Интегрированный урок химии и географии в 11 классе «Обогащение медной руды. Получение меди». Получение меди». Авторы презентации: учитель химии Акбулатова. - презентация

1 Интегрированный урок химии и географии в 11 классе «Обогащение медной руды. Получение меди». Получение меди». Авторы презентации: учитель химии Акбулатова М.А. учитель географии Саитова Г.Т.

2 Месторождения медной руды в Башкортостане

3 БОРНИТ ХАЛЬКОПИРИТ

4 ПИРИТ ГАЛЕНИТ

5 300 метров под землей. Выдача медной руды на «гора».

6 Схема флотации

7 Флотация Далее пульпу при интенсивном перемешивании продувают воздухом, который образует пузырьки. Известно, что неполярные молекулы, помещенные в воду, в первую очередь стремятся расположится на границе раздела вода – воздух. Точно также ведут себя неполярные концы собирателя, покрывающие частицу руды. В результате частицы руды прилипают к пузырькам и вместе с ними всплывают на поверхность в виде пены. Далее пульпу при интенсивном перемешивании продувают воздухом, который образует пузырьки. Известно, что неполярные молекулы, помещенные в воду, в первую очередь стремятся расположится на границе раздела вода – воздух. Точно также ведут себя неполярные концы собирателя, покрывающие частицу руды. В результате частицы руды прилипают к пузырькам и вместе с ними всплывают на поверхность в виде пены.

8 Ленточный конвейер Мельница

9 Выдача готовой продукции Обогащенная руда

10 Обжиг концентрата. Чтобы получить чистую медь, от примесей нужно избавится. Первым из них является обжиг концентрата. Концентрат подвергают обжигу для того, чтобы снизить в нем содержание серы. Кроме того, в результате обжига получается оксид серы (IV), в таких концентрациях, что его можно использовать для производства серной кислоты. Чтобы получить чистую медь, от примесей нужно избавится. Первым из них является обжиг концентрата. Концентрат подвергают обжигу для того, чтобы снизить в нем содержание серы. Кроме того, в результате обжига получается оксид серы (IV), в таких концентрациях, что его можно использовать для производства серной кислоты. 1. Cu 2 S + O 2 = Cu 2 O + SO 2 1. Cu 2 S + O 2 = Cu 2 O + SO 2 2. Cu 2 S + Cu 2 O = Cu + SO 2 2. Cu 2 S + Cu 2 O = Cu + SO 2

11 Литература 1.Учебник по Экономической и социальной географии 10 класс под редакцией В.П. Максаковского,Дрофа,2000г. 1.Учебник по Экономической и социальной географии 10 класс под редакцией В.П. Максаковского,Дрофа,2000г. 2.Природные ресурсы Республики Башкортостан и их рациональное использование, учебное пособие, Уфа «Китап» 1996 г. 2.Природные ресурсы Республики Башкортостан и их рациональное использование, учебное пособие, Уфа «Китап» 1996 г. 3.Книга для учащихся «Первые в рядах элементов»,Николаев А.Л., Москва «Просвещение» 1983 г. 3.Книга для учащихся «Первые в рядах элементов»,Николаев А.Л., Москва «Просвещение» 1983 г.

12 В презентации были использованы фотографии из школьного геологического музея и архива ЗАО «Бурибаевский ГОК», использованы ресурсы сети Интернет.