ПРОГРАММА Твоя профессия - твоя карьера Васильченко Е.С. МОУ СОШ 68. - презентация

1 ПРОГРАММА Твоя профессия - твоя карьера Васильченко Е.С. МОУ СОШ 68

2 Актуальность программы Анкетирование Учеников Родителей Учителей Создание программы связано с идеей педагогической поддержки подростков при решении ими одной из возрастных задач – профессионального самоопределения.

3 Категория учащихся Программа разработана: Для девятиклассников, Состоит из 16 аудиторных часов, Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа, Программа рассчитана на мальчиков и девочек.

4 Цель: Актуализация процесса личностного и профессионального самоопределения подростков, включающего в себя получение знаний о себе и мире профессий.

5 Задачи: Повышение психологической компетентности учащихся за счет развития уровня самосознания, выработки собственного мировоззрения, определения позиции в жизни; Формирование адекватного оценивания себя в ситуации взаимодействия с другими людьми, гибкости как качества личности; Развитие у школьников готовности свободно выбирать тот или иной вариант своего профессионального будущего.

6 Содержание программы Формы деятельности. Образовательные результаты. Критерии успешности. Уровень компетенции учащихся по окончании обучения. Учебно-тематический план. Литература для учителя и учащихся

7 Формы деятельности. Лекции Интегрированные уроки Экскурсии Беседы Профориентационное тестирование Деловые игры.

8 Образовательные результаты. Конспект лекций. Мини-книжки по отдельным темам. Рефераты. Доклады. Формой итоговой отчетности является конференция «Профессия в моей жизни».

9 Критерии успешности. В начале каждого занятия проводится зачет по ранее изученной теме. (текущий контроль) Дополнительные баллы ставятся за активное участие в каждом занятии. Итоговый контроль.

10 Уровень компетенции учащихся по окончании обучения. Учащийся должен знать: Значение профессионального самоопределения; Правила выбора профессии; Понятие об психофизиологических ресурсах личности в связи с выбором профессии.

11 Уровень компетенции учащихся по окончании обучения.(продолжение) Учащийся должен уметь: Соотносить свои индивидуальные особенности с требованиями конкретной профессии; Составлять личный профессиональный план и мобильно изменять его; Анализировать информацию о профессиях по общим признакам профессиональной деятельности; Пользоваться сведениями о путях получения профессионального образования.

12 Структура программы Состоит из 3 разделов Умение общаться - залог успеха. (4 часа) Мои сильные и слабые стороны. (4 часа) Профессиональный успех. (8 часов)

13 Дополнительный материал Разработано поурочное планирование занятий. Контрольные вопросы для проверки знаний.

14 Результативность и востребованность программы Контрольное тестирование учащихся в начале и в конце работы по данной программе.

15 Желаю благополучия и творческих успехов!!!