1 Автор : Колотий Г.П., учитель технологии высшей квалификационной категории, МОУ СОШ 19. Новочеркасск, 2008. - презентация

1 1 Автор : Колотий Г.П., учитель технологии высшей квалификационной категории, МОУ СОШ 19. Новочеркасск, 2008.

2 2 Уважаемая школьница! Работа по рабочей тетради очень важна для развития твоих творческих способностей, закрепления знаний, полученных на уроках технологии, и совершенствования умений. Она поможет тебе в этой работе. ФИО учащейся __________________________ Класс ____ МОУ СОШ _______ ФИО учителя «Технологии» __________________ Дата начала заполнения рабочей тетради _______ Заполни свою визитную карточку: Пусть твои руки не знают скуки Пусть твои руки не знают скуки!

3 3 Организация твоей деятельности ТемаЗадание Результат Для дома, для себя и для семьи: Найти способ целесообразно, быстро и экономично изготовить чудесное изделие из бисера для своей семьи, для дома и для себя Изделие Изделие (примеры изделий) Выполнение Найти способы, приёмы выбрать стиль и цветовое решение различных образцов, выполнить эскизыЭскизы Схематичное изо- бражение узоров Придумать и изобразить схемы низания, используя готовые матрицы Схемы низания Домашняя мастерская «Умелица» Составить рекламуРеклама Учебные предметы: образовательная область «Технология», изобразительное искусство, черчение, геометрия.

4 4 Бисер – Бисер – мелкие круглые или многогранные шарики из стекла, металла, пластмассы, кости со сквозными отверстиями для низания. Кроме круглого есть ещё и рубленный бисер (рубка). Он представляет собой цилиндрики, иногда граненые. Длина рубленного бисера примерно равна его диаметру. Цветовая гамма бисера очень разнообразна. Размер круглого бисера обозначают номером, чем мельче бисер, тем больше номер Стеклярус – Стеклярус – трубочки из цветного стекла, встречается витой стеклярус. Размер стекляруса – его длина в см. УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

5 5 ПОДГОТОВКА РАБОЧЕГО МЕСТА Рабочее место должно быть хорошо освещено и освобождено от всего лишнего. Чтобы бусинки не скатывались, надо постелить ворсистый материал (лучше однотонный чёрный, чтобы меньше уставали глаза) или льняную салфетку. Бисер удобнее набирать иглой. Прежде, чем приступать к работе, надо убедиться, что материала хватит на всё изделие. Подготовить самим рисунок, схему для работы или использовать готовую схему. рисунок. УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!! ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ Работая с бисером, необходимо соблюдать правила безопасной работы при ручном шитье. Работа с бисером требует внимания и напряжённой работы глаз, поэтому важно, чтобы рабочее место было удобно и хорошо освещено, освещение может быть искусственным или естественным, но достаточным. Работать можно по 30 – 40 минут с обязательным перерывом на 1520 минут. Во время перерыва нужно дать отдых глазам, подойти к окну и рассматривать дальние предметы или выполнить гимнастику для глаз и разминку всего тела. Стол и стул должны быть удобны для работы, а помещение проветриваться.

6 6 7 класс НИЗАНИЕ НИЗАНИЕ, НИЗАНИЕ, или плетение из бисера, началось с того, что несколько нитей с нанизанными на них бисером, соединили через одну бисеринку. Со временем эта техника развилась, и такие изделия получались всё более красивыми по внешнему виду и сложными по исполнению. Основные элементы низания – цепочки. В технике низания выполняются различные украшения – колье, ожерелья, браслеты, серьги, броши, плетутся салфетки, кружева, из бисера к одежде и другие вещи. Основные элементы низания – цепочки. УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!! Низание бисера или бусин – снизками. Низание Низание бисера или бусин – самый популярный вид бисерного рукоделия. Нити с нанизанными на них бусинами называются снизками. Низание началось с того, что несколько нитей с нанизанными на них бисером, соединили через одну бисеринку. Со временем эта техника развилась, и такие изделия получались всё более красивыми по внешнему виду и сложными по исполнению

7 7 СПОСОБЫ ЗАКРЕПЛЕНИЯ НИТИ И ЗАВЯЗЫВАНИЯ УЗЕЛКА УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!! I II I 4 4 закрепляемая нить старая нить а б в делаем петельку новая нить 4 узелок 2

8 8 УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!! СПОСОБЫ НАРАЩИВАНИЯ НИТИ

9 9 Материалы, инструменты бисер, стеклярус, рубка; леска, диаметром 0,12 – 0,17 мм; проволока; иглы 10 – 16; нитки; ножницы; пинцет. застёжки; фломастеры, цветные карандаши.

10 10 7 КЛАСС учебной темы: Вопросы учебной темы:

11 11 Комбинированное низание Комбинированное низание Низанием бисера на проволоку Имитацией ткачества Основной вопрос: Какими способами низания бисера мастера превращают бисер в произведения искусства ? Расставь правильно стрелки на соответствие картинки и названия способа ! Низанием сеток Мозаикой Мозаикой ЗАДАНИЕ 1

12 Цепочки делятся: По виду По сложности исполнения По количеству рядов По технике исполнения По рисунку По материалу По цвету НИЗАНИЕ ЦЕПОЧЕК ЗАДАНИЕ 2

13 13 Цепочки делятся: По виду По сложности исполнения По количеству рядов По технике исполнения Простые СложныеНизание одной иглойНизание двумя иглами Плотные Ажурные МногорядныеОднорядные Вписать правильные ответы! ЗАДАНИЕ 3

14 14 ПРОСТЫЕ ЦЕПОЧКИ Простая цепочка низается одной иглой. Разнообразно выглядят цепочки из чередующихся бисеринок стекляруса или из бусин разного размера и цвета. УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

15 15 ПРИЁМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЦЕПОЧЕК В «ЦВЕТОЧЕК»

16 16 ЦЕПОЧКА В «КРЕСТИК» ОДНОЙ ИГЛОЙ ЦЕПОЧКА В «КРЕСТИК» ДВУМЯ ИГЛАМИ УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

17 17 СХЕМА ЦЕПОЧКИ С «ПУПЫРЫШКАМИ» СХЕМА ЦЕПОЧКИ С «БУГОРКАМИ» ВАРИАНТЫ ПОСТРОЕНИЯ ЦЕПОЧКИ С «ПУПЫРЫШКАМИ» УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

18 18 ВАРИАНТЫ КОМПОЗИЦИОННОГО И ЦВЕТОВОГО РЕШЕНИЯ ЦЕПОЧКИ С «БУГОРКАМИ» СХЕМА ЦЕПОЧКИ С «ПЕТЕЛЬКАМИ» СХЕМА ЦЕПОЧКИ ОДНОРЯДНОЙ СХЕМА ЦЕПОЧКИ МНОГОРЯДНОЙ УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

19 19 МАТРИЦЫ СЕТОК ДЛЯ СХЕМ НИЗАНИЯ ЗАДАНИЕ 4 Составить с помощью матриц схемы низания цепочек. Выполнить образцы цепочек. СЕТКА «КОЛЛАЖ» СЕТКА «бисерная (соты)»

20 20 СЕТКА «КРЕСТИК» СЕТКА «ПАРАЛЛЕЛЬ»

21 21 СЕТКА «МОСТКИ»

22 22 ПРИМЕРЫ СХЕМ УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

23 23 простая подвеска простая подвеска подвеска - петелька подвеска с петелькой подвеска с наконечником подвеска с цветочком подвеска с 3 петельками подвеска - рыбка подвеска - рыбка НИЗАНИЕ ПОДВЕСОК Укажи названия приёмов низания подвесок на схемах ! ЗАДАНИЕ 5

24 24 Материалы, инструменты бисер, стеклярус, рубка; леска, диаметром 0,12 – 0,17 мм; иглы 10 – 16; нитки армированные (ЛЛ,ЛХ,ЛШ); салфетка; ножницы; пинцет; булавка; фломастеры, цветные карандаши ЗАДАНИЕ 6 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В КЛАССЕ: «ВЫПОЛНЕНИЕ ПОДВЕСКИ-ОБЕРЕГ»

25 25 ВИДЫ ПОДВЕСОК УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!!

26 26 ограничитель ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПОДВЕСКИ низание по порядку трёх низок по схеме низание двух петелек. !0 – 15 см

27 27 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1 Выполнить «оберег» из трёх подвесок ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 3 ВАРИАНТ 2 ВАРИАНТ 4

28 28 ПРИМЕРЫ ОПЛЕТЕНИЯ ПАСХАЛЬНЫХ ЯИЦ УЗЕЛОК НА ПАМЯТЬ !!! ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 2 Оплести пасхальное яйцо в любой технике низания.

29 29 Центральная часть Верхние бисеринки А 1 ряд 2 ряд Центральная часть Ширина полотна 1 ряд Верхние бисеринки ЭТАПЫ ОПЛЕТЕНИЯ ПАСХАЛЬНЫХ ЯИЦ БИСЕРОМ: 1.Оплетение центральной (цилиндрической части) яица. Плести можно полотно, равное высоте центральной части яица, длина которого зависит от от величины обхвата яица по горизонтали, одной или двумя иглами различными способами низания. 2. Оплетение острого и тупого концов, имеющих форму сферы. Проходим через все крайние бисерины центральной части, добавляя новые бисерины. Используя верхние бисерины плетём 1- ряд При плетении 2-го ряда количество бисерин убавляем ( в точке А ). Остальные ряды плетём аналогично, убавляя количество бисерин. Каждый последующий ряд короче предыдущего на несколько бисерин. На самой макушке яйца собираем оставшиеся бисерины в кольцо. Леску затягиваем.

30 30 конецначало Ширина полотна СХЕМА СОЕДИНЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО ПОЛОТНА

31 31 «Работаем вместе!» С мамой, бабушкой, дедом, папой, братьями, сёстрами, друзьями и, будет вам веселее и интереснее. Девиз:

32 32 1.Юрова Е.С. Эпоха бисера в России: Москва, Интербук-бизнес, Ляукина М.В. Бисер: Техника. Приёмы. Изделия. – М.; АСТ-ПРЕСС КНИГА, Астапенко Г. Д., Быт, обряды и праздники донских казаков. XVII-XX вв.: Ростов н/Д: изд-во «Приазовский край», Аполозова М.А. Украшения из бисера.: изд-во «Культура и традиции»,1997.