Ярмарка вакансий « Рынок труда и проблемы трудоустройства выпускников в современных условиях » 27 февраля 2013 г. ГБОУ СПО « Валуйский колледж » - презентация

1 Ярмарка вакансий « Рынок труда и проблемы трудоустройства выпускников в современных условиях » 27 февраля 2013 г. ГБОУ СПО « Валуйский колледж »

2 Долгосрочная целевая программа « Развитие профессионального образования Белгородской области на годы » Утверждена постановлением Правительства Белгородской области от 11 июля 2011 года

3 « Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда »: - создание сети общедоступных центров трудоустройства обучающихся и студентов СПО ; - организация и проведение ярмарок трудовых ресурсов для обеспечения согласования потребности рынка труда и рынка образовательных услуг ; - создание условий для организации опережающего профессионального обучения и стажировки для молодых специалистов, впервые ищущих работу.

4 « Служба содействия трудоустройству выпускников » Цель : повышение уровня конкурентоспособности и информированности студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда с целью обеспечения максимальной возможности их трудоустройства, налаживание эффективного сотрудничества между работодателями и колледжем в целом

5 План проведения План проведения Регистрация участников Выступления Директор ОКУ « Валуйский городской центр занятости населения » Посохов И. М. Главный специалист Комитета образования администрации муниципального района « г. Валуйки и Валуйский район » Максименко Людмила Александровна Зав. практикой педагогического отделения Соколова С. В. Зав. практикой медицинского отделения Боброва И. А Презентация вакансий ( видео - или электронная презентация, выступления представителей организаций, буклеты и информационные листы и др.) Дискуссия Вопросы студентов к работодателям и представителям Службы занятости Ярмарка вакансий

6 Преподавание в начальных классах - 79 чел. Дополнительная подготовка в области информатики 29 чел Дополнительная подготовка в области физической культуры - 27 чел. Дополнительная подготовка в области русский язык и литература - 14 чел. Дополнительная подготовка в области иностранного языка - 9 чел. Музыкальное образование -13 чел.

7

8 Образовательное учреждениеПотребность в специалистеПримечание Ровеньской район Айдарская СОШ Учитель русского языка и литературы Ладомировская СОШФизическая культура Лознянская СОШ Учитель русского языка и литературы Место работы на период отпуска по уходу за ребенком учителя Нагорьевская СОШ Учитель русского языка и литературы Ровеньская СОШ 2 Музыкальный руководитель,учитель музыки Учебная нагрузка в школе 7 часов, в дошкольных группах- 1 ставка Ясеновская СОШ, Свистовский детский сад (находятся в одном здании) Музыкальный руководитель, учитель музыки Учебная нагрузка в школе 7 часов, в детском саду – 0,5 ставки Еремовская ООШУчитель английского языка Ивановская ООШУчитель английского языка Клименовская ООШУчитель английского языка Мартынцовская ООШ Учитель русского языка и литературы Ржевская ООШУчитель английского языка Ровеньская ООШ Учитель русского языка и литературы Ровеньский детский сад комбинированного вида 3 и 5 Музыкальный руководитель Нагрузка в детском саду 3 – 0,5 ставки, детском саду 5 – 0,5 ставки Ровеньский детский сад «Радуга»Музыкальный руководитель

9 Образовательное учреждениеПотребность в специалисте Алексеевский район МОУ Белозоровская ООШУчитель физической культуры МДОУ « Центр развития ребенка – детский сад 10» г. Алексеевки Музыкальный руководитель Волоконовский район МБОУ «Афоньевская ООШ»учитель английского языка МБОУ «Репьёвская ООШ»Учитель русского языка и литературы Чернянский район МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Волотово Чернянского района Белгородской области» Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области музыкального воспитания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Кочегуры Чернянского района Белгородской области» Учитель музыки и музыкальный руководитель Красногвардейский район Красногвардейский район Белгородской области Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка (английский)

10 Валуйский район МОУ «СОШ «4» г.Валуйки Хореография (внеурочная деятельность) 20 ч. МОУ «Борчанская СОШ»Английский язык22 ч. МОУ «Двулученская СОШ»ОБЖ18 ч. МОУ «Казинская СОШ» Психолог Информатика и ИКТ 1 ст. 18 ч. МОУ «Казначеевская Немецкий язык История, обществознание Математика, физика 22 ч 19 ч 22 ч МОУ «Принцевская СОШ» География Технология История, обществознание 9,5 ч 9 ч 14/81 МОУ «Дальнинская ООШ» Математика, физика Химия, биология, география 23 ч 12 ч МОУ «Соболевская ООШ»Физическая культура18 ч МОУ «Подгоренская ООШ» Математика, физика Информатика и ИКТ 16 ч 18 ч МОУ «Должанская ООШ»Немецкий язык16 ч МОУ «Селивановская ООШ»Немецкий язык19 ч МОУ «Тулянская ООШ»Немецкий язык16 ч

11 Новооскольский район МБОУ «СОШ 4 г.Новый Оскол»Учитель начальных классов21 ч. МБОУ Беломестненская СОШУчитель начальных классов20 ч. МБОУ «Макешкинская ООШ»Учитель начальных классов20 ч. «СОШ 4 г.Новый Оскол»Воспитатель ГПД1 ставка МБОУ «Голубинская СОШ»Воспитатель ГПД1 ставка МБОУ «Шараповская СОШ»Старший вожатый1 ставка МБОУ «Ярская СОШ»Учитель музыки 9 ч.+ 0,5 ставки в ДОУ Воспитатель ДОУ2 ставки

12 Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности учителя : Способности. преподавательские способности ; ораторские способности ; организаторские способности ; вербальные способности ( умение говорить ясно, четко, выразительно ); коммуникативные способности ( навыки общения и взаимодействия с людьми ); хорошее развитие памяти ; высокий уровень распределения внимания ( способность уделять внимание нескольким объектам одновременно ); психическая и эмоциональная уравновешенность ; способность к сопереживанию.

13 Личностные качества интересы и склонности склонность к работе с детьми; умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой; высокая степень личной ответственности; самоконтроль и уравновешенность; терпимость, безоценочное отношение к людям; интерес и уважение к другому человеку; стремление к самопознанию, саморазвитию; оригинальность, находчивость, разносторонность; тактичность; целеустремленность; артистизм; требовательность к себе и другим; наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

14 Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности : неорганизованность ; психическая и эмоциональная неуравновешенность ; агрессивность ; неспособность изменять способы решения задач в соответствии с изменяющимися условиями среды ; эгоистичность ; отсутствие организаторских способностей.

15 Запомните несколько правил поиска работы. 1. Никто вам ничего не должен, за получение работы нужно бороться. 2. Чем больше времени вы потратите на определение своих возможностей, тем выше шансы на успех. 3. Не принимайте решений, исходя из того, что доступно. Стремитесь к той работе, которую больше всего хотите. 4. Чем больше людей знает, какую работу вы ищите, тем лучше. 5. Работодатель стремится нанимать победителей. Преподнесите себя как подарок. Будьте оптимистичны. 6. Вы можете получить много отказов. Очередной отказ не должен выбивать вас из колеи. Отрицательный результат – тоже результат. 7. Верьте в свои силы ! Вы обязательно добьётесь успеха в поиске работы !