Электронная библиотека научно- образовательных ресурсов: подход к реализации Докладчик: Александрова И.С. 17 апреля 2013 г. - презентация

1 Электронная библиотека научно- образовательных ресурсов: подход к реализации Докладчик: Александрова И.С. 17 апреля 2013 г.

2 Создание полноценной электронной библиотеки с максимально широким по тематическому охвату и разнообразию форм представления содержанием является приоритетным направлением развития Научной библиотеки им.Н.И.Лобачевского

3 Нормативная база Госстандарт по информации, библиотечному и издательскому делу национальный стандарт по информационно- коммуникационным технологиям в образовании Внутренние нормативные документы КФУ: Положение об электронных образовательных ресурсах КФУ Регламент разработки и ввода в эксплуатацию электронных образовательных ресурсов КФУ Регламент разработки учебных изданий в Казанском университете (требования к рукописи учебно- методических изданий)

4 Что? Кто? Как? Где?

5 Что: Электронные версии напечатанных учебно- методических и научных изданий Электронные издания, не имеющие печатных аналогов Учебно-методические издания (учебно-методические пособия, конспекты лекций и т.д.) Научные издания (монографии, статьи, научные отчеты и т.д.) Труды ученых и сотрудников КФУ Труды других авторов, переданные ими для размещения в ЭБ

6 Кто: Сотрудник НБЛ Уполномоченный представитель структурного подразделения Автор (самокаталогизация)

7 Как: Нормативно-правовой аспект Качественно-содержательный аспект

8 Комплект документов: Содержательный документ в эл.виде Регистрационная карта с описанием документа в эл.виде Выписка из протокола, подтверждающая прохождение экспертизы (тв.копия) Дополнительно: Разрешение автора на размещение документа в открытом доступе (тв.копия)

9

10 Где:

11 Итоги опытной эксплуатации Период: октябрь 2012 – апрель 2013 гг. Количество разделов – 11 Общее количество ресурсов – 550 Общее количество обращений – Страны: РФ, Беларусь, Украина, США, Бельгия

12 Распределение обращений по месяцам

13 Относительная оценка количества обращений

14 Спасибо за внимание!