Как м ожно « услышать » музыку ? В д етском м узыкальном театре ( балет ) 1 урок в 1 классе Четвертая четверть. - презентация

1 Как м ожно « услышать » музыку ? В д етском м узыкальном театре ( балет ) 1 урок в 1 классе Четвертая четверть

2 Цель : способствовать осознанию учащимися, что для композитора сочинять музыку – это значит полноценно прожить жизнь

3 Содержание театр балет композиторы итог

4 Театр Большой театр Г.Москва Театральная сцена

5 Правила поведения: Правило 1 Первый звонок зовет в зал и лучше не опаздывать, второй – приглашает музыкантов и артистов на сцену, третий – гаснет свет и начинается спектакль. Правило 2 Приходя к своему месту, ты должен находиться лицом к зрителям. Правило 3 Если тебе захотелось конфет, то лучше дождаться антракта.

6 Театр спектакль антракт пантомима симфониче ский оркестр

7 Пантомима Спал цветок и вдруг проснулся, Больше спать не захотел, Шевельнулся, встрепенулся, Взвился ввысь и улетел. Разыграй маленький спектакль, изображая всё то, о чем говорится в загадке.

8 Балет Балетный класс Балерон Балерина

9 Пуанты Балетные туфли

10 Пачка Балетная юбка

11 Кордебалет Кордебалет – группа танцоров, сопровожда ющих действие?

12 Терпсихора – м уза т анца

13 Сергей Сергеевич Прокофьев

14 « Золушка »

15 П.И. Чайковский

16 «Спящая красавица»

17 Слушай музыку и выкладывай цветовой ряд.

18 Итог урока: Проверочные задания (карточки): вопросы: да нет не знаю

19 Вопрос 1 Балет – это музыкальный спектакль, в котором действующие лица танцуют под сопровождение симфонического оркестра

20 Вопрос 2 Кордебалет – группа танцоров, сопровождающих действие

21 Вопрос 3 Пантомима – это движения, мимика и жесты, с помощью которых артисты «разговаривают» на сцене

22 Вопрос 4 Пачка – балетная юбка

23 Вопрос 5 Пуанты – балетные туфли