Винокурова А.Д. Учитель физики, МОУ Хатырыкской среднеобщеобразовательной школы им. М.К.Аммосова. - презентация

1 Винокурова А.Д. Учитель физики, МОУ Хатырыкской среднеобщеобразовательной школы им. М.К.Аммосова

2 Инерция. Плотность

3 В интересной форме повторить, обобщить материал по данной теме, развить у учащихся активность, инициативность, самостоятельность.

4

5

6

7

8 Все умела! Но больше всего она физику любила. Закроется бывало в комнате и целыми днями физические опыты проводила.

9

10

11 Нелегко тебе придется. Ведь спасти Настасью может только тот, кто физику знает». Куда путь держишь?

12 1. Две сестры качались, правды добивались, а когда добились, то остановились… 2. На спине язык, что скажет – люди верят… 3. Нема и глуха, а определять объем жидкости позволяет…

13

14 I вариант В течение 20 минут поезд двигался равномерно со скоростью 54 км/ч. Какой путь прошёл поезд за это время? II вариант Брусок массой 7500 г имеет объём 150 см 3. Определить плотность вещества, из которого он изготовлен.

15 I вариант Трактор за 5 минут прошёл 0,6 км. Какова его скорость на этом участке? II вариант Определить объём стального бруска плотностью 7800 кг/м 3, если его масса 390т.

16

17

18

19 1. Механическим движением называется … А. движение всякого тела по земле среди окружающих тел И. изменение положения тела относительно других тел С. изменение положения автомобиля на дороге. 2.Траекторией движения тела называется … Н. линия, по которой движется тело О. след, который оставляет движущееся тело К. кривая линия движения молекулы. 3.Длина траектории, по которой движется тело в течении некоторого промежутка времени, называется… Е. путь М. след Т. кривая 4.При равномерном движении тело за равные промежутки времени… Ю. проходит разные пути В. движется равномерно Р. Проходит равные пути 5.Формула для нахождения скорости при равномерном движении: Г. t=s/v Э. s = v · t Ц. v= s/t 6.В системе СИ скорость измеряется в… С. км/ч И. м/с Б. км/с 7.При неравномерном движении тело за равные промежутки времени… Я. Проходит разные пути Л. движется равномерно Д. Проходит равные пути

20

21

22 Из стеклянного сосуда откачали часть воздуха. Масса оставшегося воздуха стала вдвое меньше первоначальной. Изменилась ли при этом плотность воздуха? Два сплошных тела: кубик и шарик положили на чашки уравновешенных весов. Кубик перетянул. Почему? Для полярников, зимующих на льдине, с летящего самолёта сбрасывают груз. Где надо сбросить груз, чтобы он точно попал на льдину?

23

24

25 I вариант оборудования: любое твердое тело, линейка (лист бумаги в клетку). II вариант оборудования: любое твердое тело, линейка (лист бумаги в клетку). Задание: Определить массу данного тела

26

27