1 "Об особенностях организации приема в вузы и ссузы в 2009 году в условиях полномасштабного введения единого государственного экзамена" Федеральная служба. - презентация

1 1 "Об особенностях организации приема в вузы и ссузы в 2009 году в условиях полномасштабного введения единого государственного экзамена" Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Караваева Любовь Викторовна начальник отдела организации и координации работ Управления контроля и оценки качества образования

2 2 Федеральный закон от г. 17-ФЗ Единый государственный экзамен является основной формой государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений: 1)Результаты ЕГЭ признаются общеобразовательными учреждениям как результаты государственной (итоговой) аттестации, а ссузами и вузами как результаты вступительных испытаний; 2)проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования; 3)проводится с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов). Лицам, сдавшим ЕГЭ выдается свидетельство о результатах ЕГЭ. Срок действия свидетельства до 31 декабря года, следующего за годом его получения. Иные формы государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены Минобрнауки России для выпускников с отклонениями в развитии (с ограниченными возможностями здоровья), а также выпускников специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением.

3 3 Основные нормативные правовые документы ссузов и вузов в 2009 году Федеральный Закон от ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам деятельности федеральных университетов»; Постановление Правительства Российской Федерации от «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»; Приказы Минобрнауки России; от «Об утверждении формы свидетельства о результатах единого государственного экзамена»; от о перечне направлений подготовки (специальностей) творческой направленности в вузы; от о перечне вступительных испытаний в ссузы по общеобразовательным предметам; от о перечне специальностей творческой направленности в ссузы; от о перечне вступительных испытаний в вузы по общеобразовательным предметам; от об утверждении Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов; от (с изм. от ) об утверждении Порядка приема в вузы; от об утверждении Порядка приема в ссузы; от об утверждении образца справки об обучении; от об утверждении Порядка проведения ЕГЭ; от об утверждении порядка выдачи свидетельства о ЕГЭ; _________________об утверждении Порядка приема иностранных граждан

4 4 Инструктивные и методические документы Готовятся: об утверждении форм бланков регистрации и ответов участника ЕГЭ; о порядке работ по формированию баз данных для проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации; о работе с федеральной базой свидетельств о результатах ЕГЭ; о работе с системой оперативного информирования о предварительных результатах ЕГЭ; Регламент по организации и проведению ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, с приложением формы пропуска, правил заполнения бланков и правил для участника ЕГЭ

5 5 Регистрация на ЕГЭ (СРОКИ подачи заявлений) до 1 апреля для участия в ЕГЭ в апреле, мае-июне; до 5 июля для участия в ЕГЭ в июле;

6 6 МЕСТА подачи заявлений на ЕГЭ в апреле, мае-июне: выпускники текущего года, обучающиеся в образовательных учреждениях НПО и СПО в образовательное учреждение, в котором они осваивали образовательные программы среднего (полного) общего образования; иные участники ЕГЭ в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, или в органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования, в зависимости от организационно- территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации

7 7 МЕСТА подачи заявлений на ЕГЭ в июле: в ссузы и вузы, либо в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, (органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования) в зависимости от организационно- территориальной схемы проведения ЕГЭ

8 8 Место проведения ЕГЭ Выпускники текущего года и обучающиеся в образовательных учреждениях НПО и СПО сдают ЕГЭ в субъекте Федерации по месту нахождения образовательного учреждения, в котором они осваивали образовательные программы среднего (полного) общего образования; Иные участники ЕГЭ могут сдать ЕГЭ на территории любого региона

9 9 Участники ЕГЭ в апреле но не ранее 20 апреля выпускники : вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, призванные в ряды Российской Армии; выезжающие на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы; выезжающие на постоянное место жительства или для продолжения обучения в иностранное государство, а также выпускники общеобразовательных учреждений Российской Федерации, расположенных за пределами Российской Федерации, в государствах со сложными климатическими условиями

10 10 Участники ЕГЭ В мае-июне: выпускники общеобразовательных учреждений текущего года, в том числе иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучавшиеся в данном образовательном учреждении по очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах; лица, освоившие образовательную программу среднего (полного) общего образования в форме экстерната, семейного образования или самообразования; выпускники прошлых лет для участия в конкурсе в ссузы и вузы; лица, получившие среднее (полное) общее образование в иностранных образовательных учреждениях, при наличии у них документов иностранных государств об образовании, признанных в установленном порядке эквивалентными документам государственного образца о среднем (полном) общем образовании. обучающиеся в учреждениях НПО, СПО;

11 11 Участники ЕГЭ В июле к ЕГЭ допускаются лица: получившие среднее (полное) общее образование в иностранных образовательных учреждениях; закончившие учреждения НПО, СПО в текущем учебном году и не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в мае- июне; пропустившие сдачу ЕГЭ по уважительным причинам, а также участники ЕГЭ - выпускники текущего года, получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по одному общеобразовательному предмету. Регистрация участников ЕГЭ осуществляется в соответствии с организационно- территориальной схемой проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации

12 12 Участники государственного выпускного экзамена освоившие образовательные программы среднего (полного) общего образования: в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением: в образовательных учреждениях, созданных при учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы: выпускники с ограниченными возможностями здоровья. Указанные категории выпускников могут на добровольной основе сдавать ЕГЭ. Допускается сочетание обеих форм!

13 13 Добровольное участие в ЕГЭ граждан с ограниченными возможностями здоровья детей с нарушениями зрения (слепых и слабовидящих) – с использованием увеличительных приборов, экзаменационных материалов увеличенного формата или отпечатанного шрифтом Брайля; детей с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих) – с использованием звукоусиливающей аппаратуры индивидуального и коллективного прослушивания; детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – с использованием специальных пандусов, поручней и иных средств; детей с иными недостатками физического и (или) психического развития

14 14 Сроки проведения ЕГЭ в апреле 2009 г. (из приказа Рособрнадзора от ) -21 апреля (вторник) – русский язык; -23 апреля (четверг) – математика; -25 апреля (суббота) – иностранные языки, физика, литература; -27 апреля (понедельник) – информатика и ИКТ, биология, обществознание; -29 апреля (среда) - история, география, химия; -30 апреля (четверг) - для участников ЕГЭ, не сдавших по уважительным причинам ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам в установленные сроки

15 15 Сроки проведения ЕГЭ в мае-июне 2009 г. (из приказа Рособрнадзора от ) -26 мая (вторник) – информатика и ИКТ, биология; -29 мая (пятница) – русский язык; -1 июня (понедельник) – география, литература; -4 июня (четверг) – математика; -8 июня (понедельник) – иностранные языки; -11 июня (четверг) – обществознание, химия; -15 июня (понедельник) – история, физика; для не сдавших ЕГЭ по уважительным причинам в установленные сроки: -11 июня (четверг) – русский язык; -15 июня (понедельник) – математика; -18 июня (четверг) – иностранные языки, обществознание, биология, физика; -19 июня (пятница) – география, химия, литература, история, ИКТ

16 16 Сроки проведения ЕГЭ в июле 2009 г. (из приказа Рособрнадзора от ) -7 июля (вторник) – русский язык, химия, информатика и ИКТ; -10 июля (пятница) – математика, литература, иностранные языки; -13 июля (понедельник) – обществознание, география, физика; -15 июля (среда) – биология, история; -17 июля (пятница) – по всем предметам (для не сдавших ЕГЭ по уважительным причинам в установленные сроки)

17 17 Свидетельство о результатах ЕГЭ Выдается : выпускникам текущего года - образовательными учреждениями, которое они заканчивают; иным участникам ЕГЭ - органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, и (или) органами местного самоуправления, осуществляющими полномочия в сфере образования. Заверяются: подписью руководителя образовательного учреждения (органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования), выдавших свидетельство о результатах ЕГЭ; печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации. Не допускается заверение свидетельств о результатах ЕГЭ факсимильной подписью. Срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ, выданных в 2008 году, истекает 31 декабря 2009 года

18 18 Свидетельство о результатах ЕГЭ Участникам ЕГЭ предыдущих лет, в том числе лицам, у которых срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ не истек, предоставляется право сдавать ЕГЭ в последующие годы в период его проведения; Лицам, проходившим военную службу по призыву и уволенным с военной службы, предоставляется право использовать результаты ЕГЭ, сданного ими в течение года до призыва на военную службу, в течение года после увольнения с военной службы; Лица, поступающие в ссузы и вузы, имеющие два и более свидетельств о результатах ЕГЭ, срок действия которых не истек, самостоятельно определяют актуальность результатов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету, полученных ими в разные годы.

19 19 Аннулирование результатов ЕГЭ в случаях: факта нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, подтвержденного служебным расследованием ГЭК; удовлетворения апелляции участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ; в случае установления фактов нарушений установленного порядка проведения ЕГЭ в ППЭ, которые могли оказать существенное влияние на результаты ЕГЭ: уполномоченным представителем ГЭК, общественным наблюдателем или уполномоченными представителями Рособрнадзора при проведении выездной (инспекционной) проверки, а равно органами прокуратуры и правоохранительными органами;

20 20 Аннулирование результатов ЕГЭ При принятии решения об аннулировании результатов ГЭК может использовать: экспертные заключения, подготовленные федеральными предметными комиссиями; статистические данные, предоставляемые Рособрнадзором; информацию, полученную при организации видеонаблюдения в ППЭ; При аннулировании результатов ГЭК принимает решение об их допуске к ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в другой день, предусмотренный расписанием.

21 21 Компетенция Российской Федерации в области образования (статья 28): Организация проведения и проведение ЕГЭ на территории Российской Федерации, в том числе: 1) разработка КИМ для проведения ЕГЭ и обеспечение ими субъектов Федерации; 2) организация и осуществление централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ; 3) формирование и ведение федеральных баз данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ. Компетенция субъектов Российской Федерации в области образования (статья 29): Обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе: в форме ЕГЭ, включая проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ; формирование и ведение баз данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ.

22 22 Уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации организуют и обеспечивают : деятельность комиссий, создаваемых в регионе; подготовку специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ; определяют организационно-территориальную схему проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, в том числе места регистрации на сдачу ЕГЭ, количество и места расположения пунктов проведения ЕГЭ и распределение между ними участников ЕГЭ, количество и места расположения пунктов первичной обработки информации, перечень труднодоступных и отдаленных местностей субъектов Российской Федерации;

23 23 Уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации организуют и обеспечивают : условия организации и проведения ЕГЭ, в том числе в труднодоступных и отдаленных местностях субъектов Российской Федерации, для выпускников с ограниченными возможностями здоровья, выпускников специальных учебно- воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением и выпускников образовательных учреждений, созданных при учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы (по согласованию с учредителями указанных учреждений); информирование участников ЕГЭ и их родителей по вопросам организации и проведения ЕГЭ через образовательные учреждения и органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования, через средства массовой информации, телефонов «горячей линии» и ведения раздела на официальном web-сайте органа управления образованием, (или отдельного web-сайта), посвященного вопросам проведения ЕГЭ на территории региона;

24 24 Уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации организуют и обеспечивают : формирование и ведение баз данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ; хранение экзаменационных материалов; обеспечивают установленный порядок и сроки обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, а также задания устной части ЕГЭ по иностранным языкам; обеспечивают ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ, в том числе определяют сроки и порядок ознакомления участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету, осуществляют контроль за ознакомлением участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ в установленные сроки, обеспечивают информирование участников ЕГЭ о решениях государственной экзаменационной комиссии и конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации по вопросам аннулирования и (или) изменения результатов ЕГЭ; организуют оформление и выдачу свидетельств о результатах ЕГЭ участникам ЕГЭ в порядке, установленном Минобрнауки России;

25 25 Функции ссузов и вузов в рамках организации проведения ЕГЭ: составление списков поступающих - участников ЕГЭ; информирование участников ЕГЭ о сроках, месте и порядке проведения ЕГЭ, в том числе о порядке, месте и сроках подачи апелляций, а также о результатах ЕГЭ; делегирование своих работников в составы: - уполномоченных ГЭК; - комиссий (конфликтной, предметных); - организаторов ППЭ

26 26 Задачи ссуза/вуза при подготовке к проведению ЕГЭ Участие в проведении ЕГЭ в составе ГЭК субъекта Федерации, конфликтной, предметных комиссий, составе организаторов; Координация работ с ГЭК субъекта Федерации, РЦОИ, ФБС и вузами; Формирование правил приема с учётом действующего законодательства, Положения о проведении ЕГЭ, порядков приема в вузы и ссузы; Согласование с учебными заведениями региона сроков зачисления (представления подлинников документов); ! Оперативное информирование абитуриентов ! в.т.ч. размещение информации на стенде, веб-сайте вуза, в СМИ

27 27 1. По результатам ЕГЭ Прием в вузы на все направления подготовки (специальности) 3. По результатам дополнительных вступительных испытаний: - -творческой и (или) профессиональной направленности; - -профильной направленности; - -связанных с зачислением на государственную службу и требующих наличия у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну 3. По результатам дополнительных вступительных испытаний: - -творческой и (или) профессиональной направленности; - -профильной направленности; - -связанных с зачислением на государственную службу и требующих наличия у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну 2. По результатам собственных вступительных испытаний

28 28 Особенности формирования ежегодных правил приема в вузы на направления подготовки (специальности) 1.перечень вступительных испытаний по общеобразовательным предметам; 2.перечень, формы проведения дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности требующим наличия у поступающих лиц определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, их программы, правила их проведения, а также систему оценки знаний поступающих; 3.перечень, формы проведения дополнительных вступительных испытаний профильной направленности, их программы, правила их проведения, а также систему оценки знаний поступающих; 4.перечень, формы проведения дополнительных вступительных испытаний и условия зачисления на каждое направление подготовки (специальность), поступление на которые связано с зачислением на государственную службу и требует наличия у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну; 5.особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья

29 29 Организация информирования поступающих в вузы (не позднее 1 июня) количество: мест для приема на первый и последующие курсы; бюджетных мест для приема на первый курс для обучения по программам бакалавриата, подготовки специалиста и магистратуры в соответствии с утвержденными контрольными цифрами; вакантных бюджетных мест для приема на последующие курсы, финансируемых из соответствующего бюджета, по каждому направлению подготовки (специальности); бюджетных мест, выделенных для целевого приема; количество мест с оплатой стоимости обучения (при их наличии); мест в общежитиях для иногородних поступающих

30 30 Организация информирования поступающих в вузы (не позднее 20 июня): результаты ЕГЭ, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний по профильным и иным общеобразовательным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний по каждой основной образовательной программе; сроки проведения вступительных испытаний для обучения по программам магистратуры и аттестационных испытаний на второй и последующий курсы; сроки дополнительных резервных дней, установленные Рособрнадзором, для сдачи единого государственного экзамена лицами, не имеющими результатов ЕГЭ; Приемная комиссия обязана предоставить поступающим, не имеющим результатов ЕГЭ, информацию о пунктах сдачи ЕГЭ в дополнительные резервные дни.

31 31 Особенности формирования ежегодных правил приема в вузы Прием документов: -представление копии свидетельства о результатах ЕГЭ; -направления заверенных копий документов заказным письмом с уведомлением и описью вложения (основание подтверждения приема документов); -использование унифицированной формы заявления (в т.ч. рекомендованной Рособрнадзором); -возможность подавать несколько заявлений в вуз/вузы; -проверка подлинности представленных результатов через ФБС; -срок предоставление подлинников документов

32 32 Особенности формирования ежегодных правил приема в вузы Вступительные испытания: в форме ЕГЭ: проводятся ГЭК по общеобразовательным предметам; в формате вуза : для поступающих имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 года, - при приеме для обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения; с ограниченными возможностями здоровья, на базе СПО по профилю подготовки, на второе высшее, на второй и последующие курсы, в магистратуру; иностранных граждан -творческой и (или) профессиональной направленности; -профильной направленности; -поступление связано с зачислением на государственную службу и требует наличия у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну

33 33 Особенности формирования ежегодных правил приема в вузы Конкурс: 1. Раздельно на общие и целевые места; 2. Без вступительных испытаний: победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд международных олимпиад; победители и призеры олимпиад школьников; чемпионы Олимпийских, Параолимпийских, Сурдоолимпийских игр 3. Вне конкурса - льготные категории;

34 34 Особенности формирования ежегодных правил приема Зачисление: 1.После завершения вступительных испытаний, в том числе дополнительных не позднее, чем за 10 дней до начала учебных занятий. 2.Дата окончания вступительных испытаний считается с момента объявления на сайте вуза и стенде приемной комиссии пофамильного перечня лиц с указанием количества набранных баллов, зачисление которых рассматривается приемной комиссией по различным условиям конкурса. 3. Интервал между датой окончания вступительных испытаний и представления оригиналов документов об образовании, свидетельства о результатах ЕГЭ не менее семи календарных дней.

35 35 Особенности формирования ежегодных правил приема в вузы Последовательность зачисления: без вступительных испытаний; лица, успешно прошедшие вступительные испытания на целевые места; лица, успешно прошедшие вступительные испытания и имеющие право на внеконкурсное зачисление; лица, имеющие преимущественное право на зачисление, успешно прошедшие вступительные испытания и имеющие равное количество баллов с лицами, поступающими по общему конкурсу; остальные

36 36 Особенности формирования ежегодных правил приема Зачисление поэтапно: 1 этап 27 июля – пофамильный перечень абитуриентов, рекомендованных к зачислению, список резерва до 3 августа - представление оригиналов документов абитуриентами, включенными в список рекомендованных к зачислению 4 августа - издание приказа о зачислении абитуриентов, рекомендованных к зачислению и представивших оригиналы документов до 3 августа.

37 37 Особенности формирования ежегодных правил приема Зачисление поэтапно: 2 этап 5 августа - пофамильный перечень с выделением второго списка рекомендованных к зачислению до 12 августа - представляют оригиналов документов абитуриентами, включенными во второй список рекомендованных к зачислению 13 августа - издание приказа о зачислении лиц из второго списка рекомендованных к зачислению и представивших оригиналы документов

38 38 Особенности формирования ежегодных правил приема Зачисление поэтапно: 3 этап 13 августа - пофамильный перечень с выделением третьего списка рекомендованных к зачислению 20 августа - завершение представления оригиналов документов лицами, включенными в третий список рекомендованных к зачислению 21 августа - издание приказа о зачислении лиц, включенных в третий список рекомендованных к зачислению и представивших оригиналы документов

39 39 Что нужно знать абитуриенту: до 7 апреля подают заявления на участие в ЕГЭ выпускники и поступающие, сдающие ЕГЭ в апреле- мае - июне; июня школы выдают аттестаты и свидетельства о результатах ЕГЭ; с 20 июня по 25 июля прием документов от абитуриентов до 5 июля от тех, кто поступает на обучение по направлениям подготовки (специальностям), при приеме на которые проводятся дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности; до 15 июля от тех, кто поступает на направления подготовки, специальности, по которым проводятся дополнительные вступительные испытания профильной направленности, а также лица, поступающие в вузы по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно; до 25 июля от тех, кто поступает только по результатам ЕГЭ.

40 40 Что нужно знать абитуриенту: до 5 июля подают заявление на ЕГЭ абитуриенты, не имеющие результатов ЕГЭ; 7-17 июля проводится ЕГЭ для лиц, не сдавших ЕГЭ в установленные сроки по уважительным причинам Интервал между датой окончания вступительных испытаний и датой представления оригинала документа об образовании, а также оригинала свидетельства о результатах ЕГЭ - не менее 7 календарных дней;

41 41 Что нужно знать абитуриенту: Без ЕГЭ в вузы принимаются лица: с ограниченными возможностями здоровья (в случае отсутствия результатов ЕГЭ); для получения второго высшего образования; поступающие на второй и последующие курсы на основании академической справки о незаконченном высшем образовании или диплома о неполном высшем образовании; поступающие в магистратуру; поступающие на базе СПО по профилю подготовки; поступающие на очно-заочную (вечернюю) и заочную форму обучения и получивших среднее (полное) общее образование до 1 января 2009 года; получивших среднее (полное) общее образование в образовательных учреждениях иностранных государств и у которых документы об образовании признаны в установленном порядке эквивалентными документам государственного образца о среднем (полном) общем образовании

42 42 1. базе основного общего образования: по результатам собственных вступительных испытаний; могут учитываться результаты выпускных экзаменов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования с участием территориальных экзаменационных комиссий; 1. базе основного общего образования: по результатам собственных вступительных испытаний; могут учитываться результаты выпускных экзаменов государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования с участием территориальных экзаменационных комиссий; Прием в образовательное учреждение СПО или на программы СПО 2. на базе среднего (полного) общего или начального профессионального образования: по результатам ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности; по результатам дополнительных вступительных испытаний (при их наличии в образовательном учреждении). 2. на базе среднего (полного) общего или начального профессионального образования: по результатам ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности; по результатам дополнительных вступительных испытаний (при их наличии в образовательном учреждении). 3. на базе начального профессионального образования и поступающих в образовательное учреждение на специальность соответствующего профиля: по результатам собственных вступительных испытаний; 3. на базе начального профессионального образования и поступающих в образовательное учреждение на специальность соответствующего профиля: по результатам собственных вступительных испытаний;

43 43 Особенности формирования ежегодных правил приема в учреждение СПО 1.перечень вступительных испытаний по общеобразовательным предметам; 2.перечень специальностей, на которые образовательное учреждение объявляет прием документов в соответствии с лицензией (с выделением форм получения образования, специфики программ подготовки (базовая, углубленная) и образования, необходимого для поступления (основное общее, среднее (полное) общее образование); 3.перечень вступительных испытаний (наименование предметов) при поступлении на базе среднего (полного) общего образования; 4.перечень вступительных испытаний (наименование предметов и формы проведения), их программы и систему оценок вступительных испытаний при поступлении на базе основного общего образования; 5.перечень и программы вступительных испытаний для граждан, поступающих на базе НПО, правила их проведения, а также систему оценки вступительных испытаний (в случае наличия права на проведение таких вступительных испытаний на соответствующую специальность); 6.перечень, формы проведения дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности требующим наличия у поступающих лиц определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, их программы, правила их проведения, а также систему оценки знаний поступающих; 7.перечень, формы проведения дополнительных вступительных испытаний и условия зачисления на каждое направление подготовки (специальность), поступление на которые связано с зачислением на государственную службу и требует наличия у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну; 8.особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья

44 44 Особенности формирования ежегодных правил приема в учреждение СПО Прием документов: на базе основного общего образования - документы, удостоверяющие личность, гражданство, по своему усмотрению оригинал документа государственного образца об образовании или его заверенную копию, необходимое количество фотографий; на базе среднего (полного) общего или начального профессионального образования - документы, удостоверяющие личность, гражданство, по своему усмотрению оригинал документа государственного образца об образовании или его заверенную копию, свидетельство о результатах ЕГЭ или его заверенную копию, необходимое количество фотографий. Если оригинал или копия свидетельства о результатах ЕГЭ не могут быть представлены на момент подачи заявления о приеме по объективным причинам, поступающий в заявлении указывает сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах, а также причину отсутствия свидетельства на базе начального профессионального образования для обучения по сокращенной программе - документы, удостоверяющие личность, гражданство, по своему усмотрению оригинал документа государственного образца об образовании или его заверенную копию (копия заверяется по оригиналу образовательным учреждением, в которое она представляется, или в установленном порядке), необходимое количество фотографий

45 45 Особенности формирования ежегодных правил приема в учреждение СПО Вступительные испытания: в форме ЕГЭ: проводятся ГЭК по общеобразовательным предметам; в формате ссуза: -для поступающих базе основного общего образования, с ограниченными возможностями здоровья, на базе начального профессионального образования для обучения по сокращенной программе; -творческой и (или) профессиональной направленности; -поступление связано с зачислением на государственную службу и требует наличия у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну

46 46 Особенности формирования ежегодных правил приема в ссузы Последовательность зачисления: без вступительных испытаний; лица, успешно прошедшие вступительные испытания на целевые места; лица, успешно прошедшие вступительные испытания и имеющие право на внеконкурсное зачисление; лица, имеющие преимущественное право на зачисление, успешно прошедшие вступительные испытания и имеющие равное количество баллов с лицами, поступающими по общему конкурсу; остальные

47 47 Ответственность приемных комиссий: приемные комиссии вузов и ссузов: обязаны осуществлять контроль за достоверностью сведений об участии в ЕГЭ, а также о результатах ЕГЭ, представляемых поступающим. Основной формой контроля является направление в федеральную базу данных (свидетельств) о результатах ЕГЭ соответствующего запроса об участии поступающего в ЕГЭ, а также о подтверждении правильности сведений о результатах ЕГЭ, указанных поступающим или содержащихся в представленном им свидетельстве о результатах ЕГЭ. В случае выявления при проверке, проводимой в порядке надзора Рособрнадзором, фактов проведения конкурса и неправомерного зачисления поступающего на основании представленных им недостоверных сведений о результатах ЕГЭ: студент подлежит отчислению в установленном порядке; должностные лица, допустившие указанные нарушения, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации

48 48 Назначение ФБД Федеральная база данных о результатах ЕГЭ предназначена для информационного сопровождения ЕГЭ и организации межрегионального взаимодействия при проведении приема и зачисления в образовательные учреждения профессионального образования, а также для хранения информации обо всех выданных свидетельствах о результатах ЕГЭ

49 49 Нововведения в условия проведения ЕГЭ в 2009 году

50 50 Участники ЕГЭ распределены по срокам проведения ЕГЭ: Выпускники текущего года и иные лица (выпускники прошлых лет, иностранные граждане, обучающиеся в образовательных учреждениях НПО и СПО) сдают ЕГЭ в период государственной (итоговой) аттестации выпускников текущего года; Выпускники прошлых лет, иностранные граждане и выпускники образовательных учреждений НПО и СПО могут также сдавать ЕГЭ в период приема документов в ссузы и вузы.

51 51 Досрочная сдача ЕГЭ Досрочная сдача ЕГЭ в период с 21 по 29 апреля будет организована для следующих категорий выпускников: выпускников вечерних школ, призываемых на военную службу; -выпускников, выезжающих на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы; -выпускников, выезжающих на постоянное место жительства или для продолжения обучения в иностранное государство; -выпускников, направляемых по медицинским показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий; -выпускников российских школ, расположенных за пределами Российской Федерации, в иностранных государствах со сложными климатическими условиями.

52 52 Впервые ЕГЭ будет проводиться за рубежом в школах при посольствах и консульствах МИД России; в школах при Пограничной службе ФСБ России; в школах, расположенных в военных частях Минобороны России; в школах, расположенных на территории г. Байконур; и других.

53 53 Установлена возможность добровольного участия в ЕГЭ детей с ограниченными возможностями здоровья детей с нарушениями зрения (слепых и слабовидящих) – с использованием увеличительных приборов, экзаменационных материалов увеличенного формата или отпечатанного шрифтом Брайля; детей с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих) – с использованием звукоусиливающей аппаратуры индивидуального и коллективного прослушивания; детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – с использованием специальных пандусов, поручней и иных средств; детей с иными недостатками физического и (или) психического развития

54 54 Дано определение уважительных причин неучастия в ЕГЭ Уважительными причинами считаются болезнь выпускника, смерть близких родственников, иные трудные жизненные ситуации. Решение о допуске выпускника до сдачи ЕГЭ в дополнительные сроки в рамках утвержденного расписания в каждом конкретном случае принимает ГЭК.

55 55 Изменены сроки подачи апелляции по результатам ЕГЭ Апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ подается в течение двух дней со дня объявления результатов ЕГЭ по соответствующему предмету; День объявления результатов ЕГЭ устанавливается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования.

56 56 Допускаются задержки принятия решения ГЭК о результатах ЕГЭ отдельных участников ЕГЭ В случае проведения служебного расследования ГЭК, связанного с установлением фактов нарушения порядка проведения ЕГЭ, или рассмотрения конфликтной комиссией апелляции по процедуре проведения ЕГЭ, ГЭК вправе отложить принятие решения по результатам отдельных участников ЕГЭ до завершения служебного расследования или принятия решения по апелляции, но не более чем на пять рабочих дней. ГЭК обязана своевременно проинформировать участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей) о задержке принятия решения по результатам ЕГЭ.

57 57 Установлено право Рособрнадзора аннулировать результаты ЕГЭ Рособрнадзор может отменить решение ГЭК об утверждении или аннулировании результатов ЕГЭ в случае, если по результатам выездной (инспекционной) или камеральной проверки соблюдения установленного порядка организации и проведения ЕГЭ были выявлены нарушения, оказавшие существенное влияние на результаты участников ЕГЭ.

58 58 Порядок использования нескольких действующих свидетельств о результатах ЕГЭ Участники ЕГЭ, имеющие два и более свидетельства о результатах ЕГЭ, срок действия которых не истек, самостоятельно выбирают результаты ЕГЭ по каждому предмету для подачи документов в приемную комиссию ссуза или вуза

59 59 Представители: государственных органов законодательной власти; образовательных учреждений; средств массовой информации; родительских комитетов; общеобразовательных учреждений; попечительских советов образовательных учреждений; образовательных учреждений профобразования, их объединений; общественных объединений и организаций Общественные наблюдатели

60 60 присутствовать в день проведения экзамена в пунктах проведения ЕГЭ, в том числе находиться в аудиториях, в которых проводится экзамен; направить в ГЭК или орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, справку о выявленных им нарушениях при организации и проведении экзамена в пункте проведения ЕГЭ, в котором он присутствовал; по решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, общественные наблюдатели могут быть допущены на иные этапы подготовки и проведения ЕГЭ; не вправе вмешиваться в ход подготовки и проведения ЕГЭ, оказывать содействие или отвлекать участников ЕГЭ при выполнении ими экзаменационной работы. При нарушении вышеуказанных требований общественный наблюдатель удаляется из пункта проведения ЕГЭ уполномоченным представителем ГЭК !!! Права общественных наблюдателей:

61 61 Общественные наблюдатели не могут быть допущены в пункт проведения ЕГЭ если: близкие родственники сдают экзамен в данном пункте проведения ЕГЭ; они являются работниками, членами родительских комитетов или членами попечительских советов тех образовательных учреждений, чьи выпускники текущего года сдают ЕГЭ в данном пункте проведения ЕГЭ; они являются специалистами по тому же общеобразовательному предмету (или по родственному общеобразовательному предмету), по которому проводится экзамен в пункте проведения ЕГЭ Права общественных наблюдателей:

62 62 Мероприятия по обеспечению контроля проведения ЕГЭ 1.Инспекционные проверки проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации. 2.Анализ статистических данных результатов ЕГЭ. 3.Проведение перепроверок экзаменационных работ участников ЕГЭ. 4.Организация работы системы видеонаблюдения в ТОМ.

63 63 Несоблюдение вузами и ссузами действующего законодательства не опубликованы правила приема и/или перечни вступительных испытаний или опубликованы отдельные выдержки из правил приема; нарушены сроки опубликования правил приема; при разработке правил приема используется устаревшая нормативная база; установление неправильных сроков подачи документов, представления оригиналов, зачисления

64 64 продолжение при подаче документов и зачислении требование предоставления документов, не предусмотренных Порядком приема; использование системы зачет/незачет; введение дополнительных вступительных испытаний; предусматривается засчитывание результатов региональных олимпиад; неоднозначно прописан порядок учета результатов олимпиад школьников; предоставление льгот при зачислении медалистам, слушателям подготовительных курсов и иным категориям, не предусмотренным Порядком приема.

65 65 – портал ЕГЭ – сайт Рособрнадзора – Караваева Любовь Викторовна, тел obrnadzor.gov.ru obrnadzor.gov.ru – Величенков Петр Александрович тел

66 66 Благодарю за внимание!