ДЕТИ, ДЕТЯМ, О ДЕТЯХ Интегрированный урок: МАТЕМАТИКА ИНФОРМАТИКА ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРА Учитель математики «МОУ Лицей «СИГМА»» Абельдинова Е. А. г.БАРНАУЛ. - презентация

1 ДЕТИ, ДЕТЯМ, О ДЕТЯХ Интегрированный урок: МАТЕМАТИКА ИНФОРМАТИКА ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРА Учитель математики «МОУ Лицей «СИГМА»» Абельдинова Е. А. г.БАРНАУЛ 2008 год.

2 Все может родная земля: и напоить из своих светлых родников, и накормить своим хлебом, и удивить красотой цветущих садов, вот одного она только не может – защитить себя, и сделать это должен тот, кто пьет ее воду, ест ее хлеб и любуется ее красотой. А. В. Суворов.

3 Вечная Слава Героям! Вечная слава Вечная слава Вечная слава героям! Слава героям! Слава!...от имени сердца, от имени жизни повторяю: Вечная слава Героям!.. Пусть не все герои - те, Кто погибли,- Вечная слава! Вечная слава!.. Вспомним всех поименно. Горем Вспомним Своим... Это нужно - не мертвым! Это нужно живым!

4 Решить уравнение и записать корни по возрастанию Решить уравнение и записать корни по возрастанию

5 Задача 1 : Задача 1 : К концу 1942 года по 114 партизанским отрядам, насчитыва- ющим чело- век, 5,4 % приходи- лось на самых моло- дых бойцов до 17 лет. Подсчитайте числен- ность мальчишек и девчонок в белорус- ских партизанах к концу первого, самого сложного периода войны. Ответ округлите до сотен. К концу 1942 года по 114 партизанским отрядам, насчитыва- ющим чело- век, 5,4 % приходи- лось на самых моло- дых бойцов до 17 лет. Подсчитайте числен- ность мальчишек и девчонок в белорус- ских партизанах к концу первого, самого сложного периода войны. Ответ округлите до сотен.

6 Задача 2 : Задача 2 : За весь период парти- занского движения в республике числен- ность ребят до 18 лет в отрядах составляла 8,87%. Зная абсолю- тное число народных мстителей 370 чело- век, подсчитайте количество мальчиков и девочек списочного состава. Ответ округлите до целых. За весь период парти- занского движения в республике числен- ность ребят до 18 лет в отрядах составляла 8,87%. Зная абсолю- тное число народных мстителей 370 чело- век, подсчитайте количество мальчиков и девочек списочного состава. Ответ округлите до целых.

7 Задача 3 : Задача 3 : В подполье насчитывалось 70 тысяч человек и партизанский резерв около 400 тысяч человек. Применяя тот же процент(8,87% ), и округление до целых, посчитайте, сколько подростков с оружием в руках сражались против гитлеровских захватчиков. В подполье насчитывалось 70 тысяч человек и партизанский резерв около 400 тысяч человек. Применяя тот же процент(8,87% ), и округление до целых, посчитайте, сколько подростков с оружием в руках сражались против гитлеровских захватчиков.

8 Дети герои : Дети герои : Марат Казей Зина Портнова Валентин Котик Леня Голиков

9 Задача 4 : Задача 4 : За годы войны героя Советского Союза было удостоено 11,5 тысяч человек. Значительную часть из них составляли коммунисты. За годы войны героя Советского Союза было удостоено 11,5 тысяч человек. Значительную часть из них составляли коммунисты. а) Сколько человек, удостоенных, за годы войны звания Героя, являлись коммунистами и беспартийными, если известно, что коммунистов было на 30% больше чем беспартийных.

10 Задача 4 : Задача 4 : За годы войны героя Советского Союза было удостоено 11,5 тысяч человек. Значительную часть из них составляли коммунисты. За годы войны героя Советского Союза было удостоено 11,5 тысяч человек. Значительную часть из них составляли коммунисты. б) Сколько детей, удостоенных, за годы войны звания Героя, если известно, что они составляли 0,02% от количества беспартийных.

11 Валя КОТИК Марат КАЗЕЙ Зина ПОРТНОВА Леня ГОЛИКОВ ПОГИБ в На боевых заданиях был ПОГИБЛА в Разведчик 1;41;42 ; 5 3 4/2 6 ; 7

12 Замени номер примера на его ответ. Найдите значение выражение. 1) a ³, если а = 3 5) (a+1)(a ²-a+1 ), при a = 4 2) a ³, если а = 2 6) 2x ª, при а = 0 3) a ³, если а = 1 7) (3+а)(9+3а+а²), при а =17 4)(а² -2ab+b ²) – 6, при a = 10, b = 2. Валя КОТИК Марат КАЗЕЙ Зина ПОРТНОВА Леня ГОЛИКОВ ПОГИБ в июне На боевых заданиях был ПОГИБЛА в Разведчик 1;41;42 ; 5 3 4;2 6 ; 7

13 Валя КОТИК Марат КАЗЕЙ Зина ПОРТНОВА Леня ГОЛИКОВ Июнь МайИюльАпрель 27 / 588 / 651 / 582 / 44 Даты присвоения звания Героя Советского Союза

14 Биография : Биография : Голиков Л.А. родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино Парфинского района Новгородской области, в междуречье рек Полы и Ловати, впадающих в озеро Ильмень, в семье рабочего. Окончил 7 классов школы, был пионером (членом Пионерской организации имени В. И. Ленина). Некоторое время работал на фанерном заводе в поселке Парфино, в 25 км к востоку от города Старая Русса. С началом Великой Отечественной войны летом 1941 года родные места Лени Голикова были оккупированы фашистами. На территории Поддорского и приле- гающих районов Новгородской и Псков- ской областей был создан партизан- ский край. В 15 лет Леня принял реше- ние уйти в партизаны. Разведчик 67-го партизанского отряда 4-й Ленинград- ской партизанской бригады с марта 1942 года. Звание Героя Советского Союза присвоено Л. А. Голикову 2 апреля 1942 года посмертно.

15 Биография : Биография : Уважаемая Екатерина Алексеевна! По сообщению командования, Ваш сын Голиков Леонид Александрович погиб за Родину смертью храбрых. За геройский подвиг, совершенный Вашим сыном в борьбе с немецкими захватчиками в тылу противника, Президиум Верховного Совета СССР Указом от 2 апреля 1944 года присвоил ему высшую степень отличия - звание Героя Советского Союза. Посылаю Вам грамоту Президиума Верховного Совета СССР о присвоении Вашему сыну звания Героя Советского Союза для хранения как памяти о сыне-герое, подвиг которого никогда не забудется нашим народом. Михаил Калинин

16 Устная задача: Устная задача: При налете на гарнизон Апросово в апреле 1942 г. из автомобиля истребил 18 единиц живой силы (захватив штабные документы). При разгроме гарнизона в д.Сосницы. Истребил 14 единиц живой силы. В селении Севера 15 он истребил 23 единицы живой силы. За время партизанской деятельности было взорвано 2 ж/д моста и 2 шоссейных, сжег 2 фуражражных склада и 2 продовольственных склада. Подорвал 9 автомашин с боеприпасами. Вопрос, сколько всего мостов, складов и автомашин потерял противник? При налете на гарнизон Апросово в апреле 1942 г. из автомобиля истребил 18 единиц живой силы (захватив штабные документы). При разгроме гарнизона в д.Сосницы. Истребил 14 единиц живой силы. В селении Севера 15 он истребил 23 единицы живой силы. За время партизанской деятельности было взорвано 2 ж/д моста и 2 шоссейных, сжег 2 фуражражных склада и 2 продовольственных склада. Подорвал 9 автомашин с боеприпасами. Вопрос, сколько всего мостов, складов и автомашин потерял противник?

17

18 Спешит колонна в Ленинград, За ледяной грядой, Машины тонут и горят, Еще снаряд - редеет ряд Навьюченных машин Но путь открыт на Ленинград, Хотя не счесть здесь всех преград. Бегут, спешат грузовики, На них горбы крупы, муки, Не всем проехать суждено. Дорога жизни - так: Кому вперед! Кому на дно! В холодный вечный мрак. В том пути секунда длилась долго: Презирая полыньи полон, Их вело святое чувство долга – Лучший полководец всех времен 14 января 1944 год рванулись в бой ряды полков по-русски говорит снаряд: «За Ленинград! За Ленинград!» Блокады лопнуло кольцо, У солнца чистое лицо! Выстояли ленинградцы Здесь слава и скорбь обнялись на века Бессмертны герои! Их смерть умерла До их героической смерти

19 Задача 5 : Задача 5 : На сколько равных частей надо разделить буханку хлеба весом в 1 кг.,чтобы каждая его часть весила 125 грамм. На сколько равных частей надо разделить буханку хлеба весом в 1 кг.,чтобы каждая его часть весила 125 грамм.

20 Вот они 125 блокадных грамм, с огнем и кровью пополам….

21 Состав блокадного хлеба. Состав блокадного хлеба. Состав хлеба В частях от кг В граммах Ржаная мука0,6 Льняной жмых 0,05 Отруби0,06 Овсяная мука 0,08 Соевая мука0,04 Солодовая мука 0,12 Пшеничная мука 0,05

22 Состав хлеба В частях от кг В граммах Ржаная мука0,6 Льняной жмых 0,05 Отруби0,06 Овсяная мука 0,08 Соевая мука0,04 Солодовая мука 0,12 Пшеничная мука 0,05 Выразите в граммах содержание компонентов буханки блокадного хлеба. буханки блокадного хлеба.

23 Состав хлеба В частях от кг В граммах Ржаная мука0,6 600 Льняной жмых 0,05 50 Отруби0,06 60 Овсяная мука 0,08 80 Соевая мука0,04 40 Солодовая мука 0, Пшеничная мука 0,05 50 Выразите в граммах содержание компонентов буханки блокадного хлеба. буханки блокадного хлеба.

24 Такой кусочек спасал жизни многих людей. Такой кусочек спасал жизни многих людей.

25 Исследовательская работа по вариантам. Исследовательская работа по вариантам. Доставлено в голодный Ленинград 250 подвод с продовольствием. Одна подвода может перевести 300 кг муки. Мешок весит 3 пуда. (1 пуд = 16 кг)

26 M 1 : см : 50 км ВАША ЗАДАЧА В-1. Сколько дней обоз был в пути, если колонна двигалась со скоростью 13 км/час ? Сколько буханок хлеба можно испечь из доставленной ржаной муки, если из 1 кг. муки можно испечь 1 булку хлеба ?

27 M 1 : см : 50 км ВАША ЗАДАЧА В-2 В-2 Сколько дней обоз был в пути если он двигался со скоростью 13 км в час и движение возможно было только ночью ? (с 11 до 5 утра) Сколько пайков хлеба можно получить из доставленной муки, если из 1 кг. муки можно испечь 1 булку хлеба ?

28 M 1 : см : 50 км ВАША ЗАДАЧА В-3 В-3 Сколько дней обоз был в пути если он двигался по лесной и болотистой местности со скоростью 10 км в час. И на привал они могли позволить себе не более 6 часов в сутки. Сколько паек хлеба можно получить из доставленной ржаной муки, с учётом состава блокадной буханки хлеба ? (смр. таблицу)

29 Фашисты полностью или частично разрушены 1710 городов и посёлков в СССР сел и деревень превращены в руины промышленных предприятий, разорено 472 музея.

30 Задача 6 : Задача 6 : Общий ущерб, нанесён народному хозяйству СССР во второй мировой войне, составляет 2 триллиона шесть сот миллиардов рублей. Общий ущерб, нанесён народному хозяйству СССР во второй мировой войне, составляет 2 триллиона шесть сот миллиардов рублей. Подсчитайте, сколько школ можно было построить на средства, потерянные нами в годы Великой Отечественной Войны, Если считать, что стоимость строительства новой школы составляет 8 миллионов 600 тысяч рублей. Подсчитайте, сколько школ можно было построить на средства, потерянные нами в годы Великой Отечественной Войны, Если считать, что стоимость строительства новой школы составляет 8 миллионов 600 тысяч рублей. (Данные приведены в ценах, действовавших до 1 января 1961 года.) (Данные приведены в ценах, действовавших до 1 января 1961 года.)

31 Кому то покажется странным, Что сказано будет сейчас: Побольше б таких хулиганов, Рождалось сегодня у нас.