« Мы навсегда в ответе за тех, кого приручили » Проект ученицы 4 класса МОУ «Ершовская ООШ» Николаевой Анастасии Руководитель: Жовлачкова Е.Э. - презентация

1

2 « Мы навсегда в ответе за тех, кого приручили » Проект ученицы 4 класса МОУ «Ершовская ООШ» Николаевой Анастасии Руководитель: Жовлачкова Е.Э.

3 Этим исследованием я хочу воспитать: доброе отношение к четвероногому другу, пробудить гуманные чувства у детей и взрослых, заставить задуматься, кого мы называем друзьями, и как им живётся рядом с нами.

4 создать памятку для тех, кто хочет взять себе кошку или собаку найти оптимальные пути решения проблемы бездомных животных выяснить источники, откуда берутся бездомные животные Цели исследования:

5 Проблемный вопрос: Откуда берутся бездомные животные?

6 Умеют ли думать собаки? Что их в жизни может огорчать? Что рассказали бы собаки, если бы умели говорить? Чему собака может научить хозяина?

7 Гипотеза: Чтобы не было на улицах бездомных животных, нужно стать другом домашних животных, окружить заботой того, кто живёт рядом с нами, следить за ними, направлять их воспитание, знать их повадки и любить своих питомцев.

8 3 «источника» бездомных животных: 1. Животные, родившиеся на улице. 2. Потерявшиеся животные. 3. Выброшенные животные.

9 Был маленький рыжий комочек, едва только ползать он мог - недавно родился щеночек, дворняжки бездомной сынок. И мать его нежно любила, Как может любить только мать, Заботилась, грудью кормила, Старалась собой согревать. Но мама однажды пропала. Что делать щенку одному? Он плакал и полз из подвала На улицу, в стужу, в зиму: За что вы жестоки так, люди? Никто не услышал мальца: Пусть вечным укором вам будет Замерзший щенок у крыльца... (из интернета, автор неизвестен)

10

11 Проведённый опрос во 2–4 классах:

12 Памятка для будущего хозяина 1. Я буду жить всего лишь лет десять. Любая разлука с тобой будет причинять мне страдания. Подумай об этом, прежде чем ты возьмёшь меня. 2. Старайся дать мне время подумать, чего ты требуешь от меня. 3. Не сердись на меня долго и не запирай меня в наказание! Ведь у тебя есть ещё работа, развлечения, друзья – у меня же есть только ты. 4. Разговаривай со мной. Хотя я и не смогу полностью понимать все твои слова, но зато я понимаю твой голос, обращённый ко мне. 5. Помни – я никогда не забуду, как со мной обращаются. 6. Заботься обо мне, когда я состарюсь – ведь и ты когда-то будешь старым.

13

14 Глаза покинутой собаки Мне снятся ночью... Как тут быть? Её обидеть может всякий И даже попросту убить. Пусть человек добрее будет! Не прихоть это, не пустяк... Внимательно вглядитесь, люди, В глаза покинутых собак! Эдуард Асадов

15 Мы очень хотим иметь свою семью, дом, полную миску еды, любить и быть любимыми! Может, именно Вы сможете подарить это счастье?

16 Используемые ресурсы: 1. Э.Асадов «Глаза покинутой собаки». 2. Стихи из интернета, автор неизвестен «Был маленький рыжий комочек», сайт в поддержку бездомных животных. 3. Фотографии из личного архива. 4. Фотографии Лендела Сергея, ученика 4 класса МОУ «Ершовская ООШ». 5. «Linfo - journal de la Fondation Brigitte Bardot» «Бездомные братья». 6. Ширинкина С.Н. «Исследовательские работы».