Информационно – коммуникационные технологии – (ИКТ) в деятельности преподавателя школы. - презентация

1 Информационно – коммуникационные технологии – (ИКТ) в деятельности преподавателя школы

2 Мозг ребенка, настроенный на получение знаний в форме развлекательных программ по телевидению, гораздо легче воспримет предложенную на уроке информацию с помощью медиасредств

3

4

5 Что же такое ИКТ? Любая педагогическая технология - это информационная технология, так как основу технологического процесса обучения составляет получение и преобразование информации Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер Основные дидактические принципы: систематичности и последовательности, доступности, дифференцированного подхода, научности и др. При этом компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его.

6 Уроку с использованием ИКТ свойственно: Принцип адаптивности Управляемость Интерактивность и диалоговый характер обучения Оптимальное сочетание индивидуальной и групповой работы Поддержание у ученика состояния психологического комфорта при общении с компьютером Неограниченное обучение

7 Функции компьютера в процессе обучения Учитель Источник учебной информации Наглядное пособие Тренажер Средство диагностики и контроля Рабочий инструмент Средство подготовки текстов, их хранение Средство подготовки выступлений Вычислительная машина больших возможностей Графический редактор

8 Использование программных продуктов при проектировании уроков Языки программирования Готовые программные продукты Пакет Microsoft Office с их помощью учитель может составить различные программные продукты, которые можно использовать на различных этапах урока Использование компьютерной технологии при изучении предметов в средней школе открывает широкие возможности для создания и использования сложного наглядно- демонстрационного сопровождения на урокеТакой подход развивает инициативу и способствует повышению интереса учащихся к изучаемому предмету Система баз данных предполагает большую подготовительную работу при составлении урока, но в итоге можно получить эффективную и универсальную систему обучения и проверки знаний Текстовый редактор Word позволяет подготовить раздаточный и дидактический материал Уроки, составленные при помощи PowerPoint зрелищны и эффективны в работе над информацией

9 Преимущества использования ИКТ Индивидуализация обучения Интенсификация самостоятельной работы учащихся Рост объема выполненных на уроке заданий Расширение информационных потоков при использовании Internet Повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия форм работы Интегрирование обычного урока с компьютером позволяет учителю переложить часть своей работы на ПК

10 Преимущества использования ИКТ Освоение учащимися современных информационных технологий Позволяет учителю за короткое время получить объективную картину уровня усвоения изучаемого материала у всех учащихся и своевременно его скорректировать Стимулирует профессиональный рост учителя и дальнейшее освоение компьютера. Ученик получает объективный результат с указанием ошибок, что невозможно при устном опросе

11 Недостатки и проблемы применения ИКТ Нет компьютера в домашнем пользовании многих учащихся и учителей Недостаточно времени для подготовки к уроку, на котором используются компьютеры Недостаточная компьютерная грамотность учителя Отсутствие контакта с учителем информатики В рабочем графике учителей не отведено время для исследования возможностей Интернет Сложно интегрировать компьютер в поурочную структуру занятий Не хватает компьютерного времени на всех В школьном расписании не предусмотрено время для использования Интернет на уроках При недостаточной мотивации к работе учащиеся часто отвлекаются на игры, музыку, проверку характеристик ПК и т.п Увлекшись применением ИКТ на уроках, учитель может перейти от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам

12