Связь слов в словосочетании. Согласование, управление, примыкание. Урок русского языка в 7 классе Подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ. - презентация

1 Связь слов в словосочетании. Согласование, управление, примыкание. Урок русского языка в 7 классе Подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ СОШ 92 Цапкина Б.С.

2 Цель Дать представление: о типах словосочетаний;о типах словосочетаний; о грамматическом строении и значении словосочетаний;о грамматическом строении и значении словосочетаний; о способах связи слов в словосочетании.о способах связи слов в словосочетании.

3 Словарный диктант Объяснить правописание слов в словосочетании.Объяснить правописание слов в словосочетании. Качественное прил…гательное, ро…ийский инте…игент, програ…ное заявление, городские трущ…бы, д…з…нфицировать те…иторию, уча…ствовать в коло…ах, уча…ствовать в коми…ии, ра…читать про…кт. Качественное прил…гательное, ро…ийский инте…игент, програ…ное заявление, городские трущ…бы, д…з…нфицировать те…иторию, уча…ствовать в коло…ах, уча…ствовать в коми…ии, ра…читать про…кт.

4 Понаблюдаем вместе! Обозначьте в записанных словах главное и зависимое слова.Обозначьте в записанных словах главное и зависимое слова. Определите, какими частями речи выражены главные и зависимые слова.Определите, какими частями речи выражены главные и зависимые слова. Исходя их этого выделите два основных типа словосочетаний.Исходя их этого выделите два основных типа словосочетаний. 1 тип. Прилаг. + сущ. 1 тип. Прилаг. + сущ. 2 тип. Глаг. + сущ. 2 тип. Глаг. + сущ. Это строение словосочетаний. Вопрос от главного к зависимому слову поможет вам выявить грамматическое значение словосочетания.Вопрос от главного к зависимому слову поможет вам выявить грамматическое значение словосочетания.

5 Понаблюдаем вместе! Значение словосочетаний:Значение словосочетаний: 1 тип прилаг. + сущ. - предмет и его признак 2 тип глаг. + сущ. - действие, направленное на предмет Придумайте и запишите по 2 – 3 словосочетания на каждый тип строения.Придумайте и запишите по 2 – 3 словосочетания на каждый тип строения. Определите их грамматическое значениеОпределите их грамматическое значение

6 Понаблюдаем вместе! Вспомните, что называется фразеологизмом.Вспомните, что называется фразеологизмом. Найдите в словосочетаниях фразеологизмы и подберите к ним (запишите) синонимичные словосочетания.Найдите в словосочетаниях фразеологизмы и подберите к ним (запишите) синонимичные словосочетания. Лечу стрелой, яблоко с кулак, льет как из ведра, прыгает лягушкой, мужичок с ноготок, камешек с горошину, несется пулей. Лечу стрелой, яблоко с кулак, льет как из ведра, прыгает лягушкой, мужичок с ноготок, камешек с горошину, несется пулей.

7 Понаблюдаем вместе! Замените фразеологизмы словосочетаниямиЗамените фразеологизмы словосочетаниями типа глагол + наречие. типа глагол + наречие. Ломать голову, решать не теряя головы, чувствовать себя как рыба в воде, мчаться высунув язык, слушать раскрыв рот. Ломать голову, решать не теряя головы, чувствовать себя как рыба в воде, мчаться высунув язык, слушать раскрыв рот.

8 Обратимся к учебнику Прочитайте материал параграфа и ответьте на вопросы: Прочитайте материал параграфа и ответьте на вопросы: 1.Что называется словосочетанием? 2.Чем словосочетание отличается от слова? 3.Как значение словосочетаний связано с их строением? 4.Какие словосочетания называются синонимичными? Приведите их примеры.

9 Давайте проанализируем Запишите словосочетания:Запишите словосочетания: Яркие цветы – Дорогому другу – Ранней весной – Прилаг. + сущ.; предмет и его признак Прилаг. + сущ.; Предмет и его признак Прилаг. + сущ.; Предмет и его признак СОГЛАСОВАНИЕ

10 Давайте проанализируем Запишите словосочетания:Запишите словосочетания: Встреча с другом – Стакан молока – Подумать о себе – Сущ. + сущ. с предлогом; предмет и его признак Сущ. + сущ. в косв. падеже; предмет и его признак Глаг. + мест. с предлогом; предмет и его признак УПРАВЛЕНИЕ

11 Давайте проанализируем Запишите словосочетания:Запишите словосочетания: Смеяться громко – Сидеть улыбаясь – Слишком ярко – Пришел поговорить – Глаг. + наречие; действие и его признак Глаг. + дееприч.; действие и его признак Наречие + наречие; признак признака Глаг. + глаг.; действие и его признак ПРИМЫКАНИЕ

12 Спасибо за урок! Успехов вам!