическое прогнозирование. Контрольные вопросы по теме. Тестовая проверка знаний по теме. Информация об использованных ресурсах. Об авторе.

4 Введение. История возникновения теории парникового эффекта. Еще в 1827 году французский физик Жозеф Фурье предположил, что атмосфера земли выполняет функцию своего рода стекла в теплице: воздух пропускает солнечное тепло, не давая ему при этом испариться обратно в космос. Этот эффект достигается благодаря некоторым атмосферным газам, таким,, например, как водяные испарения и углекислый газ. Они пропускают инфракрасный свет, излучаемый солнцем, но поглощают инфракрасное излучение, имеющее более низкую частоту и образующееся при нагревании земной поверхности солнечными лучами. Если бы этого не происходило, Земля была бы примерно на 30 градусов холоднее, чем сейчас, и жизнь бы на ней практически исчезла.

5 Сущность парникового эффекта Суть парникового эффекта состоит в следующем: Земля получает энергию от Солнца, в основном, в видимой части спектра, а сама излучает в космическое пространство, главным образом, инфракрасные лучи. Однако многие содержащиеся в ее атмосфере газы прозрачны для видимых лучей, но активно поглощают инфракрасные, удерживая тем самым в атмосфере часть тепла.

6 Изменение средней температуры в зависимости от содержания в воздухе метана и углекислого газа

7 Вклад атмосферных составляющих в парниковый эффект Газы, вызывающие парниковый эффект, - это не только диоксид углерода (CO2). К ним также относятся метан (CH4), закись азота (N2O), гидрофторуглероды (ГФУ), перфторуглероды (ПФУ), гексафторид серы (SF6). Однако именно сжигание углеводородного топлива, сопровождающееся выделением CO2, считается основной причиной загрязнения.

8 Причины роста концентрации парниковых газов. Причина быстрого роста количества парниковых газов очевидна, - человечество сейчас сжигает за день столько ископаемого топлива, сколько его образовывалось за тысячи лет в период образования месторождений нефти, угля и газа. От этого "толчка" климатическая система вышла из равновесия и мы видим большее число вторичных негативных явлений: особо жарких дней, засух, наводнений, резких скачков погоды.

9 Контрольные вопросы по теме. В чем заключается сущность парникового эффекта? Какие парниковые газы вам известны? Какой газ наиболее существенно вносит вклад в повышении температуры? По какой причине происходит повышение концентрации парниковых газов? К каким следствиям может привести изменение климата?

10 Тестовая проверка знаний по теме. 1. Самый большой вклад в создании парникового эффекта влияет газ: A. Метан. B. Оксид азота. C. Углекислый газ. D.Озон. 2. Наибольший выброс парниковых газов имеет страна: A.Россия. B.США. C.ЯПОНИЯ. D.Германия. 3. Выберите из списка страну не подписавшую Киотский протокол: A.Россия. B.США. C.Германия. D.Бельгия.

11 Тестовая проверка знаний по теме. 4. Парниковый эффект может привести к: A.Похолоданию климата Земли. B.На климат не влияет. C.Потеплению климата Земли. D.На климат влияет но незначительно. 5. По самым худшим прогнозам глобальная температура Земли в 21веке увеличится на: A.3С B.2С C.6С D.1С 6. Причинами роста концентрации углекислого газа являются: A.Сжигание ископаемого топлива. B.Вырубка лесов. C.Выброс в атмосферу фреонов. D.Все эти причины.

12 Тестовая проверка знаний по теме. 7.Глобальное потепление может привести к: A.Исчезновению географических широт. B.Смещению магнитных полюсов Земли. C.Превращению теплого течения Гольфстрима в холодное. D.Ко всем перечисленным последствиям. 8.Проблему глобального потепления можно решить: A. Странами Европы и Азии. B. Только совместной работой мирового сообщества. C.Странами Европы. D. В пределах одной страны.

13 Тесты для обобщения и проверки знаний по теме. 9. За последние десятилетие концентрация углекислого газа увеличилось на: A.35% B.1,5 % C.3,5% D.0,5% 10. Проблему глобального потепления климата можно хотя бы частично решить: A.Заменой старых технологий на более новые "экологичные". B.Использованием новых экологически чистых источников энергии. C.Сокращением выброса углекислого газа в атмосферу. D.Все перечисленные способы.

14 Экологическое прогнозирование 1)Согласно спутниковым наблюдениям, проводившимся с конца 1960-х годов, в результате потепления площади снежного покрова Земли сократились на 10%. Как следствие, повысился уровень моря - в среднем на 20 см в течение прошлого столетия. А до 2100 года, по оценкам специалистов, уровень моря может подняться еще на 47 см. 2) Теплое течение Гольфстрима на север ослабляется и возможна его замена на холодное течение с севера. 3) «Эль-Ниньо» формирует второй охлаждающий климатический «удар» по Канаде и США. 4) К этим процессам добавляется процесс движения магнитных полюсов со всей совокупностью солнечно-планетарныx связей и факторов. 5)На Земле могут исчезнуть климатические зоны 6)В течение прошлого века температура у поверхности земли выросла на 0,6 градуса Цельсия (плюс-минус 0,2 градуса). При этом, по оценкам ученых, до 2100 года температура может вырасти еще на 1,5-5,8 градусов Цельсия. 7)Повышение температуры увеличит испарение влаги с поверхности океана. Это приведет к увеличению выпадения осадков на 11 процентов. 8)Не только сильная жара, но и сильные внезапные заморозки, наводнения, сели, смерчи, ураганы будут следствиями эффектами глобального потепления.

15 Информация об использованных ресурсах. ms/1-98/par_eff.htm Природа парникового эффекта. ms/1-98/par_eff.htm Опасен ли парниковый эффект /parnik.html Парниковый эффект и глобальное потепление /parnik.html

16 Михеев Юрий Валерьевич Образование высшее окончил МарГУ в 1998 году биолого-химический факультет по специальности «Химия» Учитель химии и биологи Категория-первая Стаж-9 лет