Приоритетные направления использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Для администрации : Автоматизация организационно-распорядительной. - презентация

1

2 Приоритетные направления использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Для администрации : Автоматизация организационно-распорядительной деятельности. Программа «Директор». Ведение мониторинга качества обучения.Программа «Директор». Организация работы групп «Пользователь ПК», «Знакомство с обучающими программами». Электронный документооборот. Программы «Организационно- хозяйственная деятельность руководителя школы», «Приказы по школе» Проведение семинаров-практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс Электронная база педагогических кадров. Программа «Директор». Электронная база по учащимся. Программа «Директор» Создание и поддержание сайта школы, Web- страниц отдельных школьных проектов

3 Для учителя: Освоение новых интерактивных программ и интернет - технологий на методических совещаниях, семинарах-практикумах. Использование информационных ресурсов сети Интернет в организации познавательной деятельности школьников на уроке и организации дистанционного обучения. Дистанционное обучение: - курсы повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» и Факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова, - курсы на базе академии АЙТИ по программе «Использование свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности учителей информатики, учителей предметников», - курсы повышения квалификации в ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» по проблеме «Подготовка тьютеров ЕГЭ», - курс по программе Intel «Обучение для будущего», - курс по программе «Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества». Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в отдельные этапы урока. Проведение интернет –уроков, интегрированных уроков. Уроки на основе готовых программных продуктов. Разработка собственных интерактивных уроков. Обсуждение актуальных проблем на Интернет форумах.

4 Для ученика: Освоение новых интерактивных программ и интернет- технологий на уроках. Использование информационных ресурсов сети Интернет в ходе самообразования. Внеклассная деятельность: организация кружковой и факультативной деятельности на основе компьютерной технологии. Интернет-тестирование, тренировочное тестирование с использованием цифровых образовательных ресурсов по всем предметным областям. Дистанционные интернет-кружки по математике «Меташкола», Участие во Всероссийских дистанционных проектах по химии и биологии Ярославского Центра телекоммуникаций и информационных систем в образовании специализированного Центра по работе с одаренными детьми в Центральном Федеральном округе РФ.

5 Программа информатизации Проект «Учитель школы» Проект «Сайт школы» Проект «Создание материально-технической базы школы, обеспечивающей информатизацию образовательного процесса» Проект «Новое качество образовательных услуг» Проект «Информационная культура выпускников» Проект «Управление школой»

6 Проект «Учитель школы»

7 Уровень подготовки педагогического коллектива в области использования информационно-коммуникационных технологий Из общего количества педагогических работников владеют:

8 Активность использования сетевых технологий в процессе повышения квалификации педагогов Публикации на страницах сайта Интернет – семинара «Профильное обучение: современное состояние, проблемы, перспективы», 2007 г., IX Всероссийский августовский педсовет; X Всероссийский августовский педсовет Публикации в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт- диске, в сборнике тезисов), Мастер-класс «Особенности обучения алгоритмизации и программированию на основе учебников и учебных пособий И.Г.Семакина», апрель 2010 г. expert.ru/node/2359http:// expert.ru/node/ педагогов прошли регистрацию на ХI Международный интерактивный форум образовательных технологий «Раскрывая границы» (сроки проведения ) - / / Вебинар «Организация сотрудничества на новый учебный год (Приволжский Федеральный Округ)», май 2010 г. class.ru/vclass/webinar.html?c=&room= & code= ; class.ru/vclass/webinar.html?c=&room= & code=

9 Педагоги лицея размещают свои методические разработки на страницах школьного сайта

10 Мониторинг успеваемости Проект «Управление школой»

11

12

13 Проект «Создание материально-технической базы школы, обеспечивающей информатизацию образовательного процесса»

14 Материально-техническая база Лицея

15 Проект «Новое качество образовательных услуг»

16 Проект «Сайт лицея» zliceum1.3dn.ru

17 Проект «Информационная культура учеников»

18 Сравнительные данные среднего балла по РФ, РТ, ЗМР, ОУ

19 Результаты НПК по информатике республиканского уровня ГодФамилия, имяКлассМестоУчитель Зиятдинов Марат11Б3 Серякова Н.Н Голубев Максим11Д1 Серякова Н.Н Рашевский Дмитрий10А3Колеганов В.В Зотова Юлия11А Грамота за креативнось Серякова Н.Н.

20 Участие учащихся в муниципальных олимпиадах по информатике ГодФамилия, имяКлассМесто Голубев Максим11 Д Абзалов Айдар11 А2

21 Региональная олимпиада «Информатика-2010», проводимая НИУ КГТУ им. А.Н. Туполева Учащийся 11 Б класса Чекмарев Сергей стал призером региональной олимпиады «Информатика-2010»

22 Результаты НПК по информатике городского (муниципального) уровня ГодФамилия, имяКлассМесто Кулагин Иван11Д1 Осошнов Степан11В1 Савельев Антон11В1 Тухватуллина Гузель11Д3 Попова Женя Лысякова Даша 10Б3 Рашевский Дмитрий10А1 Ростокин Александр10А Зотова Юлия 10А2 Родионова Ангелина Родионова Алина 8Б3 Пустынникова Светлана 10А Диплом участника Государева Анастасия 11А3 Сафин Ильдар 9Б2 Чугреев Павел 113

23 Участие в международных и всероссийских конкурсах КИТ (компьютеры, информатика, технологии) – 99 учащихся 5-11 классов ЭМУ (конкурс эрудитов по математике) для учащихся начальной школы – 83 ученика Инфознайка (всероссийский игра-конкурс по информатике) 12 человек из 5-9 классов Интернет-конкурс по математике 3-7 классы, 37 человек Мета-школа (командные олимпиады по математике) 30 человек 5-8 классы Русский медвежонок (русский язык) – 715 учащихся Британский бульдог (английский язык) – 143 учащихся 2-11 классов Кенгуру (математика) – 720 учащихся 2-11 классов ЧИП (человек и природа) – 280 учащихся 2-6 классов Белочка – 400 учащихся «Золотое руно» Литературные герои – 343 учащихся 2-9 классов Американский конкурс «Flex» -17 человек из 8А, 9А, 10А, 10Б Эрудит человек 9-11 классы

24 Интернет-конкурс по математике октябрь, декабрь 2009 года 3 класс- 11 человек 4 класс- 3 человека 5 класс – 7 человек 6 класс- 3 человека 7 класс- 2 человека 26 учащихся были отмечены дипломами 1, 2, 3 степеней. май 2010 года Галанина Юля диплом 1 степени, Серяков Сергей диплом 2 степени

25 Дистанционная эколого-биологическая викторина Ярославский Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании – 2 команды учащихся 7 классов имеют сертификаты участников. Учителя Ситдикова М.М. Михайлова Н.В.

26 Элективные курсы Учителями информатики разработаны и проводятся элективные курсы, утвержденные на ГМО: «Компьютерная графика» - 12 часов, 9 кл. (Серякова Н.Н.) «Технология создания Web-сайтов» - 34 часа, 10 кл. (Серякова Н.Н.) «Подготовка в ЕГЭ по информатики» - 34 часа, 11 кл. (Серякова Н.Н.) «Библиотечные ресурсы» - 9 часов, 9 кл. (Колеганов В.В.) Учащиеся 9-10 классов занимаются по программам Школьного Университета по направлению «Информатика и ИКТ» (Томский Государственный Университет систем управления и радиоэлектроник ): «Пользователь ПК» 140 часов (9 класс), «Оператор ПК» 280 часов (10 класс). Учащиеся IT-классов по завершению обучения получают сертификаты.

27 Школьный пресс-центр Периодически издаются газеты «Мудрый совенок», «Илhамият», «Беренче адымнар» и журнал «Мы первые», на страницах которых учащиеся и педагоги освещают проводимые мероприятия, публикуют свои творческие работы, делятся своими успехами, достижениями в конкурсах, впечатлениями от экскурсий, поездок.

28 Компьютерные курсы учителей Электронное портфолио учителей Электронные дневники Электронные журналы Локальная сеть