МОУ «Средняя общеобразовательная школа 10» Интегрированный урок по математике и истории в 6 классе Тема: «Математика и история олимпийских игр». Урок подготовили: - презентация

1 МОУ «Средняя общеобразовательная школа 10» Интегрированный урок по математике и истории в 6 классе Тема: «Математика и история олимпийских игр». Урок подготовили: Круглова Н.И. Антонова С. Ю г.

2 Математика и история олимпийских игр

3 Показать связь математики с историей и культурой народов разных стран. Научить школьников логически рассуждать и нестандартно мыслить. Научить школьников логически рассуждать и нестандартно мыслить. Пробудить у школьников творческий подход к математике. Пробудить у школьников творческий подход к математике. Цель урока: Задачи:

4 Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие во времени. Самый современный космический корабль «Союз»перенесет нас в Олимпию, расположенную в Южной Греции.

5 Внимание! Пристегните ремни! Внимание! Пристегните ремни!

6 Чтобы ракета не сбилась с пути вы должны правильно написать слова: Пиши правильно: миллиард отрезок периметр координата единица параллелепипед уравнение числитель

7 Греция Греция

8 Все - в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!

9 Блиц игра Когда состоялись первые Олимпийские игры? Когда состоялись первые Олимпийские игры? 776 год до нашей эры. Мнение греков по этому вопросу? Мнение греков по этому вопросу? Их организовал Геракл, долгое время они не проводились из-за войн. Кто мог участвовать в играх? Кто мог участвовать в играх? Все греки, кроме женщин и правонарушителей. -

10 Когда атлеты должны были прибыть в Олимпию? Когда атлеты должны были прибыть в Олимпию? За месяц до начала игр. Основные правила Олимпийских игр? Основные правила Олимпийских игр? Нельзя использовать незаконные приемы; убивать противника; спорить с судьями; подкупать их. Брали ли плату со зрителей? Брали ли плату со зрителей?Нет.

11 Атлеты состязались в пятиборье Бег Бег Прыжки в длину Прыжки в длину Метание копья Метание копья Метание диска Метание диска Борьба Борьба Интерес зрителей вызывали: кулачный бой, бег с оружием, гонки колесниц.

12 На стартовую площадку вызываются три команды : Команда Милона Команда Полидама Команда Феагена

13 Разгадав ребус, Вы узнаете в каком виде спорта вы победили. 1)Мера длины 2) Обязательно должен быть на координатном луче 3) Геометрическая фигура 4) Русская мера длины, пришедшая к нам от восточных купцов. 5) Какие числа используются при счете? 6) В прямоугольном параллелепипеде есть три … 7) Известный детский киножурнал Метание копья М етр Е диничный отрезок Т реугольник А ршин Н атуральные И змерения Е ралаш

14 Бег Узнай длину беговой дорожки А1) У Буратино было 10 золотых. 2/5 своих денег он отдал коту Базилио. Сколько золотых получил кот Базилио? А1) У Буратино было 10 золотых. 2/5 своих денег он отдал коту Базилио. Сколько золотых получил кот Базилио? 1) 4 2) 2 3) 25 4) 7 1) 4 2) 2 3) 25 4) 7 А2) Найти периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 9 см. А2) Найти периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 9 см. 1) 16 cм 2) 63 cм 3) 32 cм 4) 13 см 1) 16 cм 2) 63 cм 3) 32 cм 4) 13 см А3) На каком рисунке закрашена 1/6 часть фигуры? А3) На каком рисунке закрашена 1/6 часть фигуры? 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) 132 метра длина беговой дорожки

15 БОРЬБА : 3 : x : 3 : x : : 6 x 7 : x 3 x

16 Телемост: Простоквашино- Греция

17 Прыжки в длину Чтобы стать победителем, надо узнать через сколько часов эти соревнования начнутся. Ответ узнайте, решив задачу. Чтобы стать победителем, надо узнать через сколько часов эти соревнования начнутся. Ответ узнайте, решив задачу. В деревне Простоквашино на почтовом ящике написано: Выемка писем 5 раз в день с 7 часов до 19 часов. Первый раз Печкин подходит к ящику в 7 часов утра, а последний- в 7 часов вечера. Через какие интервалы времени он вынимает письма? В деревне Простоквашино на почтовом ящике написано: Выемка писем 5 раз в день с 7 часов до 19 часов. Первый раз Печкин подходит к ящику в 7 часов утра, а последний- в 7 часов вечера. Через какие интервалы времени он вынимает письма? Три часа

18 Метание диска На диске, то есть круге нарисовать портрет своего любимого атлета, используя как можно больше геометрических фигур, математических знаков и цифр

19 Рассказать о своем герое.

20 Конкурс капитанов устроим на ипподроме. Гонки колесниц выиграет тот, кто больше посчитает, пока не собьется

21 Барон Пьер де Кубертен ( ) «… дух свободы, Мирного соревнования и физического совершенствова ния…»

22 Подведем итоги: Решение задач – совсем не скучное занятие, а очень интересное и увлекательное. Решение задач – совсем не скучное занятие, а очень интересное и увлекательное. Решать задачи полезно и необходимо. Они развивают логику и нестандартное мышление. Решать задачи полезно и необходимо. Они развивают логику и нестандартное мышление. Математика тесно связана с другими науками, а так же с историей и культурой народов разных стран. Математика тесно связана с другими науками, а так же с историей и культурой народов разных стран.

23 1.Откуда произошло слово « стадион»? Дистанция, которая равна 1 стадию, то есть 191 метру, именно такого размера наши стадионы. 2.Зачем во время соревнований играла музыка? Звучание музыки позволяло атлетам соблюдать ритм. 3.Какое условие победы судьи считали решающим? Победить соперника необходимо было не только честно, но и красиво. 4.Что означает в переводе с греческого языка слово « ипподром»? Лошадиный бег. 5.Кто из российских спортсменов стал первым олимпийским чемпионом? Николай Панин-Коломенкин (фигурное катание) стал первым олимпийским чемпионом на 4 Олимпийских играх в Лондоне в 1908 году. 6.Почему олимпийское движение было прервано с 392 года н.э. до 1896 года? В 394 году нашей эры римский император Феодосий Первый отменил проведение олимпийских игр, так как считал их проявлением язычества, ведь проводились игры под эгидой поклонения богам Олимпа, где каждый из богов олицетворял одно из явлений природы и т.п.

24 Внимание! Итоги нашей «Олимпиады»…

25 Ваше домашнее задание Пифагор Гаусс Ферма Виет Кто из великих математиков был победителем Олимпийских игр?

26 Использованные материалы: Куликов А.Н. Задачи, ребусы, головоломки стран мира. -М.: Пилигрим, с. Куликов А.Н. Задачи, ребусы, головоломки стран мира. -М.: Пилигрим, с. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.-2CD fo Windows.-ОООКирилл и Мефодий, Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.-2CD fo Windows.-ОООКирилл и Мефодий, WWW/images.yandex.ru. WWW/images.yandex.ru. Шатилова А., Шмидтова Л. Занимательная математика. –М.: Айрис Пресс,2003.