«Ни прибавить, ни убавить, ни изменить ничего нельзя, не сделав хуже». Леон Альберти (1404-1472) Руководитель проекта учитель МХК МБОУ СОШ п. Дружба Соколова. - презентация

1 «Ни прибавить, ни убавить, ни изменить ничего нельзя, не сделав хуже». Леон Альберти ( ) Руководитель проекта учитель МХК МБОУ СОШ п. Дружба Соколова С.А.

2

3 «Человек измеряет землю и небо… Ни небо не представляется для него слишком высоким, ни центр Земли слишком глубоким… А так как человек познал строй небесных светил, то кто станет отрицать, что гений человека почти такой же, как у самого Творца небесных светил, и что он некоторым образом мог бы создать эти светила, если бы имел орудия и небесный материал…Человек может все». Марсилио Фичино. ( ) Согласны ли вы с высказыванием Марсилио Фичино?

4 Проторенессанс Джотто Воскрешение Лазаря «Джотто снова вывел на свет искусство, которое многие столетия было погребено под ошибками тех, кто, работая красками, более стремился забавлять глаза невежд, чем удовлетворять разуму мудрых» (Дж. Боккаччо). Насколько справедливы эти слова? Хотели бы вы что-то возразить их автору? Раннее Возрождение Сандро Боттичелли Благовещение «Редко какой художник так выражал духовное содержание своей эпохи» (П.П. Муратов). На сколько правомерная подобная оценка? Какие идеалы и образы своего времени запечатлел художник?

5 …Это почти рай. Ничего представить нельзя лучше впечатления этого неба, воздуха и света. Здесь есть такое солнце и небо и такие – действительно уж чудеса искусства неслыханного и невообразимого. Ф.М. Достоевский Назовите великих архитекторов эпохи Возрождения и их знаменитые архитектурные сооружения. Попробуйте разработать проект архитектурного сооружения в традициях идеального города Возрождения.

6 Леонардо да Винчи Рафаэль Джоконда 1503г. Мадонна Конестабиле гг. Микеланджело Пьета. Фрагмент гг. Вспомните названия произведений и их авторов

7 О ком эти высказывания? 1. «Обладал одновременно свойствами микроскопа и телескопа» (Эрвин Панофский историк искусства). 2. «Художник достойный бессмертия» (Эразм Роттердамский философ, писатель). 3. «Величайший гений среди сатириков» (Отто Бенеш известный искусствовед). 4. «Возрождал сны своего учителя и даже превосходил его» (Эрвин Панофский историк искусства).

8 1. Ян ван Эйк 2. Дюрер 3. Иеронимо Босх 4. Питер Брегель

9 Комедия дель арте Арлекин Коломбина Каждый актер выступал в определенной маске. Почему? Театр Шекспира Театр Шекспира нередко называют театром актера. Почему?

10 Попробуйте себя в работе – метод проектного обучения. Наша цель: воскресить античную формулу «красота – это гармония» и отразить сущность искусства эпохи Возрождения и своеобразное представление об окружающем мире. Основополагающий вопрос: "Ars longa, vita brevis" - "Жизнь коротка, искусство вечно"...?

11 Предлагаю попробовать себя в роли философов, искусствоведов и театралов.

12 Ожидаемые результаты: Группа философов – презентация через познание нового в сравнении. Группа искусствоведов – кластер (Титаны эпохи Возрождения). Группа театралов – организация театрального представления с применением монологической речи.