Тема: Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, детская беспризорность и преступность. - презентация

1 Тема: Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, детская беспризорность и преступность.

2 «Трудные – это такие дети, не с которыми трудно, а которым трудно.»

3 Право на жизнь. Права, сохраняющие здоровье детей. Право на обеспечение Права, обеспечивающие культурное нормальной семейной жизни. развитие. Права, обеспечивающие Опасные ситуации (война, свободное развитие заключение). личности. Ранжирование по степени значимости

4 - непонимание друг друга и нежелание пойти на компромисс; - чрезмерная забота родителей о ребенке, когда родители придерживаются следующего правила: «Дети созданы только для радости. Взрослыми они еще будут»; в результате в семье вырастает маленький, а затем и большой деспот, привыкший только получать и ничего не отдавать взамен; - разногласия между родителями по вопросам воспитания, когда ребенку приходиться лавировать между требованиями отца и матери; - отношение детей с товарищами, которые приносят родителям «лишние хлопоты»; Причины конфликтов

5 ДетиРодители 1.В – 77% Б – 23% В – 70% Б – 26% 2. А – 60% Б – 20% А – 84% Б – 16% 3. Б – 82% в – 14% В – 3 ответа Б - остальные 4. А – 31%; В – 23% Б – 46% А – 42%; В – 13% Б – 45% 5. А – 40% Г – 35% А – 45% Г – 19% 6. Да – 69% Нет – 31% Нет – 1 ответ 7. Да - 69% Нет – 31 % Да - 35% Нет – 65%

6 Тест «Достаточно ли вы контакты с детьми?» 1. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание? 2.Говорят ли с вами дети по душам, советуются ли по личным вопросам? 3. Интересуются ли они вашей работой? 4. Знаете ли вы друзей ваших детей? 5. Бывают ли они у вас дома? 6. Участвуют ли ваши дети вместе с вами в хозяйственных делах? 7.Проверяете ли вы, как они делают уроки? 8. Есть ли у вас общие с ними увлечения и занятия? 9. Участвуют ли дети в подготовке к праздника? 10. Предпочитают ли дети, чтобы вы были с ними во время детских праздников? 11. Обсуждаете ли вы с детьми телевизионные передачи и фильмы? 12. Бываете ли вы вместе в театре, на выставках, на концертах ? 13. Обсуждаете ли вы с детьми телевизионные передачи и фильмы? 14. Участвуете ли вы вместе с детьми в прогулках, в туристических походах? 15. Предпочитаете ли вы проводить отпуск вместе с детьми? 16. Хорошо ли вы знаете своего ребенка? 17. Много ли внимания уделяете воспитанию своего ребенка?

7 Памятка родителям 1. Семья – это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости. Основой, стержнем семьи является супружеская любовь, взаимная забота и уважение. Ребенок должен быть членом семьи, но не ее центром. Когда ребенок становиться центром семьи и родители приносят себя ему в жертву, он вырастает эгоистом с завышенной самооценкой. За такую безрассудную любовь к себе он зачастую платит злом – пренебрежением к родителям, к семье, к людям. 2. Главный закон семьи: все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится о своей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон. 3. Воспитание ребенка в семье – это достойное, непрерывное приобретение им в процессе жизни в семье полезного, ценного жизненного опыта. Главное средство воспитания ребенка – это пример родителей, их поведение, их деятельность. Это заинтересованное участие ребенка в жизни семьи, в ее заботах и радостях, это труд и добросовестное выполнение им ваших поручений. 4. Для воспитания ребенка очень вредны противоречия в требованиях родителей. Согласуйте их между собой. Еще более вредны противоречия между вашими требованиями и требованиями школы, учителей. Если вы не согласны с нашими требованиями или они вам непонятны, придите к нам, и мы вместе обсудим возникшие проблемы.

8 Себастьян Брандт: Ребенок учится тому, Что видит у себя в дому, Родители пример ему. Кто при жене и детях груб, Кому язык распутства люб, Пусть помнит, что с лихвой получит От них все то, чему их учит. Коль видят нас и слышат дети, Мы за дела свои в ответе. И за слова легко толкнуть Детей на нехороший путь. Держи в приличии свой дом, Чтобы не каяться потом.