Выявление взаимосвязи между особенностями темперамента и коммуникативными умениями учащихся. Мамаева Мария ученица 10 «А» класс. - презентация

1 Выявление взаимосвязи между особенностями темперамента и коммуникативными умениями учащихся. Мамаева Мария ученица 10 «А» класс

2 Цель - Выявить взаимосвязь между типом темперамента и коммуникативными умениями учащихся

3 Задачи : Подобрать и проанализировать литературу по проблеме исследования; Рассмотреть особенности темперамента; Охарактеризовать коммуникацию; Организовать и провести практическое исследование по проблеме выявления взаимосвязи типа темперамента и коммуникативных умений; Обобщить теоретические и практические результаты исследования, разработать практические рекомендации.

4 Структура работы: Введение; Теоретическая (включающая в себя понятие темперамента и понятие коммуникации) и практическая (состоящая из описания методик, анализа испытуемых, анализа работ учащихся) части; Заключение, где содержатся выводы и рекомендации; Список литературы; Приложения.

5 Темперамент Темперамент – это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности.

6 История изучения темперамента. Еще в 5 веке до. н.э. древнегреческий врач Гиппократ описал четыре типа темперамента. Позже И. П. Павлов досконально занялся изучением темперамента, установил зависимость между типом высшей нервной деятельности и темпераментом: 1.Сильный, уравновешенный, подвижный тип – сангвиник, 2.Сильный, уравновешенный, инертный тип – флегматик, 3.Сильный, неуравновешенный тип с преобладанием возбуждения – холерик, 4.Слабый тип – меланхолик. Также изучением темперамента занимались: Диамонд - американский психолог, Айзенк – английский психолог, Я. Стреляу – польский психолог, В.Д. Небылицын, В.С. Мерлин – русские психологи.

7 Типы темперамента. Существует 4 типа темперамента: Холерический Сангвинический Флегматический Меланхолический, Но деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных темпераментов.

8 Холерический.

9 Сангвинический.

10 Флегматический.

11 Меланхолический.

12 Коммуникация Коммуникация - это процесс двустороннего обмена информацией, ведущей к взаимному пониманию. Передача информации осуществляется в горизонтальном направлении.

13 Функции коммуникации Информативная; Интерактивная; Прецептивная; Экспрессивная.

14 Элементы коммуникационного процесса Отправитель информации; Сообщение; Канал; Получатель информации.

15 Этапы коммуникационного процесса Начало обмена информацией; Воплощение идеи в слова, символы, в сообщение; Передача информации через использование выбранных каналов связи; Получатель информации переводит вербальные и невербальные символы в свои мысли – этот процесс называют декодированием; Этап обратной связи.

16 Разновидности коммуникации Формальные; Неформальные; Вертикальные; Горизонтальные.

17 Методики практического исследования: 1) Подростковый вариант опросника Айзенка 2) Тест КОС

18 Испытуемые Всего 89 учащихся Принимали участие классы: 7 «А», «Б», 9 «Б», «В»

19 Результаты исследования Распределение учащихся 9 «Б» класса по типам темперамента

20 Результаты исследования. Распределение учащихся 9 «В» класса по типам темперамента

21 Результаты исследования. Распределение учащихся 7 «А» класса по типам темперамента

22 Результаты исследования. Распределение учащихся 7 «Б» класса по типам темперамента

23 Результаты исследования Взаимосвязь между типом темперамента и коммуникативными умениями учащихся

24