- выявление нетрадиционных подходов в решении задач экономического анализа деятельности предприятия, - повышение интереса студентов к этой области знаний, - презентация

1

2

3

4 - выявление нетрадиционных подходов в решении задач экономического анализа деятельности предприятия, - повышение интереса студентов к этой области знаний, - указание ориентиров в изучении и применении современного законодательства.

5 Тематика заданий олимпиады по экономическому анализу формировались в рамках требований по специальным дисциплинам государственного образовательного стандарта профессионального образования по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».

6

7 Количество заданий в тестовой форме, предложенных каждому участнику первого этапа олимпиады 17. Каждое из заданий сопровождается списком ответов.

8 Задание заключалось в определении показателей, характеризующих хозяйственную деятельность предприятия и факторов, влияющих на оценку изменения показателей. Выполнялось в команде, состоящей из 3 человек.

9 не более 1 конкурсного выступления продолжительностью до 15 минут от команды

10

11 Форма выступления стихи, песни, миниатюры, связанные со студенческой жизнью, изучением экономических дисциплин, прохождением практики, сессией, трудоустройством лиц, изучающих экономический анализ.

12

13

14

15

16