Урок по окружающему миру во 2 классе УМК «Школа России» Автор: А.А. Плешаков. - презентация

1 Урок по окружающему миру во 2 классе УМК «Школа России» Автор: А.А. Плешаков

2 Дать представление о диких и домашних животных; развивать любознательность, находчивость, мышление, внимание; воспитывать бережное отношение к окружающему миру; способствовать формированию коммуникативных навыков и воспитанию целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе. включить каждого ученика в активную деятельность; Тип урока: урок изучения новых знаний и первичного закрепления

3 картинки с изображением домашних животных, картинки с изображением диких животных

4 Сама пестрая, Сама пестрая, Ест зелёное, Ест зелёное, Даёт белое Даёт белое

5 Кто не прядёт, не ткёт, Кто не прядёт, не ткёт, А людей одевает? А людей одевает?

6 У кого рога длиннее хвоста? У кого рога длиннее хвоста?

7 Хвост крючком, Хвост крючком, Нос пятачком. Нос пятачком.

8 Дикие животные живут самостоятельно в природе: Дикие животные живут самостоятельно в природе: Добывают себе пищу, Добывают себе пищу, Строят себе жилища, Строят себе жилища, Ухаживают за своим потомством Ухаживают за своим потомством

9

10 Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются ДОМАШНИМИ

11 Мясо, жир, молоко, кожа, яйца, пух, Домашние животные перья, шерсть, мёд воск, лекарства, охрана жилья, транспортное средство, общение Мясо, жир, молоко, кожа, яйца, пух, Домашние животные перья, шерсть, мёд воск, лекарства, охрана жилья, транспортное средство, общение

12 С хвостом, а не зверь, С хвостом, а не зверь, С перьями, а не птица. С перьями, а не птица.

13 Домовитая хозяйка Домовитая хозяйка Пролетела над лужайкой, Пролетела над лужайкой, Похлопочет над цветком - Похлопочет над цветком - Он поделится медком. Он поделится медком.

14 Явился в жёлтой шубке: Явился в жёлтой шубке: - Прощайте, две скорлупки! - Прощайте, две скорлупки!

15 Домашние животные это ещё и птицы (куры, гуси, утки), и рыбы (карп), и насекомые (пчёлы).

16 Из перечисленных названий животных выберите сначала домашних, а потом диких: Кошка, белка, собака, ёжик, корова, курица, медведь, овца, заяц, лягушка.

17 Домашние животные: Домашние животные: собака собака овца овца корова корова курица курица кошка кошка Дикие животные: Дикие животные: белка медведь заяц лягушка ёжик

18 Соедини стрелками название животного и его жилище: Соедини стрелками название животного и его жилище: корова берлога медведь хлев куры конюшня лиса курятник лошадь нора

19 корова берлога медведь хлев куры конюшня лиса курятник лошадь нора

20 «Легенды о животных» Стр ; выполнить задание к тексту (стр. 69)

21