Исследование истории пионерского движения в МОУ СОШ 3 г.Ак-Довурака Автор: Конгар-оол Ай-Суу, ученица 11А класса МОУ СОШ 3 г.Ак-Довурака Руководитель: - презентация

1 Исследование истории пионерского движения в МОУ СОШ 3 г.Ак-Довурака Автор: Конгар-оол Ай-Суу, ученица 11А класса МОУ СОШ 3 г.Ак-Довурака Руководитель: Терентьева Т.В.

2 Цель работы – исследовать историю пионерской организации МОУ СОШ 3 г. Ак-Довурака

3 Задачи: изучить литературу по теме, провести опрос выпускников школы и учителей, исследовать мнение современных школьников, обработать результаты, дать оценку истории пионерской организации школы.

4 Методы исследования: теоретический – анализ, эмпирический - анкетирование, математический - статистический метод.

5 МОУ СОШ 3 г. Ак-Довурака открылась в 1983 году. И тогда же появилась пионерская организация школы.

6 Высший орган дружины, отряда, звена был пионерский сбор. Сбор отряда принимал школьников в пионерскую организацию, предлагал совету дружины рекомендовать достойных пионеров в ряды ВЛКСМ, планировал работу, оценивал деятельность совета отряда, звеньев, каждого пионера. Сбор дружины избирал совет дружины, сбор отряда совет отряда, сбор звена звеньевого.

7 Подавляющее большинство россиян (80%) уверены, что в современной России необходимо создавать организации, подобные пионерской. Не согласны с ними 12%, еще 8% затруднились с ответом.

8 Мы провели свой опрос среди школьников МОУ СОШ 3 г.Ак-Довурака.

9 Было задано три вопроса: В каком году открылась школа 3 г.Ак-Довурака? Знаете ли вы о пионерской организации школы? Как вы относитесь к пионерской организации как форме детского движения?

10 На первый вопрос были получены следующие ответы: В 1983 г – ответили 50 % респондентов, В – ответили 35%, Не знают – 15%.

11

12 На второй вопрос были получены следующие ответы: Знают – 10% Не знают – 90%.

13

14 На третий вопрос ответы были такими: Хорошо – 65% Отрицательно – 10% Затрудняюсь ответить – 25%.

15

16 В результате чего выяснили, что большинство учащихся положительно относятся к культурному наследию - детскому движению, так как это - то чувство коллективизма, которое не наблюдается в наше время.

17

18 Опрос в школе показал, что сегодняшние школьники не имеют представлений о пионерском движении в нашей школе. Сегодня мы должны говорить и об этой стороне истории, потому что наступил юбилейный год для нашей школы.

19 Спасибо за внимание