ИНФОРМАТИКА ВВЕДЕНИЕ Коклач Игорь Райнерович. Бесконечны лишь Вселенная и глупость человеческая. Хотя насчет первой у меня имеются сомнения. Альберт Эйнштейн. - презентация

1 ИНФОРМАТИКА ВВЕДЕНИЕ Коклач Игорь Райнерович

2 Бесконечны лишь Вселенная и глупость человеческая. Хотя насчет первой у меня имеются сомнения. Альберт Эйнштейн

3 План занятия Организационная часть Техника безопасности и правила поведения Информатика. Объект и субъект.

4 Организационная часть

5 Наличие конспектов и выполненных домашних работ обязательно Конспект ведется в общей тетради в клетку или в блоке Тетради в линейку или менее 48 листов не приемлемы Домашние задания Проверка конспектов Самостоятельные работы Практические работы Тесты Коллоквиумы Контрольные работы Реферат с защитой Зачет Экзамен КонспектыКонтроль

6 Организационная часть Еженедельно по вторникам (?) с 15:15 до 16:30 Ответы на вопросы по материалу Пересдачи Ведется электронный учет посещения Каждый пропуск влияет на рассчитываемые показатели качества знаний КонсультацииПосещения

7 Учебная программа методически поддерживается обществом « Знание » Для прохождения курса необходима покупка рабочей тетради. Тетради закупаются централизованно. Цена 300 руб. Общество ЗНАНИЕ России « Единый общероссийский сертификат »

8 Техника безопасности

9 ИНСТРУКЦИЯ по технике безопасности и правилам поведения в кабинете информатики для учащихся. Общее положения : К работе в кабинете информатики допускаются лица, ознакомленные с данной инструкцией по технике безопасности и правилам поведения. Работа учащихся в кабинете информатики разрешается только в присутствии преподавателя ( инженера, лаборанта ). Во время занятий посторонние лица могут находиться в кабинете только с разрешения преподавателя. Во время перемен между уроками проводится обязательное проветривание кабинета с обязательным выходом учащихся из кабинета. Помните, что каждый учащийся в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования. Перед началом работы необходимо : Убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте ; Разместить на столе тетради, учебные пособия так, что бы они не мешали работе на компьютере.

10 ИНСТРУКЦИЯ по технике безопасности и правилам поведения в кабинете информатики для учащихся. При работе в компьютерном классе категорически запрещается : Находиться в кабинете в верхней одежде ; Класть одежду и сумки на столы ; Находиться в кабинете с напитками и едой ; Располагаться сбоку или сзади от включенного монитора ; Присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки ; Передвигать компьютеры и мониторы ; Открывать системный блок ; Включать и выключать компьютеры самостоятельно. Пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры ; Перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе ; Ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши ; Класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок ; Удалять и перемещать чужие файлы ; Приносить и запускать компьютерные игры.

11 ИНСТРУКЦИЯ по технике безопасности и правилам поведения в кабинете информатики для учащихся. Находясь в кабинете информатики, учащиеся обязаны : Соблюдать тишину и порядок ; Выполнять требования преподавателя и лаборанта ; При появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появления боли в пальцах и кистях рук, усиления сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу ; После окончания работы завершить все активные программы и корректно выключить компьютер ; Оставить рабочее место чистым. Требования безопасности в аварийных ситуациях : При появлении программных ошибок или сбоях оборудования учащийся должен немедленно обратиться к преподавателю ( лаборанту ). При появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить преподавателю ( лаборанту ).

12 дисциплина, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности её создания, преобразования, передачи и использо - вания в различных сферах человеческой деятельности. [ БСЭ ] Информатика

13 История информатики Термин « информатика » был впервые введён в Германии Карлом Штейнбухом в 1957 году. В 1962 году этот термин был введён во французский язык Ф. Дрейфусом, который также предложил и переводы на ряд других европейских языков. В советской научно - технической литературе термин « информатика » был введён А. И. Михайловым, А. И. Черным и Р. С. Гиляревским в 1968 году. До 1970 развивалась в составе математики, электроники и других технических наук. Некоторые начала информатики можно обнаружить даже в лингвистике. Первый факультет информатики был основан в 1962 году в университете Пёрдью (Purdue University). В школах СССР учебная дисциплина « Информатика » появилась в 1985 году одновременно с первым учебником А. П. Ершова « Основы информатики и вычислительной техники ».

14 Информатика Теоретическая информатикаПрограммированиеКибернетика и искусственный интеллектПрикладная информатикаВычислительная техника

15 Информатика Объект Информация Субъект Человек

16 сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях, которые уменьшают степень неопределенности, неполноты знаний Информация

17 Винер Норберт (Norbert Wiener) Информация есть информация, а не материя и не энергия. Н. Винер Американский учёный, выдающийся математик и философ, основоположник кибернетики и теории искусственного интеллекта

18 Информационный процесс процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации СборОбработкаХранениеПередачаИспользование