Историческая справка В 1923 году в Женеве Лига Наций приняла предложенную Международным союзом спасения детей Декларацию прав ребёнка. Это был первый. - презентация

1

2 Историческая справка В 1923 году в Женеве Лига Наций приняла предложенную Международным союзом спасения детей Декларацию прав ребёнка. Это был первый международный правовой документ по охране прав и интересов детей. Был создан Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), который осуществляет международную защиту прав ребёнка. В настоящее время права и достоинство ребёнка нашей страны защищает международное и российское законодательство.

3 Детский фонд ООН – ЮНИСЕФ разработал следующие документы: Декларация прав Ребёнка (1959). Конвенция ООН о правах ребёнка (1989) даёт определение понятия «жестокое обращение» и определяет меры защиты и признание прав каждого ребёнка. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).

4 Российской Федерацией принят целый ряд законодательных актов: Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность за совершение насилия в отношении несовершеннолетних граждан. Семейный кодекс РФ (1996) оговаривает, что родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию и применяет меру: «лишение родительских прав». Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» специально выделяет особую категорию детей, которые нуждаются в защите со стороны государства. Наряду с детьми-инвалидами и жертвами вооружённых конфликтов, к этой категории относятся дети с отклонениями в поведении. Закон конкретизирует понятие о механизмах соблюдения этих прав. Закон РФ «Об образовании» утверждает право ребёнка на уважение его человеческого достоинства. Закон РФ «О защите прав детей» гласит: «Жестокое обращение с детьми, физическое и психологическое насилие над ними запрещены».

5 Причины появления неблагоприятных семей Разводы, неблагоприятные отношения между родителями. Наркомания, алкоголизм родителей. Перегрузки на работе. Неполные семьи.

6 Виды и последствия насилия над ребёнком Физическое насилие, когда остаются следы от побоев, ремня, травмы Психологическое насилие, когда детей словесно уничтожают, игнорируют, изолируют, угрожают им, лгут Моральная жестокость, когда взрослые пренебрегают основными нуждами ребёнка Сексуальное насилие Дети плохо питаются, медленно растут, слабы физически Дети агрессивны, плохо спят, страдают энурезом, не умеют контактировать со сверстниками Дети более подвержены нервно-психическим расстройствам. Они всего боятся, замкнуты, слабо учатся, плохо общаются со сверстниками, выбирают сексуальные игры. Озлобленность, замкнутость, агрессивность, конфликты со сверстниками

7 Формы наказания Физическое наказание. Речевая агрессия. Сепарационные наказания. Наказание естественными последствиями, состоящие в лишении ребёнка за провинность чего-либо приятного.

8 «Наказывая, подумай: зачем?» семь правил для всех Наказание не должно вредить здоровью – ни физическому, ни психическому. Если есть сомнение, наказывать или не наказывать, - не наказывайте. Никаких наказаний в целях «профилактики». За один раз - одно. Не лишайте ребёнка заслуженной похвалы и награды. Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало. Наказан – прощён. Наказание без унижения. Ребёнок не должен бояться наказания.

9 Чтобы подкрепить желательное поведение ребёнка, родители используют поощрения. Какие поощрения используете вы?

10 «Каждый ребёнок обладает правами»,– сказано в Конвенции ООН. Одно из них – это право на любовь и заботу.