Н.Б. Андреева Учитель истории высшей категории. 2375.jpg. - презентация

1 Н.Б. Андреева Учитель истории высшей категории

2 2375.jpg

3 Цели урока: Рассмотреть межнациональные отношения на примере исторических событий; На примере фашизма, его истории, исторических личностей доказать его антигуманный характер, выявить основные черты германского и итальянского фашизма. Воспитание толерантного отношения к представителям другой национальности, другой веры.

4

5 Какие нации вы знаете? Сколько их в современной России? Представители каких национальностей живут сейчас в Батыревском районе? Что такое толерантность? Какие ассоциации возникают у вас при слове «Фашизм»? Кого бы вы назвали современными фашистами?

6 Йон Антонеску – диктатор Румынии Бенито Амилькаре Андреа Муссолини - Глава правительства Италии Миклош Хорти – диктатор Венгрии Карл Маннергейм - маршал Финляндии Хирохито – император Японии

7 Иоахим фон Риббентроп Герман Вильгельм Геринг ГЕББЕЛЬС Йозеф Пауль ГИММЛЕР Генрих

8 Ключевые даты 1919 г. – создание НСДАП (Немецкая национал- демократическая партия Германии) 8-9 ноября 1923 г. – «пивной путч» в Мюнхене 31 января 1933 г. – приход Гитлера к власти в качестве рейхсканцлера 9-10 ноября 1938 г. – «Хрустальная ночь» гг. – вторая мировая война 1941 – 1945 гг. – Великая Отечественная война

9 (итал. fascismo, от fascio пучок, связка, объединение), социально-политическое движение, идеология и государственный режим тоталитарного типа.

10 противопоставление институтам и ценностям демократии, новый порядок и предельно жесткие средства его утверждения опора на массовую тоталитарную политическую партию (приходя к власти, она становится государственно- монопольной организацией) непререкаемый авторитет «вождя», «фюрера». идеологический, массовый террор, переходящий в геноцид по отношению к «чужим» национальным и социальным группам опора преимущественно на социально обездоленные группы в условиях общенациональных кризисов. Агрессия, милитаризм, жажда завоеваний

11 ГЕНОЦИД истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам, препятствование рождаемости. АНТИСЕМИТИЗМ - враждебное отношение к евреям. РАСИЗМ - положения о неравноценности человеческих рас, о разделении людей на высшую и низшую расы, из которых первые призваны господствовать, а вторые обречены на эксплуатацию.

12

13

14 Домашнее задание: Выскажи свое мнение… Убогий человечек, не имеющий ничего, чем бы он мог гордиться, хватается за единственно возможное и гордится нацией, к которой он принадлежит. Шопенгауэр Человек, ненавидящий другой народ, не любит и свой собственный. Н.А. Добролюбов Национализм – это не любовь к своей нации, а ненависть к чужой. И.Н. Шевелев У каждой нации - велика она или мала - есть свой неповторимый кристалл, который надо суметь высветить. И.Н. Шевелев. И.Н. Шевелев.

15 Найди лишнюю дату и объясни остальные: 1918, 1919, 1930, 1933, 1938, 1939, 1941, В переводе с итальянского – пучок, связка, кулак, социально-политическое движение, идеология и государственный режим тоталитарного типа – это… одно из тягчайших преступлений против человечества, истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам, а также умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп, равно как и меры по предотвращению деторождения в их среде – это… Враждебное отношение к евреям – это… Холокост – это…

16

17