И с с л е д о в а н и я продолжаются и продолжаются в нашем замечательном селе. - презентация

1 И с с л е д о в а н и я продолжаются и продолжаются в нашем замечательном селе

2 «Экологические проблемы Белгородской области» Тема урока:

3 Цели урока: выявить экологические проблемы Белгородской области; разработать мероприятия по охране окружающей среды; воспитывать бережное отношение к окружающей среде и здоровью;

4 Природа

5

6 Р у с с к и й ч е р н о з е м

7 Атмосфера

8 В городе Старом Осколе на каждого жителя выбрасывается огромное количество вредных веществ, а в целом тонн, в Губкине – тонн, а Шебекино – тонн. Предельно допустимые нормы вредных веществ в жилой части города Шебекино по сероводороду и эфиру превысили в 17 раз, альдегидам – в 63 раза, спиртам – 5,6 раз, кислотам – 3,5 раза. На долю Старооскольского электрометаллургического комбината приходится 80% выбросов в город Старый Оскол.

9

10

11 Исследовательская работа на тему: Фауна водоема села Головчино

12 Цель исследования: Изучить состояние фауны водоема села Головчино Исследовать влияния выбросов Технической воды на фауну

13 Объект исследования: Фауна пруда сахарного завода «ЗАО Большевик» Водоем сахарного завода «ЗАО Большевик» Предмет исследования:

14 Задачи исследования: Провести сбор литературного материала по данной проблеме исследования Проанализировать видовой состав пруда Предложить пути решения данной проблемы

15 Г и п о т е з а: Влияют ли выбросы технической воды сахарного завода на фауну водоема?

16 Методы исследования: АнализЭкспериментСравнениеОбобщениеСинтез

17 Рекомендации: Силами экологического отряда Головчинской СОШ провести очистку прибрежного района пруда Подготовил: Завойкин Александр, ученик 11 «В» класса Учитель: Кушнарева Людмила Петровна

18 В Белгородской области практически здоровых 20 %. Идет рост гипертонических заболеваний. На 1 место выходят рак желудка, рак легких. 82% в области имеют общие заболевания.

19 П р и г о в о р строить очистные сооружения; перерабатывать мусор; переходить к безотходному производству; рационально размещать производство черной металлургии, химической и сахарной промышленности; промышленным предприятиям производить полную очистку воды; переходить к биологическому земледелию, основанному на исключении или значительном сокращении применения минеральных удобрений и пестицидов; бережно и рационально использовать природные богатства; принимать меры по предотвращению исчезновения некоторых видов растений и животных на территории Белгородской области.

20 Первичное закрепление – тестовая работа О т в е т ы 1 вариант 1-в,2 -а,3 –б,4 –в, 5 –г, 6 –б, 7 -г, 8 -в 2 вариант 1 –в,2 -в,3 -б,4 -г,5 -в,6 -г,7 -б,8 -а

21 Задание на дом: 1) Параграфы - 25 (география), 18.3 (биология); 2)Практикум. «Твое участие в решении проблем природопользования» – 1, 2, страница 158 в учебнике «Природопользование»; 3) Творческое задание: рисунок, фотография, листовка, кроссворд по теме урока.

22 Экологические ситуации УдовлетворительнаяКонфликтная БедственнаяКризисная