Методическая работа в школе. Составила : Заместитель директора по УВР Лукиных Г.И 2009г. - презентация

1 Методическая работа в школе. Составила : Заместитель директора по УВР Лукиных Г.И 2009г

2 создание целостного пространства школы, способствующего формированию у будущего выпускника набора основных компетенций в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникативной, информационной сферах.

3 1. Организация системы гражданского образования: Создание и реализация тематических программ: -Гражданин Отечества -Кадет – юный спасатель -Моя малая Родина -Содружество 2. Повышение качества образования учащихся. 3.Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.

4 учебный год. Современный урок в свете компетентностного подхода.

5 1.Повышение качества урока через реализацию компетентностного подхода. 2.Проведение мониторинга качества урока. 3.Проведение мониторинга предметной компетентности учащихся. 4.Проведение мониторинга уровня воспитанности учащихся.

6 К числу проблем, на решение которых направлена работа методической службы, относятся: Выстраивание системы работы над общей методической темой. Использование компьютерных технологий для повышения эффективности работы учителей. Повышение качества обучения и воспитания учащихся. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов. Критерии результативности: Рост профессионального мастерства. Повышение качества образования школьников.

7 Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей и их компетентностей. В учебном году в методическую сеть школы входит: 4 МО учителей и 3 временные творческие группы. Нормативно-правовая база: 1.Положение о Методсовете. 2.Положение о МО. 3.Положение о творческой группе. 4.Функциональные обязанности руководителя МО. 5.Положение о научно-методической конференции педагогов.

8 Педсовет МО учителей Начальных классов МО учителей филологическо го цикла МО учителей Математики, информатики и технологии МО учителей естественно- научного цикла Педсовет ВТГ Примене ние ИКТ на уроке ВТГ Коллективное творческое дело ВТГ Дидактич еские игры Методический совет Аттестационная комиссия

9 Коллективная Групповая Индивидуальная Посещение уроков Изучение литературы Курсы Семинары Выступления Публикации Участие в конкурсах Обобщение опыта По функциям Методико- управленческие объединения: -педсовет -Методсовет -Совещание рук-ей МО Теоретические объединения: -семинары -Конференции -консультации Профессио нальные объединения: -ВТГ -Мастер-класс -наставничество

10 Педсовет Тема: Системное управление качеством образования на основе распределения ответственности между субъектами образовательного процесса.

11 1.Оценка качества современного урока. \сентябрь 2008 г \ 2.Что такое компетентностный подход? \октябрь 2008 г\. Методические консультации ( групповые и коллективные) 1.Портфолио педагога \сентябрь\ 2.Диагностика неуспешности обучения учащихся.\ноябрь\ 3.Система оценки качества образования.\ноябрь\ 4.Требования к учебному кабинету\октябрь\

12 Цель: Реализация методической темы школы. 1 Рук-ль МО учителей начальных классов Степанова О.А.ВШЭ по теме: Содержание и технологигии компетентностного подхода. 2. Синачева М.Е, Бруева С.Н, Зарубина Е.И при ПГУ по теме: Технология создания сайтов 3.Зарубина Е.И. Флерова Г.Л при ПГПУ по теме: Методические и математические аспекты подготовки уч-ся 9 кл. 4.Аликина Е.С АПК ПКРО г.Москва по теме: Задачи педколлектива по внедрению инновационных образовательных программ. 5.Грачева Е.А ПКИПКРО по теме: Психологическое сопровождение уч-ся в условиях профильного обучения 6.Корчагина Л.С., Попова Г.Л в ВШЭ по теме: Подготовка учащихся к ЕГЭ. Итог: 10 педагогов

13 Положение о Мониторинге качества урока. Положение о Мониторинге качества обучения учащихся. Положение о ШСОКО. Положение о конкурсе « Учитель года.» Положение о смотре учебных кабинетов. Положение о рейтинге МО школы. Положение о внутришкольном контроле.

14 технология % использования 1Развивающего обучения 23% 2Традиционная74% 3Проблемное обучение 1% 4Компьютерные(инф ормационные) технологии 2% 5Исследовательские «обучение через открытие» 0%

15 1.Смотр учебных кабинетов.( сентябрь 2008г-1 этап) признаны как лучшие кабинеты: зав.каб: -Аликина Е.С, Бруева С.Н, Назарова Е.Ю. 2.Муниципальный конкурс дидактических и методических средств обучения.( декабрь 2008г) - Сапожникова А.И. -учитель ИЗО 3.Конкурс « Учитель года »( декабрь 2008г-школьный этап). -Сапожникова А.И, Петухова Л.И., Некрасова З.О-2 место, Назарова Е.Ю.- 1место; Галинова Г.П.-3 место.-участие в городском этапе. 4.Конкурс»Классный классный руководитель»- -Рылова Н.В.

16 Мониторинг качества урока. Мониторинг качества обучения. Мониторинг уровня воспитанности. Рейтинг класса. Рейтинг деятельности МО. Диагностика классного коллектива. Эксперимент на уровне школы: «Реализация Анкеты качества урока»

17 Игровое занятие с уч-ся 5 классов. Социальный педагог: Светлакова С.Ф. Уроки в начальной школе: Степанова О.А. Мальцева Н.А Стяжкина О.П Галинова Г.П Назарова Е.Ю В рамках конкурса: Петухова Л.И, Сапожникова А.И, Некрасова З.О, Назарова Е.Ю, Галинова Г.П На уровне района: Некрасова З.О. Учителя ин.яз: Поносова А.В, ПьянковаГ.И,Василенко В.А- открытое мероприятие. Итог: 15учителей- 30% от общего числа учителей.

18 Заседания: 1.О смотре учебных кабинетов. 2.Об утверждении программ дополнительного образования. 3.О проведении Мониторинга качества урока. 4.Итоги проведения олимпиад по предметам.

19 Проблемырешение 1.Низкая успеваемость и качество знаний уч-ся 1.Применение нетрадиционных технологий обучения. 2.Индивидуализация. 2.Применение ИКТ1.Участие в ВТГ и обучение на курсах. 2.Проводить уроки в Медиа центре. 3.Низкий уровень творческой активности учителей. 1.Повышение мотивации через стимулирование труда педагога. 2.Введение новой системы оплаты труда. 4.Слабо развита система воспитательной работы в классах 1.Повышение уровня ответственности классных руководителей за результаты работы. 2.Введение новой системы оплаты труда

20

21 Обучать-значит вдвойне учиться! Ж.Жубер

22