О СИСТЕМНОМ ПОДХОДЕ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ Санкт-Петербург, 22октября 2011 В.А. Черешнев Посвящается 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова. - презентация

1 О СИСТЕМНОМ ПОДХОДЕ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ Санкт-Петербург, 22октября 2011 В.А. Черешнев Посвящается 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова

2 Наступивший год ознаменован событием огромной важности для всей страны – 300 летием со дня рождения М.В. Ломоносова (1711 – 1765). В истории каждого народа есть великие личности, которые столетиями с неослабной силой привлекают к себе внимание. М.В. Ломоносов

3 Масштаб Ломоносова С.И. Вавилов ( ) – Президент Академии Наук СССР с 1945 по 1951 Ломоносову, по необъятности его интересов принадлежит одно из самых видных мест в культурной истории человечества. Даже Леонардо да Винчи, Лейбниц, Франклин и Гёте более специальны и сосредоточены. Ломоносов всегда был увлечен своим делом до вдохновения и самозабвения, об этом говорит каждая страница его литературного творчества. С.И. Вавилов «Между Петром I и Екатериною II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет; он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом» А.С. Пушкин А.С.Пушкин( )

4 XVIII век – век просвещения.» «Просвещение – это выход человека из состояния несовершеннолетия, в котором он находится по собственной воле. Несовершеннолетие – это неспособность пользоваться своим рассудком без руководства со стороны кого-то другого… Sapere aude - имей мужество пользоваться собственным умом – таков, следовательно, девиз просвещения.» И. Кант ( ) Вольтер( ) Д. Дидро ( ) ДАламбер ( ) Ж.-Ж. Руссо ( ) Ломоносов ( )

5 Эпоха Ломоносова 1711 год 1765 год Петр I ( ) Елизавета Петровна ( ) Екатерина II ( ) Анна Иоанновна ( ) (Бирон) И.И. Шувалов ( ) Л.Эйлер ( ) XVIII век – столетие безумное и мудрое

6 Время ученичества Петр I ( ) М.В. Ломоносов ( ) Л.Эйлер( ) π e sin cos tg E iπ +1=0 Славяно- греко- латинская академия, 1687 Петербургская академия наук, 1724

7 М.В.Ломоносов и фундаментальные исследования в области химии и физики «Медик без довольного познания химии совершен быть не может, и всех недостатков, всех излишеств и от них происходящих во врачебной науке поползновений дополнения, отвращения и исправления от одной почти химии уповать должно» «Великая часть физики и полезнейшая роду человеческому наука есть медицина...» «Только химия может установить наличие в тех или иных телах целебных свойств, поскольку их причина лежит в частях, недоступных остроте зрения» «Он (Ломоносов) опередил свое время правильною оценкой целого ряда недоступных его поколению явлений………» Академик В.И.Вернадский, 1900 г.

8 Учитывая необходимость «умножения в России российских докторов и хирургов, которых очень мало», «для сохранения людского здоровья и для попечения о нем нужно основать факультет медицинский» (X, 123). В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет

9 Вселенная Ломоносова АстрономияГеографияСтихосложениеФизикаМетеорологияРиторика ХимияДемография Декоративно-прикладное искусство Геология Военное дело Металлургия НавигацияФилология Интуи- тивное Эмоцио- нальное Рацио- нальное Мы любим все: и жар холодных числ И дар божественных видений. Нам внятно все: и острый галльский смысл И сумрачный германский гений А.А.Блок М.В. Ломоносов ( )

10 «За то терплю, что стараюсь защитить труды Петра Великого, чтобы выучились россияне, чтобы показали свое достоинство». М. В. Ломоносов Академический регламент 1747 г. «Ученым людям и учащимся кроме науки их не во что не вступать…»

11 М.В. ЛОМОНОСОВ «Начало сего полагаю самым главным делом: сохранением и размножением российского народа, в чем состоит величество, могущество и богатство всего государства, а не в обширности, тщетной без обитателей». «О СОХРАНЕНИИ И РАЗМНОЖЕНИИ РОССИЙСКОГО НАРОДА» 1 ноября 2011 года – 250 лет со дня издания

12 М.В. ЛОМОНОСОВ «А сверх того, ученьем вкорените всем в мысли, что … обманщик, грабитель, неправосудный, мздоимец, вор и другими образы ближнего повредитель прощения не сыщет, хотя бы он вместо обыкновенной постной пищи в семь недель ел щепы, кирпич, мочало, глину и уголье и большую бы часть того времени простоял на голове вместо земных поклонов». «О СОХРАНЕНИИ И РАЗМНОЖЕНИИ РОССИЙСКОГО НАРОДА»

13 ФОРМУЛА РОССИЙСКОЙ СТРАТЕГИИ Гармония между сильной государственной властью и потребностью в просвещении народа. Гармония между научным знанием, фундаментальной теорией и живой практикой.

14 Ломоносов и актуальные проблемы медицины «Что есть человеку жизни своей дороже и что любезнее здравия? – Обои сии медициной сохраняются и продолжаются» (VIII 253) Медицина « ….часто удрученных болезнию почти из гроба восставляет» «... полезнейшая роду человеческому есть наука медицина»

15 Необходимость высоких технологий Экстремальные геоклиматические условия России определяют высокую энергоемкость продукции, капитального строительства, рабочей силы. Это определяет курс страны на высокие технологии

16 Модернизация = самоорганизация + VI технологический уклад IV технологический уклад Массовое производствоМассовое производство АвтомобилиАвтомобили СамолетыСамолеты Тяжелое машиностроениеТяжелое машиностроение Большая химияБольшая химия VI технологический уклад БиотехнологииБиотехнологии НанотехнологииНанотехнологии Вложения в человекаВложения в человека Новое природопользованиеНовое природопользование Новая медицинаНовая медицина V технологический уклад КомпьютерыКомпьютеры Малотоннажная химияМалотоннажная химия ТелекоммуникацииТелекоммуникации ЭлектроникаЭлектроника ИнтернетИнтернет Н.Д. Кондратьев ( )

17 Технологическая основа кризиса

18 Россия еще не успела в полной мере освоить возможности V технологического уклада, однако прогнозы показывают, что ведущие страны в гг. перейдут к шестому. Его основу составят наноэнергетика, молекулярные, клеточные и ядерные технологии, нанотехнологии, нанобиотехнологии, нанобионика, микроэлектронные технологии, наноматериалы, нанороботизация и другие наноразмерные производства Курс на VI технологический уклад А. Гейм, К. Новоселов Нобелевская премия по физике 2010г.

19 Путь в будущее связан с форсированным экономическим ростом

20 Глобальным процессом современности является интеллектуальный передел мира. Это процесс сопровождается жесткой конкурентной борьбой среди государств и группировок за обладание практически последним не поделенным мировым ресурсом - интеллектом как носителем и генератором современных научных знаний и высоких технологий

21 Можно ожидать, что в ближайшей перспективе роль «высшей» (приносящей наибольший доход) мировой специализации будет закрепляться не столько за производством самих знаний, сколько за производством их производителей. А это, разумеется, образование – ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННОЕ, ЭЛИТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В настоящее время мировой рынок образования, включая косвенные расходы учащихся, оценивается примерно в 100 млрд. долларов.

22 Пределы человечества. Население, экономика, знание Развитие химии после 1750: По оси ординат – среднее ежегодное число открытий с усреднением за десятилетие Население: Технологии: Культура: N пред. = 11,3 млрд. S пред. = $137 трлн./год

23 2009 год. Испытание кризисом Изменение ВВП некоторых стран в 2009 г., % (по данным ЦРУ) Отсутствие развитого V технологического уклада предопределило сильное падение российской экономики во время первой волны кризиса 2009 года. Судя по прогнозам экономистов не за горами следующая волна кризиса и это требует сильной научной, технологической, промышленной политики

24 Состояние и развитие научно-технического комплекса В наиболее развитых в экономическом отношении странах государственный и негосударственный сектор развитых стран делают ставку на науку – основного поставщика новых технологий. Российская наука может по ряду направлений обеспечивать инновационное развитие, однако главная проблема – НИЗКАЯ ВОСПРИИМЧИВОСТЬ ЭКОНОМИКИ К ИННОВАЦИЯМ. Научные исследования и разработки в России до настоящего времени в основном выполняются научными организациями государственного сектора науки.

25 Восприимчивость к инновациям По данным Минэкономразвития России восприимчивость бизнеса к нововведениям, особенно технологического характера, остается низкой. В 2007 году разработку и внедрение технологических инноваций осуществляли 2485 предприятий отечественной промышленности или 9,4% от их общего числа, что значительно ниже значений, характерных для: Германии 73%, Ирландии - 61%, Бельгии - 58%, Эстонии - 47%, Чехии - 41%.

26 Императивы сегодняшнего дня Укрепление института государственных научных центров (основы прикладной науки) Совершенствование структуры государственных академий наук Развитие университетской науки (ее цель – опережающая подготовка специалистов для инновационной экономики)

27 Установление консенсуса интересов между обществом, наукой, и бизнесом Необходима политика, обеспечивающая достижение планируемых, желаемых и прогнозируемых результатов, что не всегда совместимо с догмами либерализма Минобрнауки России не хватает рычагов для координации инновационной деятельности в стране. В частности более 80 федеральных ведомств распределяют бюджетные деньги на получение новых знаний, 12 федеральных органов власти отвечают за защиту прав на полученные научно-исследовательские результаты и 3 координируют их взаимодействие В развитых странах государство не выпускает из сферы своего влияния узловых вопросов инновационного развития

28 Расходы на НИОКР в в 90-е годы в постоянных ценах упали в 5-12 раз, их доля к настоящему времени в ВВП остается на недопустимо низком уровне (в районе 1,1% ВВП). Не соблюдается рекомендация Международного академического совета (Inter Acadеmy Council) для развивающихся стран относительно необходимости повышения финансирования НИОКР до 1,5% ВВП Теория и практика экономики и социологии знаний/Научный совет по программе фундаментальных исследований Президиума РАН «Экономика и социология знаний». М.: Наука. 2007

29 Практика реализации проектов убеждает в необходимости создания производственных структур, способных оперативно реагировать на научно- технологические изменения, гибко перестраивать производственный цикл, развивать деловые и конструктивные взаимовыгодные отношения с научно- технологическим и образовательным комплексом

30 Без развития отечественного научно- технического потенциала, его неразрывной связи с производственно- промышленным трудно ожидать существенных изменений в развитии модернизации. А за этим стоит возможность создания должных для россиян условий жизни, духовного и интеллектуального развития

31 Обретение будущего Смыслы,ценности,ценности Оценка коридора возможностей Образ будущего Национальные интересы Национальнаястратегия Национальнаяполитика Национальнаястратегия Образ будущего Национальные интересы Национальнаястратегия Смыслы,ценности,ценности Образ будущего Национальные интересы Национальнаястратегия Оценка коридора возможностейСмыслы,ценности,ценности Образ будущего Национальные интересы Национальнаястратегия

32 Опережать, а не догонять! Энергоэффективность и энергосбережение Ядерные технологии Космос Медицина Стратегические информационные технологии Комиссия по модернизации и технологическому развитию экономики России, Возможное расширение списка приоритетов: Роботика Геномика Новое природопользование

33 Н.Н. Моисеев ( ) Россия – сверхдержава XXI века «Богатство России прирастать будет Сибирью». М. В. Ломоносов

34 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!