Урок биологии в 9 классе Учитель МБОУ СОШ 11 Колесникова Наталья Дмитриевна. - презентация

1 Урок биологии в 9 классе Учитель МБОУ СОШ 11 Колесникова Наталья Дмитриевна

2 Тема урока Методы селекции растений и животных.

3 Николай Иванович Вавилов

4 Основная задача селекции - Создание высокопродуктивных пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов, наилучшим образом удовлетворяющих пищевые, эстетические и технические потребности человека.

5 Порода, сорт - -ИСКУССТВЕННО СОЗДАННАЯ ЧЕЛОВЕКОМ ПОПУЛЯЦИЯ ОРГАНИЗМОВ, КОТОРАЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СПЕЦИФИЧЕСКИМ ГЕНОФОНДОМ, НАСЛЕДСТВЕННО ЗАКРЕПЛЁННЫМИ МОРФОЛОГИЧЕСКИМИ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ ПРИЗНАКАМИ, ОПРЕДЕЛЁННЫМ УРОВНЕМ И ХАРАКТЕРОМ ПРОДУКТИВНОСТИ.

6 ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СЕЛЕКЦИИ 1. ОТБОР А) МАССОВЫЙ ОТБОР- ОТБИРАЕТСЯ ГРУППА ЛУЧШИХ ПО СВОЙСТВАМ РАСТЕНИЙ. Б) ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТБОР- ВЫБИРАЮТ ОТДЕЛЬНЫХ ОСОБЕЙ И ПОТОМСТВО КАЖДОЙ ИЗ НИХ ИЗУЧАЮТ В РЯДУ ПОКОЛЕНИЙ.

7

8 Сорт яровой пшеницы Новосибирская-67. Этот сорт был получен на основе мутантной формы, возникшей под влиянием обработки рентгеновскими лучами семян сорта пшеницы Новосибирская-7

9 Успехи советских селекционеров П.П.Лукьяненко –создал ряд сортов озимой пшеницы. Широкое распространение получил сорт пшеницы Безостая-1.Этот сорт обладает высокой урожайностью ц с га. В.Н.Ремесло –вывел сорт Мироновская -808 В селекции яровых сортов-А.П.Шехудрин и В.Н.Мамонтова – вывели сорт пшеницы Саратовская -29

10 Селекция животных

11 ГИБРИДИЗАЦИЯ 1. ВНУТРИВИДОВАЯ – СКРЕЩИВАНИЕ ОСОБЕЙ, ОБЛАДАЮЩИХ ОПРЕД.СВОЙСТВАМИ, С ЦЕЛЬЮ ПОЛУЧЕНИЯ ПОТОМСТВА С МАКСИМАЛЬНЫМ ПРОЯВЛЕНИЕМ ЭТИХ КАЧЕСТВ. 2. ОТДАЛЕННАЯ –СКРЕЩИВАЮТСЯ ДВА РАЗНЫХ ВИДА.

12 ГЕТЕРОЗИС

13 Н.С.Бутарин