З АНЯТИЕ КРУЖКА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ (Н АЧАЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ ) 1 КЛАСС. - презентация

1 З АНЯТИЕ КРУЖКА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ (Н АЧАЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ ) 1 КЛАСС

2 «Если ученик в школе не научится ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать». Л.Н.Толстой

3 Н АЗОВИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

4 Г РАФИЧЕСКОЕ СПИСЫВАНИЕ. Г РАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ

5 Т АНГРАММ

6 Из разрезанных частей составить прямоугольник

7 Составь из палочек 1. - Сколько квадратов? а) Убрать 4 палочки так, чтобы осталось два квадрата. б) Убрать 2 палочки так, чтобы осталось два квадрата. в) Переложить 3 палочки так, чтобы стало 3 квадрата. г) Переложить 4 палочки так, чтобы стало 3 квадрата.

8 2. Из 12 палочек сложена лампа. Переложите 3 палочки так, чтобы вышло 4 треугольника.

9 Имея 5 палочек, постройте различные фигуры. Ответ:

10 И ГРА «В НИМАНИЕ !»

11 Сколько трёхцветных прямоугольников можно составить из красного, жёлтого и зелёного квадратов?

12 Распределите 3 одинаковых мяча в ящике с 5 ячейками таким образом, чтобы в каждой ячейке было не больше одного мяча. Какие возможные способы распределения мячей существуют?

13

14 Распределите 5 одинаковых мячей в ящике, имеющем 3 ячейки, таким образом, чтобы ни одна ячейка не осталась пустой. Какое число вариантов размещения мячей возможно?

15